Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Гусакова, В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Гусакова, В. С.
Миротворческая функция олимпийского спорта в образовательном процессе студентов вузов физической культуры / В. С. Гусакова // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 3. - С. 48. - Библиогр. : с. 48 (1 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): олимпийское образование -- студенты вузов -- физкультурное образование -- физкультурные образовательные учреждения -- физкультурные вузы -- олимпийский спорт -- миротворческие функции -- образовательный процесс
Аннотация: Формирование знания о миротворческой функции олимпийского спорта у студентов высших образовательных учреждений физической культуры.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (12.03.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; докторант кафедры педагогики; преподаватель Санкт-Петербургского суворовского военного училища Министерства обороны Российской Федерации).
К Образу истинного победителя - Иисуса Христа... : особенности духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях военно-учебного заведения (кадетский корпус) (Санкт-Петербург). 1-3 / Виктория Гусакова ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 42-58 : 1 рис. - Библиогр.: с. 57-58 (12 назв. ). - Содержание: Письмо А. В. Суворова к П. Н. Скрипицыну . - ISSN 2074-5001

УДК

^a371.4

ББК 74.200

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные): российское образование -- военно-учебные заведения -- кадетские корпуса -- будущие военнослужащие -- воспитание кадет -- религия и образование -- дополнительные образовательные программы -- образовательные программы -- возрастные ступени -- стратегии развития -- клубная форма занятий -- духовно-нравственное воспитание -- национальный воспитательный идеал -- патриотизм -- любовь к отечеству -- идеалы школьников -- образец для подражания -- культурный образец -- герои прошлого -- герой-победитель -- личностные качества -- смысложизненная позиция -- ценностные ориентиры -- внутренний человек -- совесть -- воспитание лидера -- единоначалие -- дисциплина по любви -- авторитет командира -- традиции -- образ победителя -- ответственность -- мужество -- храбрость -- победный дух -- духовная наследственность -- календари дат -- экскурсионные маршруты -- исследования учащихся -- проектная деятельность -- счастье
Аннотация: Понятие "национальный воспитательный идеал" и его современное содержание. Идеалы школьников по результатам исследования в младших, средних и старших классах учебных заведений Санкт-Петербурга и Москвы. Самым достойным идеалом для подрастающего поколения являются герои прошлого, жизненному пути которых народ дал нравственную оценку, а их самих сделал культурным образцом. Задачи духовно-нравственного развития и воспитания. Формирование смысложизненной позиции у юношества. Верность традициям как особенность воспитательной системы военно-учебных заведений. Единоначалие и дисциплина, основанные на любви и выраженные в форме сыновьего послушания воспитанника к начальнику и отеческой заботы о подчиненном. Авторитет командира - идеал, воплощенный в лице выдающихся военачальников. Изучение их наследия - "духовного содержания их побед" над врагом, злом, грехом. Образ лидера, тождественный образу героя-победителя. Такой идеал описал А. В. Суворов в письме к П. Н. Скрипицыну (1793). Одновременно с воспитанием ответственности у учащихся формируется мужество - качество, отличное от храбрости. Дополнительная образовательная программа "Духовно-нравстенное развитие и воспитание кадет" в ФГКОУ "Санкт-Петербургское суворовское военное училище". Этапы постановки и достижения целей духовно-нравственного воспитания: возрастные ступени (10-11 лет; 12-14 лет; 15-17 лет) и стратегии педагога: культурологическая; культурно-творческая, культурно-личностная. Клубная форма занятий: работа над календарем; выстраивание экскурсионных маршрутов по городу; исследовательская и проектная деятельность учащихся.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Суворов, А. В.\\
Ушинский, К. Д.\\
Скрипицын, П. Н.\\
ФГКОУ "Санкт-Петербургское суворовское военное училище". 2 \о нем\
"Санкт-Петербургское суворовское военное училище", ФГКОУ. 2 \о нем\
"Летописец", кадетский клуб. 2 \о нем\
"Суворовское училище в культурном пространстве Санкт-Петербурга", кадетский клуб. 2 \о нем\
"Наследники Александра Невского", кадетский клуб. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.08.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; докторант кафедры педагогики РГПУ имени А. И. Герцена; преподаватель Санкт-Петербургского суворовского военного училища Министерства обороны Российской Федерации).
"Земное и небесное воинство. Духовно-нравственные традиции Российской армии" : дополнительная образовательная программа (Санкт-Петербург) / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 58-70. - Библиогр.: с. 68-70 (66 назв. ). - Библиогр. в сносках. - Содержание: "Видел, благословил, вручил покровительству Бога... " / Пьер-Габриель Гильоманш-Дюбокаж ; Черты из жизни Суворова / Пьер-Габриель Гильоманш-Дюбокаж . - ISSN 2074-5001

