Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Собкин, В. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Шифр: С977923/2011/1
Журнал

Социальная психология и общество [Текст] : международное научное издание. - Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет. - ISSN 2221-1527. - Выходит ежеквартально
2011г. N 1

Содержание:
Петровский, В. А. Деятельное опосредствование межличностных отношений: феномены, сущность / В. А. Петровский. - С.5-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОЛЛЕКТИВ, СЛОИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ГРУППЕ, КОЛЛЕКТИВИСТСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Сидоренков, А. В. Микрогрупповая теория / А. В. Сидоренков. - С.17-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕФОРМАЛЬНАЯ ПОДГРУППА, ГРУППОВАЯ СТРУКТУРА, ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА
Белик, А. А. Теория "Я" Дж. Г. Мида и психологическая антропология / А. А. Белик. - С.31-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, МЫШЛЕНИЕ КАК ДИАЛОГ, ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Собкин, В. С. Представления современного российского подростка о значимых личностных качествах / В. С. Собкин, А. С. Буреломова, М. М. Смыслова. - С.44-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ЗНАЧИМЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Кондратьев, М. Ю. Социально-психологические особенности взаимосвязи самооценки и личностно-ролевой взаимопредставленности студентов / М. Ю. Кондратьев, Е. В. Емельянова. - С.56-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТРАГРУППОВОЙ СТАТУС, САМООЦЕНКА, ЛИЧНОСТНО-РОЛЕВАЯ ПРЕДСТАВЛЕННОСТЬ
Погонцева, Д. В. Красивая женщина: социально-демографический анализ представлений / Д. В. Погонцева. - С.73-81. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КРАСОТА, СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ СТАТУС, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Кочетков, Н. В. Определяющие компоненты субъективного отношения к экологическим проблемам учащейся молодежи / Н. В. Кочетков. - С.83-94. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОГНЕТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОТНОШЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОТНОШЕНИЯ, ПОСТУПОЧНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОТНОШЕНИЯ
Зеленова, М. Е. Особенности Я-концепции и успешность социально-психологической адаптации участников военных действий / М. Е. Зеленова. - С.97-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОЕННЫЙ СТРЕСС, ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО, САМООЦЕНКА
Вачков, И. В. Сказочная метафора как средство взаимопонимания / И. В. Вачков. - С.111-117. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ, СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, СУБЪЕКТИВНОСТЬ
Шульга, Т. И. Особенности социализации воспитанников интернатных учреждений / Т. И. Шульга. - С.119-124. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТРУДНАЯ ЖИЗНЕННАЯ СИТУАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСКЛЮЗИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (24.05.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Шифр: П110/2011/2
Журнал

Психологическая наука и образование [Текст]/ главный редактор Рубцов В. В. - Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 1996 - . - ISSN 1814-2052. - Выходит ежеквартально
2011г. N 2

