Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Яницкий, Михаил Сергеевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


   
    Социокультурные детерминанты становления системы ценностей учителей / М. С. Яницкий [и др.] // Сибирский педагогический журнал. - 2014. - № 6. - С. 27-35 : 5 табл. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ) . - ISSN 1813-4718
УДК
ББК 88.3

Рубрики:
Психология
Общая психология

Кл.слова (ненормированные): гендер -- культура -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профиль преподавания -- религия -- ценности -- этничность
Аннотация: На основании кросс-культурного исследования, проведенного в четырех европейских странах, описываются общие закономерности становления системы ценностей учителей в процессе их профессионального развития. Анализируется влияние профиля преподавания, а также гендерной, этнической и конфессиональной принадлежности на процесс становления системы ценностей учителей.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор; декан)
Браун, Ольга Артуровна (кандидат психологических наук; доцент)
Пелех, Юрий Владимирович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Франчек, Зофия (доктор философии; заведующая кафедрой)
Саласса, Моника (доктор философии; научный сотрудник)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

2.


    Браун, Ольга Артуровна (кандидат психологических наук; доцент).
    Методика оценки репрезентации в массовом сознании базовых характеристик культурных типов по М. Мид / О. А. Браун, М. С. Яницкий // Сибирский психологический журнал. - 2015. - № 55. - С. 123-136 : табл. - Библиогр.: с. 134-135 (9 назв.) . - ISSN 1726-7080
УДК
ББК 88.5

Рубрики:
Психология
Социальная психология

Кл.слова (ненормированные): культура этнической общности -- этнические общности -- типологии культуры -- типы культур -- культурные типы -- постнеклассическая психология -- массовое сознание -- классификации культур -- классификация М. Мид -- Мид М. классификация -- характеристики культурных типов -- репрезентации характеристик -- оценки репрезентации -- методики оценки -- авторские методики -- тесты -- ученые-психологи -- психологи -- зарубежные ученые -- российские ученые
Аннотация: В контексте постнеклассической психологии проведен аналитический обзор типологий культуры. Дана социально-психологическая характеристика культурно-ценностных типов в моделях Дж. Таусенда и М. Мид, выделены общие и особенные характеристики данных типологических моделей. Представлены основные направления изучения особенностей восприятия культуры этнической общности, в качестве примера универсалистского подхода рассмотрена методика диагностики культурно-ценностных ориентаций Л. Г. Почебут. Предложена авторская "Методика оценки репрезентаций базовых культурных характеристик", разработанная на основе типологической модели М. Мид с использованием аналогичного методического приема.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук ; профессор; декан)
Мид, М. (антрополог; этнограф)\о нем\
Почебут, Л. Г. (доктор психологических наук)\о нем\
Таусенд, Дж. (американский психолог)\о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.04.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

3.


   
    Особенности субъективного отношения к болезни и копинг-поведения у пациентов с сахарным диабетом 2-го типа, планируемых на коронарное шунтирование / А. В. Солодухин [и др.] // Сибирский психологический журнал. - 2016. - № 62. - С. 127-138 : табл. - Библиогр.: с. 134-135 (16 назв.) . - ISSN 1726-7080
УДК
ББК 88.48 + 54.10 + 54.15

Рубрики:
Психология
Медицинская психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Болезни эндокринной системы

Кл.слова (ненормированные): болезни сердца -- больные сахарным диабетом -- ишемическая болезнь сердца -- копинг-поведение -- копинг-стратегии -- коронарное шунтирование -- отношение к болезни -- пациенты -- поведение пациентов -- понятия -- сахарный диабет 2 типа -- совладающее поведение -- субъективное отношение к болезни -- термины -- шунтирование
Аннотация: Представлен анализ отношения к болезни и копинг-поведения пациентов с сахарным диабетом 2-го типа, готовящихся к коронарному шунтированию. Обнаружены значимые связи между субъективным отношением к болезни и выбором копинг-стратегии.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Солодухин, Антон Витальевич (младший научный сотрудник)
Трубникова, Ольга Александровна (кандидат медицинских наук; заведующая лабораторией)
Малева, Ольга Валерьевна (кандидат медицинских наук; научный сотрудник)
Серый, Андрей Викторович (доктор психологических наук; профессор)
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор; директор; заведующий кафедрой)
Барбараш, Ольга Леонидовна (доктор медицинских наук; профессор; директор)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (10.01.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

4.