УДК

^a371.3

ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): дополнительные образовательные программы -- образовательные программы -- опыт работы -- актуальность -- новизна -- педагогическая целесообразность -- темы обучения -- задачи обучения -- технологии обучения -- методы обучения -- формы занятий -- ожидаемые результаты -- учебно-тематические планы -- российская армия -- армия -- традиции -- историко-культурные традиции -- духовно-нравственные традиции -- наследие -- пояснительные записки -- единство церкви и государства -- государственные символы -- ордена -- полководцы -- доброта -- флотоводцы -- национальный воспитательный идеал -- воспитательный идеал -- идеалы -- культурные образцы -- примеры служения отечеству -- русские святые -- лучшие люди -- история христианства -- святость -- российские новомученики и исповедники -- иконы богоматери -- храмы -- семья
Аннотация: Пояснительная записка к программе: актуальность, новизна, педагогическая целесообразность. Возрастной состав: 15-17 лет. Срок обучения: 1 год (4 часа в неделю). Цель, образовательные, развивающие и воспитательные задачи программы, подходы при разработке. Основные методы обучения и формы занятий; знания и умения учащихся в конце обучения. Ожидаемые результаты: личностный и метапредметный. Формы подведения итогов. Итоговой формой является портфолио творческих работ каждого обучаемого. Учебно-тематический план. Содержание девяти тем. Методическое обеспечение: учебные пособия, дидактические материалы из опыта работы педагога, список оборудования.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Гильоманш-Дюбокаж, П. -Г.\\
Суворов, А. В. (русский полководец; граф Рымникский (1789); князь Италийский (1799); военный теоретик; национальный герой России ; 1730-1800)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.08.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (преподаватель; докторант кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена; кандидат искусствоведения).
Клуб "Летописец" : [дополнительная образовательная программа для воспитанников Санкт-Петербургского суворовского военного училища] / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 57-64 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 62-63 (10 назв. ). - Аннот. и ключевые слова на рус. и англ. яз. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a371.4

ББК 74.200

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия -- Санкт-Петербург
Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные): суворовские военные училища -- военные училища -- клубы -- воспитанники суворовских училищ -- внеурочная деятельность -- патриотическое воспитание -- дополнительные образовательные программы -- образовательные программы -- интеграционные модели -- пояснительные записки -- наследие -- ценности -- родина -- знаменательные и памятные даты -- календари знаменательных и памятных дат -- интерактивные календари -- творческая инициатива -- персональная корзина идей -- диагностика достижений -- тематика занятий -- методические рекомендации
Аннотация: Дополнительная образовательная программа клуба "Летописец" для воспитанников Санкт-Петербургского суворовского военного училища с поурочным планированием. Обращение к историко-культурному наследию способствует решению задач нравственного воспитания и открывает большие возможности для развития общекультурных интересов учащихся и педагога. Программа предусматривает организацию досуга учащихся, в ходе которого они разрабатывают интерактивный календарь памятных дат. Актуальность, новизна и педагогическая целесообразность интеграционной модели организации внеурочной деятельности. Цель программы, ее образовательные, развивающие и воспитательные задачи. Технологии, методы, подходы и условия реализации программы. Срок обучения: 36 часов (из расчета 1 час в неделю), группы по 15 человек, возраст 10-12 лет. Предполагаемые результаты освоения программы. Тематика и содержание занятий, распределение часов (72 часа). Методические рекомендации к проведению занятий. Диагностика достижений учащихся.
The attention of teachers of additional education programs for children of military educational institutions, programs include lesson planning.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Санкт-Петербургское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации. 2 \о нем\
Министерство обороны Российской Федерации. 2 \о нем\
СПб СВУ МО РФ. 2 \о нем\
"Летописец", клуб. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (преподаватель; докторант кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена; кандидат искусствоведения).
Санкт-Петербургское суворовское военное училище в культурном пространстве города : [дополнительная образовательная программа] / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 64-70 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 70 (19 назв. ). - Аннот. и ключевые слова на рус. и англ. яз. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a371.4

