Тюменская областная научная библиотека

Водоснабжение и санитарная техника [Текст] : научно-технический и производственный журнал/ главный редактор В. Н. Швецов. - Москва : Издательский дом ВСТ, 1913 - . - ISSN 0321-4044. - Выходит ежемесячно
2010г. N 1

Содержание:
Зражевский, Александр Петрович. Определение структуры неучтенных расходов воды методом зонирования / А. П. Зражевский, А. К. Косарев. - С.6-9.
Кл.слова: ПОТЕРИ ВОДЫ, УТЕЧКИ, МОБИЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, СВЕРХНОРМАТИВНЫЕ ВОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Павлов, Андрей Алексеевич. Современные технологии подготовки питьевой воды на Слудинской водопроводной станции Нижнего Новгорода / А. А. Павлов [и др.]. - С.10-16. - Библиогр. в конце ст. и на анг. яз.
Другие авторы: Дзиминскас Ч. А., Костюченко С. В., Зайцева С. Г.
Кл.слова: ОЗОНИРОВАНИЕ, УЛЬТРАФИОЛЕТОВОЕ ОБЕЗЗАРАЖИВАНИЕ, ХЛОРАМИНЫ, ФЛОКУЛЯНТЫ
Ганбаров, Эльчин Сурхай оглы. Обработка промывных вод фильтров и обеззараживание воды на водоочистных комплексах Азербайджанской Республики / Э. С. Ганбаров, А. С. Сафарова. - С.17-20.
Кл.слова: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОСВЕТЛЕНИЯ ВОДЫ, РЕАГЕНТНАЯ ОБРАБОТКА, АЛЮМИНАТ НАТРИЯ,
Горюнов, Александр Николаевич. Взаимодействие насосных установок первого подъема и очистных сооружений водоподготовки / А. Н. Горюнов
Кл.слова: ПОДАЧА ВОДЫ, РЕЗЕРВУАР, ЭЛЕКТРОПРИВОД, МУТНОСТЬ
Лебухов, Владимир Иванович. Утилизация осадка очистных сооружений водоснабжения / В. И. Лебухов. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРИРОДНЫЕ ГЛИНЫ, КОАГУЛЯНТ, СТРОИТЕЛЬНАЯ КЕРАМИКА, УТИЛИЗАЦИЯ
Установка вакуумной перекачки сточных вод. - С.32-36.
Кл.слова: КАНАЛИЗАЦИЯ, ПОЛИЭТИЛЕНОВЫЕ ТРУБЫ, ВАКУУМ, ДЮКЕР
Пономарев, В. Г. Моделирование и расчет отстойников / В. Г. Пономарев. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЗВЕШЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА, КИНЕТИКА, ФИЛЬТРАТ, ДИФФУЗИЯ, АГЛОМЕРАЦИЯ
Обработка осадков биологической очистки сточных вод предприятий пищевой промышленности. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОД ОБЕЗЗАРАЖИВАНИЯ, АНТИБАКТЕРИАЛЬНАЯ ОБРАБОТКА, АМИНОКИСЛОТНАЯ КОМПОЗИЦИЯ, ФЛОКУЛЯНТ
Мискевич, Игорь Владимирович. Влияние малых водотоков на процессы водоотведения на примере ОАО "Соломбальский ЦБК" / И. В. Мискевич, О. С. Бровко, Т. Ф. Личутина. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТОЧНЫЕ ВОДЫ, ХИМИЧЕСКОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ КИСЛОРОДА, ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, ВОДОСБОР
Сафиуллин, Ринат Габдулович. Повышение эффективности систем увлажнения воздуха увеличением дисперсности распыла пористыми вращающимися распылителями / Р. Г. Сафиуллин, В. Н. Посохин. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГАЗОНАСЫЩЕНИЕ ЖИДКОСТИ, ДИСТИЛЛИРОВАННАЯ ВОДА, ВОДОСНАБЖЕНИЕ
Сукиасян, Марина Сейрановна. Водоподъемные механизмы Водовзводной башни в Коломенском / М. С. Сукиасян, В. В. Волшаник, Ф. В. Салов. - С.57-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНЖЕНЕРНОЕ СООРУЖЕНИЕ, ВОДОСНАБЖЕНИЕ, ЧЕТОЧНЫЙ ПОДЪЕМНИК, МАКЕТ
Чернов, Владимир Борисович. Новые направления безотходной технологии утилизации осадков сточных вод / В. Б. Чернов, А. Сушиньски. - С.63-67.
Кл.слова: ОБЕЗВОЖИВАНИЕ, СУХАЯ МАССА, НАСОСЫ, ГАЗЫ, ДЫМОХОД
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (12.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Шифр: У35/2010/3
Журнал

