Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Трубина, Галина Филипповна$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   81
   Т 77

    Трубина, Галина Филипповна.
    Психологические особенности старшеклассников и роль мотивации в обучении их иностранному языку / Г. Ф. Трубина // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2013. - N 1. - С. 180-182. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

16.01.45

ББК 81

Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- СТАРШИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И УМЕНИЯ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (25.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Трубина, Галина Филипповна (кандидат педагогических наук; доцент).
Личностное самоопределение учащихся в условиях предпрофильного и профильного обучения / Г. Ф. Трубина // Среднее профессиональное образование. - 2014. - № 3. - С. 54-58 : 1 табл. - Библиогр.: с. 58 (12 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a373

ББК 74.2

Рубрики:
Образование. Педагогика -- Россия -- Нижний Тагил, город
Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные): профильное образование школьников -- предпрофильное образование школьников -- развивающее обучение -- зарубежный опыт -- средние общеобразовательные школы -- самоопределение школьников
Аннотация: Рассмотрены вопросы профильного и предпрофильного образования школьников, развивающего обучения. Дан анализ опыта зарубежных стран по предпрофильному и профильному обучению и представлен опыт такой работы, а также по профессиональному самоопределению школьников средней общеобразовательной школы № 50 г. Нижний Тагил.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа № 50. 2 \о ней\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (09.04.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Трубина, Галина Филипповна (доцент; кандидат педагогических наук).
Личностное социально ориентированное образование школьников / Г. Ф. Трубина // Среднее профессиональное образование. - 2014. - № 9. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (14 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a373

ББК 74.2

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные): социально ориентированное образование -- социально ориентированное образование школьников -- личностно ориентированные подходы -- педагогическое воздействие -- педагогическая поддержка
Аннотация: Представлены современные концепции личностно ориентированного образования, обосновываются методологическая сущность концепции педагогического управления коммуникативным образованием обучающихся на общенаучном уровне.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1)
Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1)

Найти похожие

Трубина, Галина Филипповна (кандидат педагогических наук; доцент).
Роль мотивации и предмета "Иностранный язык" в формировании социально ориентированной личности старшеклассника / Г. Ф. Трубина // Среднее профессиональное образование. - 2014. - № 12. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (9 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a371

ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Школоведение

Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- социально ориентированные личности -- профильное обучение -- выбор профессии
Аннотация: Автор акцентирует внимание на мотивацию обучения, которая формирует личность учащегося как субъекта собственной учебной деятельности по овладению определенным учебным предметом.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (19.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Трубина, Галина Филипповна.
Социально ориентированное лингвистическое образование школьников в процессе социального и профессионального становления личности / Г. Ф. Трубина // Среднее профессиональное образование. - 2015. - № 1. - С. 38-41 : 1 рис. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a373

ББК 74.2

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные): социально ориентированное образование -- лингвистическое образование школьников -- образование школьников -- профессиональное становление личности -- предпрофильная подготовка -- выбор профессии
Аннотация: О проблеме социально ориентированного лингвистического образования школьников, предпрофильной подготовки как ступени профильного образования в основной и старшей школе, роли школьных предметов, выполняющих функции ориентирования учащихся на выбор будущей профессии.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (09.02.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Трубина, Галина Филипповна (кандидат педагогических наук; доцент).
Сущностные характеристики понятий "социально ориентированное образование" и "личностно ориентированное образование" / Г. Ф. Трубина, Л. И. Забара // Среднее профессиональное образование. - 2015. - № 8. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 53-54 (30 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a37

ББК 74.6

Рубрики:
Образование. Педагогика
Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные): социальные запросы -- социально ориентированное образование -- личностно ориентированное образование -- знания
Аннотация: Раскрываются понятия: "социально ориентированное образование" и "личностно ориентированное образование" в системе психологических и педагогических категорий.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Забара, Людмила Ивановна (кандидат филологических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.09.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Трубина, Галина Филипповна (кандидат педагогических наук).
Социально-ориентированный подход в образовании как условие успешной социализации учащегося / Г. Ф. Трубина, Э. Ф. Зеер, М. В. Мащенко // Образование и наука. - 2017. - Т. 19, № 6. - С. 9-32. - Библиогр.: с. 29-30 (12 назв.) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): социально-ориентированное обучение -- социально-ориентированное воспитание -- социализация учащихся -- социально-ориентированный подход к образованию -- принципы образования -- социально-профессиональное пространство -- открытое саморазвивающееся социально-профессиональное пространство -- саморазвивающееся социально-профессиональное пространство
Аннотация: Систематизированы имеющиеся в отечественной и зарубежной педагогике идеи социально-ориентированного обучения и воспитания. Уточнены понятия социально-ориентированного подхода к образованию и социально-ориентированной личности как результата применения данного подхода. Обоснована актуальность использования нового подхода в образовании и показаны его особенности как методологического и методического инструментария образовательной деятельности, в которой уравновешиваются интересы общества и личности как субъекта социума. Выделены и описаны основные принципы социально-ориентированного подхода; указаны условия его реализации на всех образовательных уровнях. Подчеркивается, что одним из основных и обязательных условий эффективного использования социально-ориентированного подхода к образованию является создание открытого саморазвивающегося социально-профессионального пространства, которое обеспечивает мотивацию учебной и трудовой деятельности, получения престижной, востребованной профессии, саморазвития и профессионального роста.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович (доктор психологических наук)
Мащенко, Майя Владимировна (кандидат педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.09.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)