ББК 74.200

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия -- Санкт-Петербург
Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные): суворовские военные училища -- военные училища -- история военных училищ -- туристско-краеведческие программы -- программы дополнительного образования -- пояснительные записки -- города-столицы -- военная история -- исторические личности -- выдающиеся выпускники -- культурное пространство города -- наследие -- этнокультурные традиции -- путеводители -- составление путеводителей -- петербургская архитектура -- дворцы -- пажеские корпуса -- храмы -- капеллы -- замки -- крепости -- соборы -- памятники -- музеи -- театры -- небесные покровители городов -- символы городов
Аннотация: Программа дополнительного образования для учащихся суворовского военного училища туристско-краеведческой направленности. Актуальность и новизна программы. Формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных универсальных учебных действий (УУД). Культурное пространство Санкт-Петербурга осваивается через эмоционально-ценностное переживание событий военной истории в пространстве военно-учебного образовательного учреждения. Педагогическая целесообразность и условия реализации программы. Цель, образовательные, развивающие и воспитательные задачи, методы обучения и формы занятий. Личностные, предметные и метапредметные ожидаемые результаты; способы определения их результативности. Тематика занятий и распределение часов. Содержание программы по темам. Методическое обеспечение.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Воронцов, М. И. (граф; российский государственный деятель; дипломат ; 1714-1767)\о нем\
Санкт-Петербургское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации. 2 \о нем\
Министерство обороны Российской Федерации. 2 \о нем\
СПб СВУ МО РФ. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (преподаватель; кандидат искусствоведения; докторант кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена).
Православный храм : разработка урока / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 32-38 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. ). - Содержание: Здесь преподается великая мудрость... / епископ Аркадий (Остальский). - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках . - ISSN 2074-5001

УДК

^a372.8

ББК 74.26

Рубрики:
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- православная культура -- уроки опк -- разработки уроков опк -- опыт преподавания опк -- методический опыт учителя опк -- храмы -- православный храм -- символика храма -- соединение двух миров -- образ вселенной -- путь восхождения -- общение с богом -- русские церкви -- церкви -- соборы -- скиния -- типы храмов -- компоненты храма -- зоны храма -- апсида -- алтарь -- амвон -- купол -- притвор -- икона -- каноны -- образ иисуса христа -- образ богоматери -- нимб -- крещатый нимб -- изображения на иконах -- одежда святых -- гиматий -- хитон -- мафорий -- иконостас -- царские врата
Аннотация: Храмы говорят нам об одном и том же - о Боге, о спасении души, о вечной жизни, но все они - разные. Нет ни одного похожего - и внешне, и внутри. Но если ты знаешь, как устроен храм - увидишь и поймешь его устройство в любом храме. Цель урока: формирование у учащихся представлений о православном храме как образе сотворённой Богом Вселенной и стимулирование у них желания посещать храм и участвовать в богослужении. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи. Формы занятия, методы, подходы и принципы. Ожидаемые результаты: личностный и метапредметный. Материально-методическое обеспечение. Ход урока: просмотр презентации (общий вид храма и интерьер) ; беседа с учащимися; просмотр второй презентации (символика храма) ; работа учащихся.
The temples tell us about the same - about God, about salvation, about eternal life, but they are all different. No one similar - both externally and internally. But if you know how are temples arranged you will see and understand the structure of any temple.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Аркадий (епископ; Остальский ; 1889-1937)\\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1)
Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1)