Учитель [Текст] : профессиональный педагогический журнал. - Москва : Приоритет-МВ, 1861 - . - ISSN 1997-7736. - Выходит ежеквартально
2010г. N 3

Содержание:
Семина, О. Междисциплинарное занятие / О. Семина. - С.2-3. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК, ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Буданова, О. Целеполагание образовательного процесса / О. Буданова. - С.4-5. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ, ЦЕЛЬ
Александрова, С. Возможности внутришкольного контроля / С. Александрова. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ
Ивойлова, И. Тридцатый ученик в классе : ученые составили среднестатистический портрет российского учителя / И. Ивойлова. - С.9-10.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЖЧИНА-ПЕДАГОГ, САМООТВЕРЖЕННОСТЬ
Быкова, Р. Важный фактор развития младшеклассников / Р. Быкова. - С.11-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАВОВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, КЛАССНЫЕ ЧАСЫ
Звягин, А. Работаем в режиме школы полного дня / А. Звягин. - С.14-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, НАУЧНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Корнюшкин, С. Важная часть образовательной системы / С. Корнюшкин. - С.17-21. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, БАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бушманова, И. Проектная деятельность учащихся в школе полного дня / И. Бушманова. - С.21-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КРИТИЧЕСКОЕ И ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНФОРМАЦИЯ, УЧАЩИЕСЯ
Антифеева, О. Интеграция образования: авторский взгляд / О. Антифеева. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК
Маркачев, А. Учитель и ученик - единомышленники / А. Маркачев. - С.28-29. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ШКОЛА ПОЛНОГО ДНЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Селиверстов, Ю. Готовить к жизни и труду / Ю. Селиверстов. - С.30-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕТСКОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТРУД
Маркачева, О. Много забот у школьного психолога... / О. Маркачева. - С.33-34. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ШКОЛА ПОЛНОГО ДНЯ, ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ, УТОМЛЕНИЕ
Макарова, Д. Сомнение как интеллектуальное чувство и языковые средства его актуализации в учебно-педагогическом взаимодействии / Д. Макарова. - С.35-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
Денисенко, Т. Когда учащимся в школе комфортно / Т. Денисенко. - С.37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНТАКТ С РОДИТЕЛЯМИ
Симакова, О. Резервы учебной мотивации / О. Симакова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕТОД, СБОР ИНФОРМАЦИИ
Гуськов, А. Учеба и игра / А. Гуськов, Е. Емельянова. - С.41-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, НЕФОРМАЛЬНАЯ ОБСТАНОВКА
Маркова, И. Информационная образовательная среда школы / И. Маркова. - С.43-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННАЯ УЧИТЕЛЬСКАЯ
Томилова, Н. Рабочая программа факультатива "Информационная переработка текста" / Н. Томилова [и др.]. - С.45-48. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Игнатьева А., Подкорытова С., Ключникова Н.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, УГЛУБЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Баранова, И. Участвуем в дистанционных олимпиадах и конкурсах / И. Баранова. - С.48-49. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ШКОЛЬНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Зубова, Т. Информатика в начальной школе / Т. Зубова. - С.50-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Яковлева, З. Технология "Лего" на уроках информатики / З. Яковлева. - С.52-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛЕГОРОБОТЫ
Чикина, Е. Эффективный инструмент познания / Е. Чикина. - С.53-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ, КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Попов, А. Экономика и воспитание гражданина : приглашение к обсуждению / А. Попов. - С.55-57. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭКОНОМИКА В ШКОЛЕ, ОСНОВЫ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА, РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
Маркова, Е. Легко ли быть молодым учителем на селе? / Е. Маркова. - С.58-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕНЬ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА, СТАЖИРОВКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЕДИНСТВО УЧИТЕЛЕЙ И СОЦИУМА
Янкова, Л. Используем игровую методику / Л. Янкова, Е. Шумакова. - С.60-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОСВОЕНИЕ НОВОГО, ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ, УРОЧНАЯ ФОРМА ЗАНЯТИЙ
Заварухина, А. Учимся выжигать по ткани / А. Заварухина. - С.62-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ, ШКОЛА, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Шарков, С. Метод круговой тренировки / С. Шарков. - С.64-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Зенкина, М. Открытый урок английского языка для 8-го класса общеобразовательной школы УМК В. П. Кузовлева на тему : "Традиции и праздники страны изучаемого урока. Великобритании" / М. Зенкина. - С.66-70. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ИНТЕРЕС К КУЛЬТУРЕ СВОЕЙ СТРАНЫ, СПОСОБНОСТЬ К ВООБРАЖЕНИЮ
Булак, Л. Толерантный подход к этнокультурной образовательной среде / Л. Булак. - С.71-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНО-ЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, КОНФЛИКТЫ, ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гречина, О. Пришел на практику студент... / О. Гречина. - С.73-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПЛАНИРОВАНИЕ
Зайцева, С. Электронный дневник в моей школе / С. Зайцева. - С.75-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОЦЕСС, РЕГИСТРАЦИЯ, ИНТЕРНЕТ
Кондратьев, С. Пакистанские контрасты / С. Кондратьев. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ПАКИСТАНА, НЕГРАМОТНОСТЬ, РАЗНЫЕ ТИПЫ ШКОЛЫ
Лоншакова, В. Социально-педагогические условия формирования мультикультурализма в образовательной системе Франции во второй половине XX века / В. Лоншакова. - С.81-84. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, МУЛЬТИКУЛЬТУРНАЯ МОДЕЛЬ, ФРАНЦУЗСКАЯ ИММИГРАЦИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (22.06.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