   
    Методологические основания разработки комплексного подхода в психологической коррекции и психотерапии пациентов кардиологического профиля до и после коронарного шунтирования / А. В. Серый [и др.] // Сибирский психологический журнал. - 2017. - № 63. - С. 89-101 : табл. - Библиогр.: с. 98-99 (20 назв.) . - ISSN 1726-7080
УДК
ББК 88.48 + 54.10

Рубрики:
Психология
Медицинская психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Кардиология и ангиология

Кл.слова (ненормированные): бихевиоральный подход -- восстановление планирования высказываний -- заболевания сердечно-сосудистой системы -- ишемическая болезнь сердца -- кардиологический профиль -- качество жизни пациентов -- когнитивно-бихевиоральный подход -- когнитивные нарушения -- коронарное шунтирование -- лобный синдром -- методы обучения больных -- пациенты -- программированное обучение больных -- психокоррекционные методики -- психологическая коррекция -- психологическое сопровождение -- психотерапевтические методики -- психотерапия -- речевые высказывания -- сердечно-сосудистая система -- шунтирование
Аннотация: Описываются методологические основания выбора психокоррекционных и психотерапевтических методик для работы с пациентами кардиологического профиля до и после коронарного шунтирования. Исследованы и описаны особенности когнитивно-эмоциональной сферы пациентов с нарушениями по типу "лобного" синдрома. С учетом нейропсихологической симптоматики и специфики эмоционально-волевой сферы данной категории пациентов предложен комплекс методик, базирующийся на техниках и приемах когнитивно-бихевиорального подхода психотерапии и методах программированного обучения больных с "лобным" синдромом Л. С. Цветковой и восстановления планирования речевого высказывания М. К. Шохор-Троцкой. В предлагаемом комплексе выделено три блока по формированию и закреплению определенных психологических навыков: рационально-поведенческий, прогностический, когнитивно-коммуникативный.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Серый, Андрей Викторович (доктор психологических наук; профессор)
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор; директор; заведующий кафедрой)
Солодухин, Антон Витальевич (младший научный сотрудник)
Трубникова, Ольга Александровна (кандидат медицинских наук; заведующая лабораторией)
Цветкова, Л. С. (доктор психологических наук; профессор ; 1929-2016)\о нем\
Шохор-Троцкая, М. К.\о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (21.04.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

5.


   
    Связь коммуникативной модели лечащего врача с приверженностью к терапии пациентов, подвергшихся коронарному шунтированию / С. А. Помешкина [и др.] // Сибирский психологический журнал. - 2017. - № 66. - С. 52-65 : табл. - Библиогр.: с. 61-62 (14 назв.) . - ISSN 1726-7080
УДК
ББК 88.48

Рубрики:
Психология
Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные): ишемическая болезнь сердца -- кардиоваскулярные факторы -- коммуникативная компетентность врача -- коммуникативные модели -- коммуникация врача и пациента -- комплаентность -- коронарное шунтирование -- общение врача и пациента -- послеоперационная реабилитация -- приверженность к лечению
Аннотация: Целью настоящей работы явилась оценка связи коммуникативных моделей лечащего врача с приверженностью к назначенному лечению пациентов, подвергшихся коронарному шунтированию.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Помешкина, Светлана Александровна (доктор медицинских наук)
Солодухин, Антон Витальевич (лаборант-исследователь)
Беззубова, Валентина Анатольевна (аспирант)
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор)
Серый, Андрей Викторович (доктор психологических наук; профессор)
Барбараш, Ольга Леонидовна (доктор медицинских наук; профессор)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (11.01.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

6.


    Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук ; профессор).
    Ценностно-смысловая парадигма как основа постнеклассической педагогической психологии = The value-and-meaning paradigm as a basis of the post-nonclassical pedagogical psychology / М. С. Яницкий, А. В. Серый, Ю. В. Пелех // Философия образования. - 2013. - № 1 (46). - С. 175-185. - Библиогр.: с. 185 (28 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 175 . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ
УДК
ББК 88.40

Рубрики:
Психология
Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные): общество -- постмодернистское общество -- ценности -- трансформация ценностей -- постнеклассическая педагогическая психология
Аннотация: Рассматривается трансформация ценностей, характерная для постмодернистского общества.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Серый, Андрей Викторович (доктор психологических наук ; профессор)
Пелех, Юрий Владимирович (доктор психологических наук ; профессор)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (10.04.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

7.