Найти похожие

Гусакова, В. (преподаватель; кандидат искусствоведения; докторант кафедры педагогики РГПУ имени А. И. Герцена).
Алтари и очаги. Святые воины и святые жены : (г. Санкт-Петербург) / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 33-40 : 3 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 35 (9 назв. ). - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках. - 4 прил. - Презентацию к занятию см. в следующем вып. приложения - электронного период. изд. "Духовно-нравственное воспитание", № 3, 2016 . - ISSN 2074-5001

УДК

^a94(470+571)

^a94(3)

^a372.8

ББК 63.3(2) + 63.3(0)3 + 74.26

Рубрики:
История -- Древняя Русь -- Россия, 13 в.; 14 в.; 19 в. кон.; 20 в. нач.
История России в целом -- Древний Рим, 362 г. до н. э.
Древний мир
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): алтарь -- очаг -- семья -- семейные традиции -- ценности -- доблесть -- римские воины -- сын отечества -- мученики -- великомученики -- краткие жития -- святые воины -- святые жены -- князья -- княгини -- царская семья -- императоры -- императрицы -- брак -- создание семьи -- русские семьи -- супруги -- мужья -- жены -- отцы -- матери -- любовь -- доверие -- забота -- ответственность за семью -- человек -- предназначение человека -- служение отечеству -- методические разработки -- уроки опк -- православная культура -- исследовательская деятельность учащихся -- легенды -- предания -- эссе -- анкеты
Аннотация: Методическая разработка занятия вошла в сборник "Шкатулка с ценностями", в раздел "Ценность - семья", который удостоился первого места во Всероссийском конкурсе "За нравственный подвиг учителя" в номинации "Педагоги высшей школы - средней школе" в 2016 году. Пояснительная записка: цель, задачи (обучающие, развивающие, воспитательные), технология и формы занятия. Учебно-материальное обеспечение. Ожидаемые результаты: личностные и метапредметные. Ход двух занятий по 45 минут.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Ливий, Т. (древнеримский историк; автор сочинения в 142 книгах ; 59 г. до н. э.-17 г.)\о нем\
Марк, Курций (легендарный римский воин, принёсший себя в жертву)\о нем\
Пётр, Муромский (святой благоверный князь)\о нем\
Феврония (святая благоверная княгиня)\о ней\
Михаил, Ярославич (князь Тверской; великий князь Владимирский; святой благоверный ; 1271-1318)\о нем\
Анна, Кашинская (святая благоверная княгиня ; 1280-1368)\о ней\
Дмитрий, Донской (князь Московский (с 1359 г.); великий князь Владимирский (с 1363 г.); святой благоверный; сын князя Ивана II Красного ; 1350-1389)\о нем\
Евдокия, Московская (великая княгиня; святая преподобная Евфросиния; дочь суздальского князя Дмитрия Константиновича; супруга Дмитрия Донского (с 1367 г.) ; 1353-1407)\о ней\
Николай, Александрович II (император российский; Романов ; 1868-1918)\о нем\
Александра, Фёдоровна (российская императрица; урождённая принцесса Гессен-Дармштадтская; супруга Николая II (с 1894 г.) ; 1872-1918)\о ней\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.07.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (преподаватель).
Любовь и уважение к Отечеству. Защита Отечества : разработка урока по модулю "Основы православной культуры" (4 класс) : (г. Санкт-Петербург) / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 38-42 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 42 (3 назв. ). - Содержание: "Ездил, бился, трое суточки ратился... " ; Илья Муромец и Калин-царь. - Презентации к уроку см. в прил. к следующему номеру журнала - электронном периодическом издании "Духовно-нравственное воспитание" № 3, 2016. - Аннот. на рус. и англ. языках . - ISSN 2074-5001