74.2
З-17

Зайцева, С.
Интегративные технологии : как провести урок - практикум с применением элементов "Как дышат растения?" / С. Зайцева // Учитель. - 2012. - N 3. - С. 2-5. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

14.25

ББК 74.2

Рубрики:
Инновационное образование

Кл.слова (ненормированные): план - конспект -- опыт -- методика

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.07.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88
З-17

Зайцева, С. М.
Об опыте организации работы по профилактике суицидальных происшествий в органах и подразделениях внутренних дел Вологодской области / С. М. Зайцева, Ю. И. Подоляк // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. - 2012. - N 2. - С. 51-53.

ГРНТИ

15.41

ББК 88

Рубрики:
Социальная психология -- Суицид -- Профилактика

Доп. точки доступа:
Подоляк, Ю. И.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (19.07.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

74.262.8
З-17

Зайцева, С.
Использование технологий педагогических мастерских в преподавании биологии / С. Зайцева // Учитель. - 2013. - N 1. - С. 7-9. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

14.25.09

ББК 74.262.8

Рубрики:
Урок: опыт, методика -- Новые педагогические технологии

Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- организация деятельности -- мастерская -- российское образование

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (27.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

547
С 86

Строение и свойства протонированных форм тетракис[3(4)-хлорфталоцианинато]меди(II) в изолированном состоянии и в сернокислых растворах / Т. Н. Ломова [и др.] // Журнал общей химии. - 2013. - Т. 83 (145), вып. 8. - С. 1334-1341. - Библиогр.: с. 1341 . - ISSN 0044-460X

УДК

547

543.4/.5

ББК 24.23 + 24.46/48

Рубрики:
Химия
Органические соединения
Физико-химические методы анализа

Кл.слова (ненормированные): фталоцианины -- протонирование тетракис[3 (4) -хлорфталоцианинато]меди (II) -- тетракис[3 (4) -хлорфталоцианинато]меди (II) -- ступенчатое протонирование -- хлорпроизводные (фталоцианинато) меди (II)
Аннотация: Методами компьютерного моделирования спектрофотометрии изучены реакции ступенчатого протонирования хлорпроизводных (фталоцианинато) меди (II) с участием изолированных молекул и в среде концентрированной серной кислоты.

Доп. точки доступа:
Ломова, Т. Н.
Соколова, Т. Н.
Зайцева, С. В.
Зданович, С. А.
Майзлиш, В. Е.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.10.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Беспозвоночные животные чиевой степи на солонцах Забайкалья: пространственно–временная структура = Invertebrates of the Cheegrass Steppe on Solonetz Soils of the Transbaikalia: Space-Time Structure / Л. Ц. Хобракова [и др.] // Сибирский экологический журнал. - 2015. - Т. 22, № 1. - С. 89-101 : ил., табл. - Библиогр.: с. 100-101 . - ISSN 0869-8619

УДК

^a592/599:001.4

ББК 28.691

Рубрики:
Биология
Систематика беспозвоночных -- Россия -- Сибирь -- Забайкальский край

