Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Макарова, С. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
Шифр: П321/2010/6
   Журнал

Педагогические науки [Текст] : журнал/ учредитель - Издательство "Спутник +" ; главный редактор Ф. Д. Рассказов. - Москва. - ISSN 1728-8894. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 6
Содержание:
Евдокимова, Г. А. Проблема развития воображения и творчества как психолого-педагогическая категория / Г. А. Евдокимова. - С.8-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВООБРАЖЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО
Кленина, Л. И. Исторический аспект проблемы образования взрослых / Л. И. Кленина. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кленина, Л. И. Ланкастерские и воскресные школы для взрослых / Л. И. Кленина. - С.14-16. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЛАНКАСТЕРСКАЯ СИСТЕМА, ЛАНКАСТЕРСКАЯ ШКОЛА, СВЕТСКИЕ ВОСКРЕСНЫЕ ШКОЛЫ
Разоренова, Е. Л. Методико-теоретические основы духовно-нравственного воспитания в святоотеческом наследии святителя Иннокентия (Вениаминова) / Е. Л. Разоренова. - С.17-19.
Кл.слова: СВЯТИТЕЛЬ ИННОКЕНТИЙ, ХРИСТИАНСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
Тишкина, Т. В. Культура речи : основные понятия / Т. В. Тишкина. - С.20-23. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК, ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ, ЧИСТОТА РЕЧИ
Уколова, Е. М. Обретение себя и преодоление бессмысленности бытия в учении В. Франкла / Е. М. Уколова. - С.24-29.
Кл.слова: ФРАНКЛ В.
Циулина, М. В. Организация воспитательной среды как одно из условий результативного патриотического воспитания / М. В. Циулина. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Абдиназарова, З. Х. Психолого-педагогические возможности игровой технологии в учебном процессе / З. Х. Абдиназарова. - С.34-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕЛОВАЯ ИГРА
Агузарова, В. М. Студент - объект и предмет воспитания / В. М. Агузарова. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ , ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬ
Алимсаидова, С. А. Формирование и развитие самостоятельного критического мышления учащихся с опорой на средства выражения причинно-следственных отношений в русском языке / С. А. Алимсаидова. - С.38-39. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФОРМИРОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРИЧИНА, СЛЕДСТВИЕ, ЛОГИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Богатырева, М. А. Школа сравнения как модель обучения межкультурному взаимодействию / М. А. Богатырева. - С.40-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СИСТЕМА КОНЦЕПТОВ
Борискина, А. А. Освоение поликультурной среды школы в условиях сетевого взаимодействия / А. А. Борискина. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Иматова, Л. М. Некоторые подходы к обеспечению принципа преемственности в дошкольном и начальном школьном образовании / Л. М. Иматова. - С.49-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иматова, Л. М. Построение непрерывного содержания дошкольного и начального образования / Л. М. Иматова. - С.53-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Каххоров, С. К. Периодичность в качестве педагогической закономерности обучения физике / С. К. Каххоров, М. Ф. Атоева. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕРИОДИЧНОСТЬ, ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Кириллова, Л. М. Развитие личностных универсальных учебных действий на начальной ступени образования / Л. М. Кириллова. - С.60.
Кл.слова: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Кузьмина, Е. В. Дифференциация домашнего задания в процессе подготовки учащихся подросткового возраста к устному иноязычному общению / Е. В. Кузьмина. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Лытаева, М. А. Изучение иностранного языка. В поиске эффективного метода / М. А. Лытаева. - С.68-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Макарова, С. М. Особенности развития музыкального слуха в процессе обучения игре на цифровых инструментах / С. М. Макарова. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИНТЕЗАТОР, ТЕМБР, МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Михайлов, И. Е. Работа с каменным материалом в школе и дома / И. Е. Михайлов. - С.78-81. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАМНИ, ГОРНЫЕ ПОРОДЫ
Мухина, Е. Л. Некоторые особенности подготовки учащихся профильных групп английского языка к Единому государственному экзамену / Е. Л. Мухина, С. В. Якубова. - С.82-84. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
Неумянова, М. Э. Воспитательное пространство в учреждении дополнительного образования / М. Э. Неумянова. - С.85-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Неумянова, М. Э. Духовно-нравственное воспитание подростков в учреждении дополнительного образования / М. Э. Неумянова. - С.87-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДУХОВНОСТЬ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Полторацкий, Б. Ф. Электромагнетизм и квантовые силы / Б. Ф. Полторацкий. - С.90-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА, ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ, ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ
Герасиков, А. Н. Метрологические основы контроля за физической подготовленностью студенческой молодежи (посредством специальных тестов "Алпомиш" и "Барчиной" / А. Н. Герасиков. - С.103-105.
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Ниязов, С. С. Методика подготовки юных волейболистов на этапе начальной спортивной тренировки / С. С. Ниязов. - С.106-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СПОРТСМЕНЫ-ВОЛЕЙБОЛИСТЫ, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Тухтабаев, Н. Т. Организационно-педагогические подходы к развитию профессионализма специалистов физической культуры и спорта / Н. Т. Тухтабаев. - С.109-112. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ
Абдиназаров, Ш. А. Место личности учителя в профессиональной деятельности / Ш. А. Абдиназаров. - С.113-114. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Бай, Е. Немного о методике преподавания русского языка китайским студентам-филологам с помощью песен / Е. Бай. - С.115-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕНИЕ
Богатырева, М. А. Развитие учебного и творческого потенциала студентов экономических специальностей через обучение иностранному языку / М. А. Богатырева. - С.117-120. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ
Гуань, Хуй-ин. О трудностях усвоения студентами-китайцами русских афоризмов / Хуй-ин Гуань. - С.121.
Кл.слова: АФОРИСТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ, РУССКИЕ АФОРИЗМЫ
Дадабаева, Р. М. Из опыта работы в группах иностранных студентов-краткосрочников включенного обучения над постановкой произношения (начальный этап обучения русскому языку) / Р. М. Дадабаева, Г. Р. Давидян. - С.122-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ-КРАТКОСРОЧНИКИ
Ермолаева, С. С. Проектирование как основа учебной деятельности в вузе / С. С. Ермолаева. - С.130-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАЧАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Занина, Е. Л. Обучение студентов подготовке научной презентации на английском языке со слайдами в PowerPoint / Е. Л. Занина. - С.135-141. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАУЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Занина, Е. Л. Обучение студентов проведению бизнес-презентации на английском языке перед иноязычной аудиторией / Е. Л. Занина. - С.142-148. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, БИЗНЕС ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Занина, Е. Л. Учет аудитории при обучении студентов проведению бизнес-презентации на английском языке / Е. Л. Занина. - С.149-155. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, БИЗНС ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Каржанова, Н. В. Обучение реферированию иноязычных текстов как средство формирования общей деловой культуры студентов-экономистов в неязыковых вузах (на материале французского языка) / Н. В. Каржанова. - С.156-163. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РЕФЕРАТИВНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ, РЕФЕРИРОВАНИЕ
Лиханова, Н. Н. Дифференцированное обучение как способ оптимизации учебного процесса / Н. Н. Лиханова. - С.164-167. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ
Макаров, Е. Ю. Использование Web-приложений в образовательном процессе вуза / Е. Ю. Макаров. - С.168-170. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ-ПРИЛОЖЕНИЯ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС
Матяш, С. А. Индивидуальная информационно-образовательная траектория подготовки слушателя ВУНЦ "ОВА ВС РФ" / С. А. Матяш. - С.171-173.
Кл.слова: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
Орлова, М. А. Использование современных образовательных технологий при разработке форм текстового контроля знаний студентов по иностранному языку / М. А. Орлова. - С.174-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Плешакова, Т. В. Технология проектного обучения как форма организации познавательной деятельности студентов, изучающих иностранный язык в неязыковых вузах / Т. В. Плешакова. - С.180-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
Полякова, Р. И. Организация самостоятельной работы студентов в рамках курса "Русский язык и культура речи" / Р. И. Полякова. - С.186-188.
Кл.слова: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.02.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

2.
74
М 15


    Макарова, С. М.
    Особенности музыкально-исполнительской деятельности учащихся в классе клавишных цифровых инструментов / С. М. Макарова // Педагогические науки. - 2012. - N 1. - С. 34-36. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ
ББК 74

Рубрики:
Теория и методика обучения и воспитания

Кл.слова (ненормированные): синтезатор -- цифровые инструменты -- слуховое восприятие -- электронная аранжировка


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.04.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)