Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (8)

Краеведение (31)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ермачкова, Е. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

67.3
Е 72

Ермачкова, Е. П.
Становление и развитие начальных школ МДВ Российской империи для социально неадаптированного населения на рубеже XIX - XX веков (по материалам Тобольской губернии) / Е. П. Ермачкова // Юридическая наука и правоохранительная практика. - 2013. - N 2. - С. 4-8. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1998-6963

ГРНТИ

10.09

ББК 67.3

Рубрики:
История государства и права -- Министерство внутренних дел -- Образование -- Тобольская губерния, 19 в. кон.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные): тюремные школы -- тюремная реформа 1979 г. -- сиропитательные заведения
Аннотация: Статья посвящена деятельности начальных учебных заведений Тобольской губернии ведомства Министерства внутренних дел: тюремных школ, сельских училищ, сиропитательных заведений. Основной контингент обучающихся - сироты, беднейшие жители региона, ссыльные, заключенные, поднадзорные - получили в ходе тюремной реформы 1879 г. возможность научиться грамоте, освоить профессию, развить кругозор.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (11.11.2013г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен)

Найти похожие

Ермачкова, Е. П.
Формирование системы советского народного образования на юге Тюменской губернии / Е. П. Ермачкова // Интеграция образования. - 2015. - № 1. - С. 74-81. - Библиогр.: c. 80 ( 10 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371

ББК 74.04

Рубрики:
Образование. Педагогика
Организация образования -- Приишимье -- Россия -- Тюменская губерния; Тюменская область

Кл.слова (ненормированные): история образования -- ликвидация неграмотности -- народное образование -- образовательная деятельность -- профессиональные учебные заведения -- система народного образования -- трудовые школы
Аннотация: Исследованы особенности становления системы народного образования в сельской местности бывшей Тобольской, с 1918 г. Тюменской губернии в условиях Гражданской войны. Основными задачами социальной значимости правительства Советов стали организация крупномасштабной борьбы с неграмотностью, внедрение новой системы народного образования, ликвидация старой "царской" школы, воспитание коммунистически настроенного молодого поколения. После ухода из Приишимья колчаковских войск начался срочный набор педагогических кадров – с фронта снимали образованных солдат, приглашали выпускников или учащихся старших классов светских и духовных учебных заведений страны. Школьные занятия проводились по новым правилам при отсутствии необходимых условий для детей обоего пола. Рост ассигнований на строительство сельских учебных заведений привел к массовому открытию школ I ступени, семилеток, ликвидационных пунктов, изб-читален, клубов. Приводится анализ архивных документов, ранее неизвестных исследователям, что позволяет проследить положительные и отрицательные последствия массовой борьбы с неграмотностью сибирских крестьян. Впервые в образовательный процесс вовлекли не только детей, но и подростков, взрослых и пожилых крестьян, меняя их мировоззрение, отношение к советской власти. Полученные в школе и других просветительских учреждениях знания и навыки применялись в сельском хозяйстве, кооперации, государственном строительстве. Вместе с тем, цель правительства – борьба с неграмотностью – официально была выполнена только к началу 40-х гг., при этом ликвидировался положительный опыт и педагогические технологии, связанные в представлении большевиков с царской системой обучения; значительная часть безграмотного населения оказалась неподготовленной к ускоренному восприятию базовых понятий коммунизма и социализма, основ марксизма-ленинизма. Идеологизация советского образования помогала создать "нового" человека, безоговорочно верящего своему руководству, готового к радикальным преобразованиям во всех сферах жизнедеятельности общества.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (12.05.2015г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)