Кл.слова (ненормированные): напочвенные беспозвоночные -- почвенные беспозвоночные -- беспозвоночные животные -- солонцы -- чиевые степи -- пространственно–временные структуры -- сезонная динамика активности -- структура населения
Аннотация: В результате почвенно–зоологических исследований, проведенных в чиевой степи на солонцах Забайкалья, определены структура, группы—доминаты и особенности пространственно–временного распределения беспозвоночных. Особенностью зоологического комплекса являются бедность таксономического разнообразия, небольшая численность и биомасса. Выявлены факторы, лимитирующие активность беспозвоночных: бедный ботанический состав, неблагоприятные условия тепло– и влагообеспеченности почвы, ее физико–химические свойства и засоленность. Изучение пространственного распределения беспозвоночных показало, что чий является основным средопреобразующим элементом. В условиях Забайкалья в зависимости от количества осадков в сезоне формируются два основных варианта сообществ беспозвоночных: пустынно–степной и лугово–степной. Разнообразие и обилие беспозвоночных, пойманных в почвенные ловушки, положительно коррелирует с количеством осадков и отрицательно- с температурой. Наибольшее влияние на распределение беспозвоночных в почве оказывает мощность корневой системы чия блестящего.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Хобракова, Л. Ц.
Лаврентьева, И. Н.
Данилов, С. Н.
Убугунов, Л. Л.
Убугунова, В. И.
Зайцева, С. В.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (02.03.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Методические рекомендации по развитию информационной, коммуникационной и маркетинговой политики в работе учреждений клубного типа, подведомственных Департаменту культуры города Москвы / С. А. Зайцева [и др.] // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2014. - № 10. - С. 17-57 : 7 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 8 . - ISSN 1727-6772

УДК

^a33:008

ББК 65.497

Рубрики:
Экономика -- Россия
Экономика культуры, науки, просвещения

Кл.слова (ненормированные): управленческие предпосылки -- культурные центры -- стратегические планы -- маркетинговые планы -- маркетинг -- миссия организации -- миссия культурного центра -- аудит -- стратегический аудит -- SWOT-анализ -- анализ -- планирование -- бизнес-портфель -- внешняя среда -- внутренняя среда -- PEST-анализ -- аудитории -- аудитории нового типа -- сегментирование -- потребительские рынки -- группы непрофессионалов -- анализ деятельности -- информационная политика -- информационная инфраструктура -- нематериальные активы -- средства информационного взаимодействия -- пресс-секретари -- пресс-группы -- пресс-службы -- рекламные отделы -- технологии коммуникаций -- критерии эффективности -- реклама -- ресурсы продвижения -- типология шума -- Public Relations -- PR -- рекламные службы -- социальные сети -- Twitter -- Facebook -- Контакт -- сайты -- Веб-порталы -- рассылки -- полиграфия -- рекламные кампании -- группы профессионалов
Аннотация: Развитие информационной и маркетинговой политики в работе учреждений клубного типа города Москвы.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Зайцева, С. А.
Загородникова, А. А.
Мельвиль, Е. Х.
Филимонова, К. Л.
Департамент культуры города Москвы. 2 \о нем\
Москва. 1 \департамент культуры\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1)
Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1)

Найти похожие

Методические рекомендации по развитию информационной, коммуникационной и маркетинговой политики в работе учреждений клубного типа, подведомственных Департаменту культуры города Москвы / С. А. Зайцева [и др.] // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2014. - № 11. - С. 41-45 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 10 . - ISSN 1727-6772

УДК

^a33:008

ББК 65.497

Рубрики:
Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения -- Россия -- Москва

Кл.слова (ненормированные): дизайн -- общественное пространство -- учреждения культуры -- дизайн-проекты -- внештатное сотрудничество -- штатный отдел -- комфортная среда -- создание комфортной среды -- зона активного передвижения -- зоны кратковременного отдыха -- зона рецепции -- зоны кратковременного ожидания -- билетные кассы -- навигация -- система навигации -- указатели кабинетов -- номенклатура элементов навигации -- методические рекомендации -- элементы навигации -- информационная политика -- коммуникационная политика -- маркетинговая политика -- зоны отдыха -- графический дизайн -- структура отдела -- учреждения клубного типа
Аннотация: Развитие информационной и маркетинговой политики в работе учреждений клубного типа города Москвы.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Зайцева, С. А.
Загородникова, А. А.
Мельвиль, Е. Х.
Филимонова, К. Л.
Департамент культуры города Москвы. 2 \о нем\
Москва. 1 \департамент культуры\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (24.11.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

Зайцева, С. А. (учитель-логопед).
Мнемотехника и моделирование при обучении рассказыванию детей с ОНР / С. А. Зайцева // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 94-103 : рис. - Библиогр.: с. 103 (5 назв.) . - ISSN 2218-5089

УДК

^a376

ББК 74.3

Рубрики:
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные): онр -- дети с онр -- дети с общим недоразвитием речи -- коррекционная работа -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедические занятия -- наглядное моделирование -- наглядные материалы -- общее недоразвитие речи -- пересказы -- рассказывание -- связная речь
Аннотация: Раскрываются основные направления коррекционной работы по развитию связной речи и специфика использования мнемотехники и наглядного моделирования при обучении рассказыванию детей с общим недоразвитием речи.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (27.10.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-44

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)