Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Щебланова, Е. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Шифр: М77/2011/1
Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал/ главный редактор А. И. Подольский. - Москва : Московский психолого-социальный институт. - ISSN 2073-8528. - Выходит ежеквартально
2011г. N 1

Содержание:
Индивидуальность каждого в уникальном её выполнении как универсального феномена социального. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИУМ, ИНДИВИДУМ, ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА, САМОСТЬ, ЦЕЛОСТНОСТЬ
Шадриков, В. Д. Некоторые методологические вопросы психологии индивидуальности / В. Д. Шадриков. - С.15-22. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, НЕПОВТОРИМОСТЬ, ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, МАЛОПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ
Абульханова, К. А. Соотношение индивидуальности и личности в свете субъективного подхода / К. А. Абульханова. - С.22-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СУБЪЕКТ, ДЕТЕРМИНАЦИЯ, ИНТЕГРИРУЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ, ОБОБЩЕНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ, СТРАТЕГИЯ ЖИЗНИ
Шумский, В. Б. "Смерть" и "возрождение" субъекта: индивидуальность в историко-культурном и экзистенциальном контекстах / В. Б. Шумский. - С.44-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОСТМОДЕРНИЗМ, АУТЕНТИЧНОСТЬ, САМООБРАЩЕНИЕ
Старовойтенко, Е. Б. Модели развития индивидуального отношения к себе / Е. Б. Старовойтенко. - С.55-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ПЕРСОНОЛОГИЯ, ОНТОЛОГИЯ, РЕФЛЕКСИЯ, ТВОРЧЕСТВО, ДИАЛОГ, ДРУГОЙ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, Я
Семёнов, И. Н. Социокультурная роль экзистенциональной рефлексии в развитии целеобразования и самоотношения творческой индивидуальности / И. Н. Семёнов. - С.69-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Я, САМООБЩЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, РАЗВИТИЕ, ЭКЗИСТЕНЦИЯ, КУЛЬТУРА, ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Молчанова, О. Н. Проблемы самооценки индивидуальной личности / О. Н. Молчанова. - С.82-95. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: САМОСОЗНАНИЕ, САМООЦЕНИВАНИЕ, ЗАЩИТНАЯ САМООЦЕНКА, ОПТИМАЛЬНАЯ САМООЦЕНКА, ЗАВИСИМАЯ / НЕЗАВИСИМАЯ САМООЦЕНКА
Болотова, А. К. Самораскрытие как проявление индивидуальности в межличностных отношениях / А. К. Болотова, О. В. Кузёма. - С.95-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЛИЧНОСТНАЯ ПРЕДСТАВЛЕННОСТЬ, ДОВЕРИТЕЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ДИАЛОГ-ОБЩЕНИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
Марков, В. Н. Цена индивидуальности государственных служащих / В. Н. Марков. - С.105-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГАРМОНИЧНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, СБАЛАНСИРОВАННОСТЬ ПОТЕНЦИАЛА, ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА РОССИИ
Петров, И. Г. Образ и понятие, материальное и нематериальное, осознаваемое и неосознаваемое в контексте познания индивидуальности / И. Г. Петров. - С.116-126. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИДЕАЛЬНОЕ, ОТНОШЕНИЯ, ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ФОРМЫ, НОРМЫ, ЗНАЧЕНИЯ ОРИЕНТАЦИИ, РЕШЕНИЯ
Никитин, А. А. О современных подходах к постижению феномена одарённости / А. А. Никитин. - С.127-137. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И ЛИЧНОСТНО-ЦЕЛЕВОЙ (ТЕЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ) ПОДХОДЫ, ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА, ОТНОШЕНИЕ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, МОТИВ УСПЕШНОСТИ, РАЗВИТИЕ, АКТУАЛЬНАЯ И ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ БЕСКОНЕЧНОСТЬ, ДЕТСКОСТЬ
Зайцева, Н. В. Возможности исследовательской деятельности в развитии одарённости / Н. В. Зайцева. - С.138-143. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК, РОЛЬ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ОДАРЁННОСТИ
Синягина, Н. Ю. О некоторых острых проблемах развития одарённости: наука и практика / Н. Ю. Синягина. - С.143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК, ХАРАКТЕРИСТИКА ОДАРЁННОСТИ, ТРУДНОСТИ И ПРЕПЯТСТВИЯ В РАЗВИТИИ ОДАРЁННОСТИ
Щебланова, Е. И. Одарённость как психологическая система: выявление и развитие в школьном возрасте / Е. И. Щебланова, Н. Б. Шумакова. - С.150-161. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОДАРЁННЫЕ ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ТВОРЧЕСКОЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доронова, Т. Н. К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей / Т. Н. Доронова. - С.161-168. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕР
Запорожец, И. Ю. Игра в формировании социальной среды как условие самореализации и саморазвития дошкольника / И. Ю. Запорожец. - С.168-178. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Селезнёва, Е. В. Самоактуализация как интегративная личностная компетентность / Е. В. Селезнёва. - С.179-192. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЖИЗНЕННЫЕ СФЕРЫ, ТЕРМИНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
Москаленко, О. В. Взаимосвязь профессиональной самореализации молодёжи с процессами ее самоактуализации, самоопределения и самоэффективности / О. В. Москаленко, Г. В. Миронова. - С.193-200. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, САМОУТВЕРЖДЕНИЕ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ
Лещенков, К. Н. Кооперация или экстремизм: гражданственность как фактор самоорганизации / К. Н. Лещенков. - С.200-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЗАИМОПОМОЩЬ, КОНФРОНТАЦИЯ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ, СЕМЬЯ
Шестакова, Е. Г. Личностные предпосылки агрессии / Е. Г. Шестакова, Л. Я. Дорфман. - С.211-225. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АГРЕССИВНОСТЬ, ВРАЖДЕБНОСТЬ, АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СТРУКТУРНЫЕ МОДЕЛИ ЛИЧНОСТИ
Астапов, В. М. Генез тревоги и депрессии / В. М. Астапов, А. Н. Гасилина. - С.225-233. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФУНКЦИИ ТРЕВОГИ, УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НАРУШЕНИЙ РЕГУЛЯЦИИ МЕХАНИЗМОВ АДАПТАЦИИ, КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Мухина, В. С. Отношение к образу "я" в философии и психологии буддизма / В. С. Мухина ; В. С. Мухина. - С.234-245. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВСЁ НЕ ВЕЧНО, ПУСТОТА, АСКЕТИЗМ, ПРОСВЕТЛЕНИЕ, СОЗЕРЦАНИЕ, ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ, МЕДИТАЦИЯ, ОСОЗНАНИЕ САКРАЛЬНЫХ ИСТИН, ПРОБУЖДЕНИЕ, НЕВОЗМОЖНОСТЬ СУЩНОСТНОГО Я, ОБРАЗ Я, СТРЕМЛЕНИЕ К НИРВАНЕ
Основные проблемы, направления и принципы организации работы. Теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО. Основные проблемы. - С.246-249.
Секция "Развитие, эволюция, движение, изменение в познании становления и осуществления Человека. Заседание 4. Тема "Феномен эволюции в познании и осуществлении современного человека". - С.249-264.
Кл.слова: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ПРИ ПРЕЗИДИУМЕ РАО
Секция "Детство в современном Социуме (дошкольник, младший школьник, подросток, старший школьник). Тема заседания "Информационная социолизация подростков". - С.265-274.
Кл.слова: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ПРИ ПРЕЗИДИУМЕ РАО
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (20.05.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

