Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Волкова, Елена Вениаминовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

88.5
В 67

Волкова, Елена Вениаминовна.
Пространство знаний и современное образовательное пространство / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2012. - N 4. - С. 179-187. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.5

Рубрики:
Педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные): содержание -- виды и типы образовательных пространств -- принципы развития образовательных пространств

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.03.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Волкова, Елена Вениаминовна.
Метаморфозы личностного смысла в процессе специально организованной деятельности / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2014. - № 1. - С. 201-212. - Библиогр.: с. 211-212 (20 назв.)

УДК

^a159.923

ББК 88.37

Рубрики:
Психология
Психология личности

Кл.слова (ненормированные): личностный смысл -- понятийное мышление -- химическое мышление -- химический смысл -- изучение химии -- химия -- задачи по химии -- решение задач по химии
Аннотация: Статья посвящена анализу изменения личностного смысла в процессе становления операционной системы понятийного (химического) мышления. Выявлено, что у учащихся, склонных к изучению химии, личностный смысл - научиться решать задачи по химии - трансформируется в поиск химического смысла. Показана возможность трансформации личностного смысла из средства реализации потребности в поиск химического смысла.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.04.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Волкова, Елена Вениаминовна.
Уровни организации концептуального опыта как основа осуществления и развития творческой деятельности / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2016. - № 1. - С. 157-163. - Библиогр.: с. 162-163 (25 назв.)

УДК

^a159.9

ББК 88.3

Рубрики:
Психология
Общая психология

Кл.слова (ненормированные): творческая деятельность -- творческое развитие -- познавательные способности -- творчество -- дифференционно-интеграционная теория -- теория развития -- концептуальный опыт -- химические способности
Аннотация: Статья посвящена анализу особенностей организации концептуального опыта на разных уровнях творческой деятельности.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (13.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Волкова, Елена Вениаминовна.
Представления о работе как фрагмент индивидуальной картины мира в период ранней взрослости / Е. В. Волкова, Е. А. Тен // Мир психологии. - 2017. - № 2. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 99-100 (11 назв.)

УДК

^a159.923

ББК 88.37

Рубрики:
Психология
Психология личности

Кл.слова (ненормированные): ментальные ресурсы -- индивидуальная картина мира -- картина мира -- концепт работа -- работающая молодежь -- ранняя взрослость
Аннотация: Обсуждаются результаты сопоставительного анализа индивидуальных ментальных ресурсов и особенностей организации концепта "работа" как коррелята индивидуальной картины мира у работающей молодежи.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Тен, Елена Александровна

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (24.07.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Волкова, Елена Вениаминовна.
Взаимосвязь смысла и специальных способностей в росте самореализации человека / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2017. - № 3. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 112-113 (19 назв.)

УДК

^a159.923

ББК 88.37

Рубрики:
Психология
Психология личности

Кл.слова (ненормированные): смысл -- общие способности -- специальные способности -- химические способности -- концептуальные структуры -- самореализация человека
Аннотация: Статья посвящена анализу смыслового аспекта понятий "общие способности" и "специальные способности". Показано, что смысл как динамическая форма жизненных отношений обеспечивает построение индивидуальных траекторий развития способностей, мобилизацию, регуляцию жизнедеятельности, избирательность внешних воздействий. С одной стороны, смысл можно рассматривать как источник, движущую силу развития способностей человека, с другой стороны, развитие способностей во многом определяет смысловое измерение человеческого бытия.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (02.11.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Волкова, Елена Вениаминовна.
Кросс-культурные особенности организации концепта "стресс" и совладания в период ранней взрослости / Е. В. Волкова, И. О. Куваева // Мир психологии. - 2019. - № 4. - С. 137-151. - Библиогр.: с. 148-151 (35 назв.)

УДК

^a159.923

ББК 88.37

Рубрики:
Психология
Психология личности

Кл.слова (ненормированные): коллективизм -- концепт стресс -- кросс-культурные различия -- религиозная поддержка -- самообвинение -- совладающее поведение -- стратегии совладания -- стресс -- студенты
Аннотация: Результаты дисперсионного анализа данных выявили достоверные связи между показателями модальностей концепта "стресс" и стратегий совладания, что подтверждает гипотезу вербально-смыслового регулирования поведения и деятельности человека: то, какую совокупность признаков и смыслов мы вкладываем в слово "стресс", определяет наши стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями. Однако типы этих взаимосвязей различны: перевернутые U-образные, линейные и скачкообразные, что может свидетельствовать о разных механизмах вербально-смыслового управления. Выявлены общие и специфические особенности восприятия стресса и совладающего поведения у студентов социогуманитарных специальностей из России, Татарстана, Армении, Турции и Китая. Показано, что ключевой особенностью молодых людей из России является самообвинение и надежда на удачное стечение обстоятельств; студенты из Китая отличаются ярко выраженным коллективизмом; студенты из Армении, Турции и Татарстана в стрессовых ситуациях обращаются к религиозной поддержке.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Куваева, Ирина Олеговна

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.07.2020г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Волкова, Елена Вениаминовна.
Динамика структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2015. - № 2. - С. 221-232. - Библиогр.: с. 231-232 (15 назв.)

УДК

^a159.9

ББК 88.3

Рубрики:
Психология
Общая психология

Кл.слова (ненормированные): память -- предметная информация -- химия -- одаренность -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- структурная организация памяти -- исследования
Аннотация: Статья посвящена анализу динамики структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах. Согласно полученным результатам чем выше уровень профессиональной специализации, тем больше успешность обучения обусловлена способностью памяти оперировать информацией а разных форматах. Сопоставление данных сравнительного, факторного и корреляционного анализа показывает, что развитие памяти на предметную информацию реализуется в направлении от хаоса и недифференцированности структур памяти к структурам все более дифференцированным, иерархически упорядоченным и внутренне связанным.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (13.07.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)