УДК

^a372.8

ББК 74.26

Рубрики:
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- православная культура -- разработки уроков -- 4 класс -- методический опыт учителей опк -- опыт преподавания опк -- воспитание патриотизма -- патриотизм -- любовь к отечеству -- защита отечества -- служение отечеству -- родина -- небесная родина -- иконописцы -- иконы -- кремлевские соборы -- усыпальницы русских князей -- цари -- самодержцы -- святые братья -- мученики-страстотерпцы -- пример братолюбия -- священники -- книги -- смерть за христа -- воины-мученики
Аннотация: В разработке урока даны понятия небесного и земного Отечества, а также идея беззаветного служения Отечеству, подвига во имя Родины. Цель урока, обучающие, развивающие и воспитательные задачи. Формы занятия, методы, подходы и принципы, ожидаемые результаты, материально-методическое обеспечение. Ход урока: активизация внимания учащихся (просмотр презентации о монастырях, храмах и других памятниках истории) ; беседа с учащимися; работа с учащимися (чтение и обсуждение отрывка из книги священника Георгия Ханова "Русский солдат Евгений Родионов") ; рефлексия.
Design of the lesson provides the concept of heavenly and earthly Fatherland and the idea of selfless service to the Fatherland, heroism to the Motherland.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Рублёв, А. (иконописец; мастер московской школы иконописи, книжной и монументальной живописи; святой преподобный ; ок. 1360-1428)\о нем\
Борис (ростовский князь; сын киевского великого князя Владимира Святославича; святой мученик-страстотерпец ; ?-1015)\о нем\
Глеб (муромский князь; сын киевского великого князя Владимира Святославича; святой мученик-страстотерпец ; ?-1015)\о нем\
Родионов, Е. А. (российский военнослужащий; рядовой Пограничных войск РФ; кавалер ордена Мужества; воин-мученик ; 1977-1996)\о нем\
Родионова, Л. В. (мать Е. А. Родионова)\о ней\
Ханов, Г. (священник; автор книги)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.10.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; преподаватель военного училища).
Жизненный путь победителя : тематическая образовательная программа внеурочной деятельности на примере жизни святого воина адмирала Федора Ушакова (1745-1817) : к 200-летию со дня кончины / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 3-14 : 1 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 8 (8 назв. ). - Библиогр. в сносках. - Содержание: "Радуйся, праведный флотоводче Феодоре... " (из акафиста). - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках. - Прил. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a371.4

ББК 74.200

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- внеурочная деятельность подростков -- 7 класс -- 8 класс -- интеграция знаний -- методические рекомендации -- пояснительные записки -- учебно-тематические планы -- содержание программ -- темы исследовательских работ -- памятные даты -- русские флотоводцы -- биографии адмиралов -- адмиралы -- портреты -- картины -- иконография -- святые воины -- жизненный путь святого -- акафисты -- исторические личности -- примеры для подражания -- достойные ориентиры -- национальные идеалы -- воспитательный идеал -- идеалы -- герои -- лидер и смирение -- самовоспитание учащихся
Аннотация: Актуальность программы заключается в ее соответствии принципу ориентации подрастающего поколения на "национальный воспитательный идеал", запечатленный в выдающихся личностях, прославивших наше Отечество. Смирение как качество лидера. Цель программы: вовлечение учащихся в исследовательскую и проектную деятельность для самовоспитания в себе лидерских качеств на примере жизни святого воина адмирала Федора Ушакова. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи. Ожидаемые результаты. Учебно-тематический план и план мероприятий. Содержание программы и методические рекомендации к проведению занятий. Вопросы для проведения бесед (круглых столов, дискуссий) с учащимися. Примерные темы для исследовательских работ и проектов. Биография Ф. Ф. Ушакова, интересные факты и события из его жизни.
Educational program dedicated to the life of the Holy warrior Fyodor Ushakov - a brilliant Russian naval commander and a major spiritual personality.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Нафанаил (иеромонах; игумен Санаксарского монастыря ; 1762-1844)\\
Ушаков, Ф. Ф. (русский флотоводец; командующий Черноморским флотом (1790-1792); командующий русско-турецкой эскадрой в Средиземном море (1798-1800); адмирал (1799) ; 1745-1817)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (02.02.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; преподаватель СВУ МО РФ).
Лестница успеха и лествица добродетелей жизненного пути человека : педагогическая мастерская / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 28-35 : 1 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ). - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках. - Прил. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a372.8