Содержание:
Смирнова, Е. О. Психолого-педагогическая экспертиза игрушек в Московском городском центре МГППУ / Е. О. Смирнова. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИГРУШКАМ, ОРИЕНТИРЫ ИГРОВОГО ДЕЙСТВИЯ, ОТКРЫТОСТЬ ИГРУШКИ
Свенссон, Кристер. Экспертиза игрушек в Швеции: культурологический и технологический аспекты / К. Свенссон. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст. на англ. яз.
Кл.слова: ИГРА, КУЛЬТУРНЫЕ ТЕКСТЫ, АРТЕФАКТ
Абдулаева, Е. А. Независимая экспертиза игр и игрушек в Германии: опыт организации "Играй с удовольствием" / Е. А. Абдулаева, Е. О. Смирнова. - С.21-28. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: ЗНАК КАЧЕСТВА, КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА, ПРИГОДНОСТЬ ДЛЯ ИГРЫ
Салмина, Н. Г. Психолого-педагогическая экспертиза настольных игр / Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова. - С.29-38. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ УМЕНИЯ, КРИТЕРИИ ЭКСПЕРТИЗЫ
Брандль, Михаэль. Детская игра и военные игрушки сегодня / М. Брандль. - С.39-45.
Кл.слова: МЕДИАРЕАЛЬНОСТЬ, МАСКУЛИННЫЕ ЦЕННОСТИ И МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ, ЗНАК КАЧЕСТВА "SPIEL GUT"
Абдулаева, Е. А. Роль динамических игрушек в развитии ребенка / Е. А. Абдулаева, Е. О. Смирнова. - С.46-55. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: ПОДВИЖНЫЕ ИГРУШКИ, ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПЕРЦЕПЦИЯ
Собкин, В. С. Игровые предпочтения современных дошкольников (по материалам опроса родителей) / В. С. Собкин, К. Н. Скобельцина. - С.56-67. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: СОВМЕСТНАЯ ИГРА РОДИТЕЛЕЙ С РЕБЕНКОМ, ИГРУШКИ, ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Соколова, М. В. Персонажи современных мультфильмов в играх и игрушках детей / М. В. Соколова. - С.68-74. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: СЮЖЕТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, ВЛИЯНИЕ МЕДИАКУЛЬТУРЫ
Салмина, Н. Г. Построение развивающих программ с использованием настольных игр / Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова, О. В. Черная. - С.75-82. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ, МЕТАКОГНИТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ИГРЫ НАСТОЛЬНОГО ТИПА
Алексо, В. А. Влияние игрового материала на уровень развития зрительного восприятия / В. А. Алексо. - С.83-92. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Нельсон, Андерс. Игра как опосредованное действие. Гендерный аспект / А. Нельсон. - С.93-101. - Библиогр. в конце ст. на англ. яз.
Кл.слова: ИГРУШКА КАК ОПОСРЕДОВАННОЕ ДЕЙСТВИЕ, Я-ФОРМА И С-ФОРМА, ДИЗАЙН ИГРУШКИ
Кулагина, И. Ю. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте / И. Ю. Кулагина, С. В. Гани. - С.102-109. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Кл.слова: УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ, ДИНАМИКА
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (09.08.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88
С 54

Собкин, В. С.
Кросскультурный анализ ценностных ориентаций современных подростков / В. С. Собкин, А. С. Буреломова // Социальная психология и общество : международное научное издание. - 2012. - N 1. - С. 100-112. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

ББК 88

Рубрики:
Психология

Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- возрастные группы -- социокультурные группы -- гендерные различия -- национальное большинство -- национальное меньшинство

Доп. точки доступа:
Буреломова, А. С.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.06.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88
С 54

Собкин, В. С.
Самоидентификация футбольных хулиганов в социальном пространстве неформальных групп / В. С. Собкин, А. А. Тян // Социальная психология и общество : международное научное издание. - 2012. - N 2. - С. 127-142. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

ББК 88

Рубрики:
Психология

Кл.слова (ненормированные): молодежные субкультуры -- "футбольные хулиганы" -- "толкиенисты" -- "панки" -- "экстремалы" -- "скинхеды" -- "антифашисты" -- "кислотники" -- "байкеры" -- "золотая молодежь" -- "быдло" -- "свои-чужие" -- "безопасные-опасные"

Доп. точки доступа:
Тян, А. А.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (22.08.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.37
С 54

Собкин, В. С.
Личностные особенности студентов-актеров разных поколений: инвариантность и изменчивость / В. С. Собкин, Т. А. Феофанова // Вопросы психологии : науч. журн. - 2012. - N 4. - С. 32-47. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.21.51

ББК 88.37

Рубрики:
Психология личности -- Актерское мастерство -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): личностные характеристики -- психология актерского перевоплощения -- психология актера -- личностные акцентуации
Аннотация: В статье представлены результаты исследования личностных особенностей современных студентов-актеров в сравнении с особенностями студентов-актеров 1970-х гг. Исследование проведено с помощью опросника Р. Кеттелла 16 PF. Выявлен инвариантный комплекс личностных характеристик (общительность, эмоциональность, чувствительность), являющийся ключевым при отборе студентов как в 1976 г., так и в 2010/2011 гг. При сопоставлении двух поколений студентов было выявлено изменение значимости ряда личностных особенностей, связанных с воображением, эмоциональной подвижностью, социальной смелостью. Показано, что в результате тренинговых занятий на первом году обучения развиваются такие качества, как гибкое социальное взаимодействие, рефлексия и дипломатичность.