    Фризен, Марина Александровна (кандидат психологических наук; доцент).
    Личностная автономия руководителей, осуществляющих профессиональную деятельность в сфере образования / Марина Александровна Фризен, Михаил Сергеевич Яницкий, Андрей Викторович Серый // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - № 6. - С. 132-139 : 3 табл. - Библиогр.: с. 137-138 (10 назв. ) . - ISSN 1813-4718
УДК
ББК 88.37 + 74.00

Рубрики:
Психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): внутренние ресурсы руководителя -- корреляционный анализ -- личностная автономия -- личностный потенциал -- личность педагога -- ответственность -- результаты корреляционного анализа -- результаты эмпирического исследования -- руководители образовательных учреждений -- самоотношение -- управленческая деятельность в образовательном учреждении -- эмпирическое исследование
Аннотация: В статье представлены результаты научного психологического исследования личностной автономии руководителей образовательных учреждений. Даны результаты теоретического анализа специфики управленческой деятельности в сфере образования, задействуемых для ее реализации внутренних ресурсов личности. Личностная автономия рассматривается как ключевой компонент личностного потенциала руководителя, в рамках эмпирического исследования изучены ее взаимосвязи при разных уровнях выраженности с параметрами самоорганизации деятельности и самоотношения. По результатам осуществленного исследования сделаны выводы о том, что у руководителей образовательных учреждений с более выраженной личностной автономией в большей степени сформированы целеполагание и ответственность за разнообразные аспекты деятельности. Руководителям в сфере образования с разным уровнем личностной автономии свойственны различные взаимосвязи параметров автономии, самоорганизации деятельности и самоотношения. Результаты исследования могут быть положены в основу оптимизации управленческой деятельности в сфере образования.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор)
Серый, Андрей Викторович (доктор психологических наук; профессор кафедры психологических наук)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (24.01.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

8.


    Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор; директор).
    Региональный университет : глобальные вызовы и проблемы выбора вектора развития / М. С. Яницкий // Сибирский педагогический журнал. - 2018. - № 5. - С. 7-17. - Библиогр.: с. 15-16 (13 назв. ) . - ISSN 1813-4718
УДК
ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование -- Россия

Кл.слова (ненормированные): академическая революция -- бренды вузов -- интегрированные phd программы -- междисциплинарные институции -- научно-исследовательская деятельность -- организационная культура вузов -- региональные университеты -- свободное образование -- управление университетами -- элитарное образование
Аннотация: Рассматриваются глобальные вызовы, которые постмодернистское общество ставит перед существующей системой высшего образования. Описываются основные тенденции мировой академической революции как ответа вузов на происходящие изменения. В данном контексте характеризуется проблема выбора стратегии развития региональных российских университетов, требующая их самоопределения в системе высшего образования по ряду принципиальных оснований. Целью исследования является оценка возможности, целесообразности и результативности различных способов трансформации региональных российских университетов в соответствии с вызовами современности. В рамках настоящего исследования проводится детальный критический анализ таких средств и векторов развития региональных университетов, как: переход на свободное образование, создание зон элитарного образования, открытие интегрированных PhD программ, отказ от имитации научной деятельности, управление организационной культурой вуза, изменение бренда, внутреннего и внешнего позиционирования университета. В заключении аргументируется вывод об ограниченности применимости и рисках внедрения соответствующих управленческих практик в современных российских условиях.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.11.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

9.


   
    Смысложизненные ориентации как мишень когнитивно-поведенческой психотерапии у пациентов с ИБС, планируемых на коронарное шунтирование / А. В. Солодухин, Н. Г. Видяева, О. А. Трубникова [и др.] // Сибирский психологический журнал. - 2018. - № 70. - С. 92-102. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1726-7080
УДК
ББК 88.48

Рубрики:
Психология
Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные): смысложизненные ориентации -- когнитивно-поведенческая психотерапия -- кардиологические заболевания -- ишемическая болезнь сердца -- внутренняя картина болезни -- психологическое сопровождение -- психотерапевтическая работа -- пациенты с ибс
Аннотация: Представлено исследование влияния методов когнитивно-поведенческой психотерапии на психический статус и смысложизненные ориентации у пациентов с ишемической болезнью сердца (ИБС) при подготовке к коронарному шунтированию. Результаты исследования показали, что применение когнитивно-поведенческой терапии при подготовке пациентов с ИБС к коронарному шунтированию позволяет формировать у них более осмысленное отношение к собственному здоровью и жизни в целом.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Солодухин, Антон Витальевич (лаборант-исследователь)
Видяева, Наталья Георгиевна (врач-физиотерапевт)
Трубникова, Ольга Александровна (доктор медицинских наук)
Серый, Андрей Викторович (доктор психологических наук; профессор)
Яницкий, Михаил Сергеевич (доктор психологических наук; профессор)
Барбараш, Ольга Леонидовна (доктор медицинских наук; профессор)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.01.2019г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)