88.8
Щ 30

Щебланова, Е. И.
Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников / Е. И. Щебланова // Вопросы психологии : науч. журн. - 2013. - N 1. - С. 13-23 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8

Рубрики:
Психология возрастная -- Личностные характеристики школьников -- Исследования

Кл.слова (ненормированные): интеллект -- креативность -- мотивация -- тревожность
Аннотация: Представлены результаты исследования взаимосвязей когнитивных и личностных характеристик интеллектуально одаренных учащихся 1, 3, 5, 7 и 9 классов (всего 600 чел.). Выявлены общие и специфические для каждого возраста взаимосвязи между когнитивными показателями, между личностными показателями и между когнитивными и личностными показателями. Определена структура этих взаимосвязей на разных этапах школьного обучения. Показано усиление интеграции компонентов в структуре одаренности с возрастом, в том числе рост отрицательных взаимосвязей показателей интеллектуальных способностей и мотивации адаптации в подростковый период, что свидетельствует об усилении влияния личностных составляющих на развитие одаренности в средних классах.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.03.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Взаимосвязь психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков / В. И. Моросанова [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2013. - № 3. - С. 18-32. - Библиогр.: с. 31-32 (13 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37

Рубрики:
Психология
Психология личности

Кл.слова (ненормированные): академическая успеваемость -- инициатива -- интеллект -- мотивация -- одаренные подростки -- психометрический интеллект -- саморегуляция учебной деятельности -- самостоятельность -- учебная деятельность -- учебная неуспешность
Аннотация: Всесторонний анализ взаимосвязей психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Моросанова, В. И.
Щебланова, Е. И.
Бондаренко, И. П.
Сидиков, В. А.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (24.01.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Щебланова, Е. И.
14-я международная конференция Европейского совета по высоким способностям / Е. И. Щебланова // Вопросы психологии. - 2014. - № 6. - С. 155-158 . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.923

ББК 88.37

Рубрики:
Психология
Психология личности

Кл.слова (ненормированные): конференции -- высокие способности -- креативность -- талантливые люди -- одаренность -- одаренные дети
Аннотация: Краткий обзор работы 14-й международной конференции Европейского совета по высоким способностям. Состоялась 17-20 сентября 2014 г. в г. Любляне (Словения).

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Европейский совет по высоким способностям. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (30.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)