ББК 74.26

Рубрики:
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): методические разработки педагогов -- разработка педагогической мастерской -- педагогическая мастерская -- пояснительные записки -- внеурочные занятия -- старшеклассники -- ориентация на идеал -- успешный человек -- лестница успеха -- достижения личности -- лествица добродетелей -- добродетели и пороки -- борьба с пороками -- самосовершенствование -- нравственный пример -- святоотеческое наследие -- биографии церковных деятелей -- монахи -- богословы -- аскеты -- жития святых -- святые преподобные -- духовные сочинения -- цитаты из духовных книг
Аннотация: "Педагогическая мастерская" помогает ученику взглянуть на свой жизненный путь (лестницу успехов) в сравнении с Лествицей добродетелей, которую построил монах и богослов Иоанн Лествичник. Его труд еще называют каноном восхождения человека к идеалу. Насколько современный человек способен следовать этому канону?
"Pedagogical workshop" helps students to look at their way of life (ladder of success) in comparison with the Ladder of Virtues, which was built by the monk and theologian John of the Ladder. His work is also called the Canon of man's ascent to the ideal. How a modern man is able to follow this Canon?

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Иоанн, Лествичник (святой преподобный; христианский богослов; византийский философ ; 579-649)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (11.12.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

11.

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; преподаватель).
"Врач душ и телес наших": Евгений Боткин и Лука Войно-Ясенецкий и святые врачи : педагогическая мастерская / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2018. - № 3. - С. 49-61 : 2 фот., 2 репрод. икон, 5 табл. - Библиогр.: с. 61 (16 назв. ). - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках . - ISSN 2074-5001

УДК

^a61(091)

^a21

ББК 5г + 86.2

Рубрики:
Здравоохранение. Медицинские науки -- Россия, 19 в. кон.; 20 в. 1-я пол.
История медицины и здравоохранения
Религия. Мистика. Свободомыслие, 19 в. кон.; 20 в. 1-я пол.
Религиоведение -- Россия

Кл.слова (ненормированные): врачи -- хирурги -- целители -- святые врачи -- святые праведные -- страстотерпцы -- святители -- несвятые врачи -- нравственные качества врача -- безвозмездное служение -- святость -- бессребреник -- безмедник -- профессия врача -- личностная самореализация -- методический опыт учителя опк -- циклы занятий -- педагогическая мастерская -- разработки уроков -- уроки для старшеклассников -- 8 класс -- 9 класс -- лексика -- значение слов -- мзда -- безвозмездно -- работа в группах -- биографии врачей -- жития святых врачей -- словесные портреты -- воспоминания о писателях-врачах -- писатели-врачи -- классификация чеховских произведений -- рассказы -- образ доктора -- фотографии -- иконы -- изображения врачей -- врачебная этика
Аннотация: В разработке представлен глубокий анализ врачебной профессии как деятельности, которая не существует без духовной составляющей. Приведены примеры жизненного и профессионального пути святых Евгения Боткина и Луки Войно-Ясенецкого как жертвенного служения людям.
The development presents a deep analysis of the medical profession as an activity that does not exist without a spiritual component. Examples of the life and professional path of the saints Eugene Botkin and Luke Voyno-Yasenetsky as sacrificial service to people are given.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Боткин, Е. С. (русский врач; доктор медицины (1893); лейб-медик семьи Николая II; святой праведный; страстотерпец ; 1865-1918)\о нем\
Лука (святитель; архиепископ Симферопольский и Крымский; В. Ф. Войно-Ясенецкий; профессор; хирург; ученый; духовный писатель; доктор богословия (1959); Лауреат Сталинской премии первой степени (1946) ; 1877-1961)\о нем\
Войно-Ясенецкий, В. Ф. (профессор; хирург; ученый; святитель Лука; архиепископ Симферопольский и Крымский; духовный писатель; доктор богословия (1959); Лауреат Сталинской премии первой степени (1946) ; 1877-1961)\о нем\
Чехов, А. П. (русский писатель; прозаик; драматург; врач; хирург ; 1860-1904)\о нем\
Чуковский, К. И. (русский и советский поэт; публицист; литературный критик; переводчик; литературовед; детский писатель; журналист; настоящее имя - Николай Корнейчуков ; 1882-1969)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (31.05.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

