Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Жуковский, В. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

   78.3
   Ж 86

    Жуковская, Л. Н.
    Формирование навыков информационного самообслуживания будущих специалистов культуры и искусства в условиях внедрения стандартов третьего поколения: опыт проектного развития / Л. Н. Жуковская, В. И. Жуковский // Библиосфера. - 2011. - N 3. - С. 17-20. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

13.31

ББК 78.374

Рубрики:
Методы и формы обслуживания пользователей -- Информационное самообслуживание -- Красноярский край

Кл.слова (ненормированные): информационная культура -- информационное самообслуживание -- высшее образование -- библиотека -- информационные ресурсы -- тренинг-центры -- семинар-тренинги

Доп. точки доступа:
Жуковский, В. И.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (01.08.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Жуковский, В. И. (доктор философских наук).
Стержневые качества идеалов культуры и образования: взаимосвязь и взаимозависимость / В. И. Жуковский, А. В. Кистова // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 98-102. - Библиогр.: с. 102 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): взаимозависимость -- взаимосвязь -- идеалы культуры -- идеалы образования -- стержневые качества
Аннотация: Способность идеала культуры трансформироваться в образовательный идеал дает ему возможность становиться своеобразным компасом в жизни человека.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Кистова, А. В. (кандидат философских наук)

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (28.06.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Жуковский, В. И. (доктор философских наук; профессор).
Диалог в образовательном пространстве: зритель и произведения изобразительного искусства / В. И. Жуковский // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2016. - № 12. - С. 77-81. - Библиогр.: с. 81 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательное пространство -- изобразительное искусство -- произведения -- диалоги -- зрители -- педагоги -- искусствоведы -- художественные образы -- процессы -- самопознания
Аннотация: Раскрыт сущностный характер произведения изобразительного искусства, а также описан процесс его диалогового общения со зрителем в образовательном пространстве.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.12.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Жуковский, В. И. (доктор философский наук; профессор).
Наглядные образы визуального мышления в процессе обучения студентов высшей школы / В. И. Жуковский, М. В. Тарасова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2015. - № 10. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- визуальное мышление -- образное мышление -- структуры -- наглядные образы -- обучение
Аннотация: Рассматривается наглядный образ как продукт визуального мышления, который играет особо важную роль в процессе обучения в высшей школе. Представлено исследование познавательных особенностей и функций визуального мышления, которое, подчеркивают авторы, позволяет понять сущность мыслительного процесса. Утверждается, что творческие потребности студенческого возраста, встречаясь с конструирующими схемами визуального мышления, превращают наглядные образы в наиболее адекватные инструменты образования, в т. ч. высшего профессионального. Сделан вывод о важности привлечения активных методов визуального мышления, по мнению авторов, обусловленного тем, что сегодня трудно представить современное общество без аудиовизуальной культуры, которая становится неотъемлемой частью бытия, способствуя развитию все более высоких уровней мышления.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Тарасова, М. В. (кандидат философский наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (22.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)