Доп. точки доступа:
Феофанова, Т. А.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.08.2012г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
С 54

Собкин, В. С.
Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа / В. С. Собкин, А. С. Буреломова // Вопросы психологии : науч. журн. - 2011. - N 5. - С. 17-24 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Возрастная психология -- Психология подростков -- Школа и воспитание -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): подростковый возраст -- значимые личностные характеристики -- ценностные ориентации -- целевые функции школы -- идеальная модель выпускника
Аннотация: Изложены результаты исследования, проведенного с целью выявить взгляды учащихся на приоритетные целевые задачи по формированию личности, которые стоят перед школой. Представленные в статье данные основаны на результатах анкетного опроса, проведенного в 2010 году среди учащихся московских общеобразовательных школ (993 человека). Кроме того, использованы данные мониторинговых опросов, проводившихся Институтом социологии образования начиная с 1988 г.

Доп. точки доступа:
Буреломова, А. С.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (31.10.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

   74
   С 54

    Собкин, В. С.
    Отношение учителей к ЕГЭ как показателю уровня подготовки выпускников и особенности контроля знаний учащихся / В. С. Собкин, О. В. Белова // Социальная психология и общество : международное научное издание. - 2014. - N 1. - С. 42-53. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. . - ISSN 2221-1527

ГРНТИ

ББК 74

Рубрики:
Педагогика -- Аттестация школьников -- Единый государственный экзамен

Кл.слова (ненормированные): уровень подготовки ученика -- цели контроля знаний учащихся -- типы контролирующих заданий -- модернизация школьного образования

Доп. точки доступа:
Белова, О. В.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (16.06.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

   88
   С 54

    Собкин, В. С.
    Буллинг в стенах школы: влияние социокультурного контекста (по материалам кросскультурного исследования) / В. С. Собкин, М. М. Смыслова // Социальная психология и общество : международное научное издание. - 2014. - N 2. - С. 71-86 . - ISSN 2221-1527

ГРНТИ

ББК 88

Рубрики:
Психология -- Агрессивное поведение школьников -- Школьная травля

Кл.слова (ненормированные): подростковый возраст -- межличностные отношения -- социальные роли -- жертвы школьной травли -- национальное большинство -- национальное меньшинство

Доп. точки доступа:
Смыслова, М. М.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (25.09.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

316.34/.35
С 54

Собкин, В. С. (академик; профессор).
Алкоголизация подростковой среды: возрастная динамика, гендерная специфика и кросскультурные особенности / В. С. Собкин, авт. Д. В. Адамчук // Вестник Московского университета МВД России. - 2014. - № 3. - С. 219-225. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454

УДК

316.34/.35

ББК 60.54

Рубрики:
Социология
Социология групп

Кл.слова (ненормированные): алкоголизм подростков -- алкогольная зависимость -- подростки -- подростковая среда -- социологические исследования -- употребление спиртных напитков
Аннотация: Рассмотрена проблема употребления алкоголя подростками. На основе опросов, проведенных авторами, сформулированы показатели приобщенности подростков к спиртным напиткам в Москве и Риге. Обосновывается вывод, что что мотивация употребления спиртных напитков, а также мотивация отказа подростков от их употребления имеют выраженную гендерную и национальную специфику.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Адамчук, Д. В.
Институт социологии образования РАО

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.05.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

Мотивационно-целевые аспекты деятельности учителя / В. С. Собкин // Педагогика. - 2014. - № 9. - С. 69-80. - Библиогр.: с. 80 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204

Рубрики:
Образование. Педагогика
Школоведение

Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессиональная деятельность -- активизация профессиональной деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическое творчество -- творческая активность -- творческая деятельность -- мотивация творческой деятельности -- мотивы творческой деятельности -- целевые установки -- мотивационно-целевые ориентации -- социально-стратификационные факторы -- профессиональный стаж
Аннотация: Исследование, представленное в статье, посвящено выявлению содержательных особенностей мотивации, определяющей творческую активность педагога; рассмотрению особенностей влияния социально-стратификационных факторов на проявление творческой активности учителя; соотнесению целей, которые преследует педагог при организации учебного процесса, с мотивами, побуждающими его творческую активность.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; директор)
Адамчук, Д. В. (заведующий лабораторией)
Жуков, И. Д. (младший научный сотрудник)
Янбекова, Д. В. (лаборант)

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.12.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)