12.

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; преподаватель).
"Возьмите иго Мое на себя и научитесь от Меня" : как сегодня говорить со школьниками о новомучениках? / Виктория Гусакова ; худож. П. Ярошенко, М. Нестеров // Духовно-нравственное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 35-38 : 1 рис., 2 репрод. - Библиогр. в сносках. - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках. - 4 прил. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a21

^a372.8

ББК 86.2 + 74.26

Рубрики:
Религия. Мистика. Свободомыслие -- Россия, 19 в. кон.; 20 в. 30-е гг.
Религиоведение
Образование. Педагогика -- Россия, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): разговор со школьниками -- педагогическая мастерская -- новомученики и исповедники российские -- исповедники -- гонения на христиан -- мученик -- значение слов -- свидетельство о любви -- подвиг новомучеников -- духовно-нравственные основы подвига -- феномен новомучеников -- образ новомученика -- образ женщины -- картины -- любовь -- уроки любви -- уроки прощения -- уроки святости -- жертвенность -- мужество -- стойкость -- великодушие
Аннотация: Как педагогу грамотно рассказать школьникам о новомучениках так, чтобы не навредить детской душе, чтобы, желая взрастить любовь, сострадание, милосердие, отвагу, честь и достоинство, мы не посеяли в них жажду мщения, агрессию, страх, ложный стыд?
How can a teacher competently tell schoolchildren about new martyrs so as not to harm the child’s soul, so that, wishing to cultivate love, compassion, mercy, bravery, honor and dignity, we do not sow in them a thirst for revenge, aggression, fear, false shame?

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Ярошенко, П.\\
Нестеров, М.\\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (30.07.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

13.

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; преподаватель).
"Её имя - жизнь" : педагогическая мастерская / Виктория Гусакова ; худож. И. Репин // Духовно-нравственное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 38-47 : 1 фот., 4 репрод., 6 табл. - Библиогр.: с. 39, 43, 44, 47. - Содержание: Моей сестре / Анна Ахматова. - 4 прил. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a94(47+57)"1917/1991"

^a372.8

ББК 63.3(2)6 + 74.26

Рубрики:
История -- Россия -- Санкт-Петербург, город, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 30-е гг.
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): методический опыт учителя опк -- педагогическая мастерская -- учебные курсы -- православная культура -- преподавание опк -- святые новомученицы -- священномученицы -- преподобномученицы -- современницы -- политические деятели -- биографии -- жизненные пути -- жития святых -- исторические портреты жен -- роль женщин в истории -- предназначение женщины -- женские образы -- великие княгини -- императрицы -- княжны -- петербургские заступницы -- библейские персонажи -- женские имена -- ева -- феминизм -- иконы новомучениц -- картины -- фильмы -- писатели -- главы из книг -- стихи о женщинах
Аннотация: Жизненный путь святых новомучениц Санкт-Петербургской епархии и их современниц как повод для разговора со школьниками о предназначении женщины и смысле женского служения. Сценарий педагогической мастерской. Необходимое учебно-методическое обеспечение.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Ахматова, А. (русская поэтесса ; 1889-1966)\\
Репин, И. Е.\\
Александра, Федоровна (святая императрица; Романова ; 1872-1918)\о ней\
Елизавета, Федоровна (святая великая княгиня; урожденная принцесса Гессен-Дармштадтская; супруга великого князя Сергея Александровича; основательница Марфо-Мариинской обители милосердия в Москве ; 1864-1918)\о ней\
Оболенская, К. И. (святая княжна; преподавательница; школьный библиотекарь ; 1889-1937)\о ней\
Мария, Гатчинская (святая преподобномученица; в миру Л. А. Лелянова ; 1874-1932)\о ней\
Лелянова, Л. А. (святая преподобномученица Мария Гатчинская ; 1874-1932)\о ней\
Екатерина, Петроградская (священномученица; Е. А. Арская ; 1875-1937)\о ней\
Арская, Е. А. (священномученица Екатерина Петроградская ; 1875-1937)\о ней\
Горький, М. (русский и советский писатель; А. М. Пешков ; 1868-1936)\о нем\
Цеткин, К. (немецкий политический деятель; участница международного коммунистического движения; активистка борьбы за права женщин ; 1857-1933)\о ней\
Крупская, Н. К. (российская революционерка; советский государственный и партийный деятель, жена В. И. Ленина)\о ней\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (30.07.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

14.

Гусакова, В. (преподаватель; кандидат искусствоведения).
Образовательная программа "Основы духовно-нравственной культуры России" / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 27-41 : 1 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 40-41 (40 назв. ). - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках . - ISSN 2074-5001

УДК

^a371.3

ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия -- Санкт-Петербург, 21 в. нач.
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- разделы образовательных программ -- пояснительные записки -- учебно-тематические планы -- содержание образовательных программ -- духовно-нравственная культура -- национальные ценности -- ценности народов россии -- жизненно важные смыслы -- культурные традиции -- праздничные традиции -- семейные ценности -- многодетные семьи -- поликультурные города -- столицы -- монастыри-крепости -- занятия-исследования -- проектная деятельность школьников -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- имена -- небесные покровители -- поучения детям -- христианские святые -- святые русской православной церкви -- женское служение -- царское служение -- государственные символы -- поведенческие образцы -- осмысление роли человека -- нравственная оценка -- образовательное путешествие -- методический опыт учителя опк
Аннотация: Педагогическая целесообразность программы заключается в необходимости приобщения учащихся к ценностям народов России и актуализации ими на основе этих ценностей жизненно важных смыслов. Цели, задачи, ожидаемые результаты. Учебно-тематические планы 5-8 классов. Содержание программы по темам и разделам.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.02.2019г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

15.

Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; преподаватель Санкт-Петербургского суворовского военного училища МО РФ).
Образовательное путешествие с иконой "Собор святых новомучеников и исповедников Российских" / Виктория Гусакова // Духовно-нравственное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 15-19 : 1 рис., 1 репрод. - Аннот. и ключевые слова на русском и англ. языках . - ISSN 2074-5001

УДК

^a372.8

ББК 74.26

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия -- Санкт-Петербург, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- образовательные путешествия -- методический опыт учителя опк -- возрастные особенности -- начальная школа -- средняя школа -- старшеклассники -- становление личности -- преображение человека -- ценности православной культуры -- духовные тропы -- путь восхождения к идеалу -- идеал -- иконы -- деисис -- деисус -- святые новомученики и исповедники -- изображения новомучеников и исповедников -- новомученики -- исповедники -- встреча со святыми -- первое впечатление -- со-бытие -- любовь -- подвиг новомучеников -- места памяти новомучеников -- паломнические маршруты -- исследовательские работы -- самосовершенствование -- открытие новых качеств
Аннотация: В современной педагогической практике образовательное путешествие можно рассматривать как педагогическую технологию, интегрирующую различные методы и формы взаимодействия педагога с учащимися.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
Ф1 (20.08.2019г. Экз. 2 - ) (свободен)
УЧЗПИ (4 этаж) (20.08.2019г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)