Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (16)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Корнетов, Г. Б.$<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17

37.013
К 67

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Г. Б. Корнетов // Управление современной школой. Завуч. - 2014. - № 2. - С. 125-127

УДК

37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- термины -- определения -- педагогические термины
Аннотация: Представлен словарь некоторых педагогических терминов, раскрывающий сущность и педагогическую интерпретацию образования.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Социальная академия управления

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.03.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

37.013
К 67

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Г. Б. Корнетов // Управление современной школой. Завуч. - 2014. - № 4. - С. 127-128

УДК

37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- термины -- определения -- педагогические термины
Аннотация: Представлены 13 оттенков понимания и употребления слова "образование", используемых в контексте образовательной отрасли.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Социальная академия управления

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (04.06.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

16 +

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2014. - № 7. - С. 126-128. - Продолж. Начало: №№ 2, 4

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- термины -- определения -- педагогические термины
Аннотация: Рассмотрен термин "образование".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.11.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

16 +

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2015. - № 5. - С. 126-128. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- термины -- определения -- педагогические термины -- технология -- педагогическая технология
Аннотация: Рассмотрены понятия "технология" и "педагогическая технология".

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (01.09.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Сущность и пути преодоления мирового кризиса образования / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 3. - С. 4-16 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

УДК

^a37.015

ББК 74.03

Рубрики:
Образование. Педагогика
История образования, 20 в.

Кл.слова (ненормированные): мировой кризис образования -- кризис образования -- постиндустриальное общество -- префигуративная культура -- конференции -- американские ученые -- декларации -- зарубежное образование -- непрерывное образование -- общества знания -- доклады -- всемирные доклады -- общественные организации
Аннотация: Обзор докладов, представляющих сведения о глобальном кризисе образования в 20 столетии.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
ЮНЕСКО. 2 \о нем\
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

16 +

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2015. - № 8. - С. 121-125. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5 2015

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- термины -- определения -- педагогические термины -- воспитание -- среда -- средовой подход
Аннотация: Рассмотрен средовой подход в воспитании.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.12.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

16 +

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь. Моделирование и проектирование образовательной среды : (подход В. А. Ясвина) / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 1. - С. 122-125. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5, 8, 2015

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- педагогические термины -- образовательная среда -- типология -- моделирование -- проектирование
Аннотация: Типология образовательной среды. Локальная образовательная среда. Алгоритм проектирования образовательной среды.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (21.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

16 +

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь. Дисциплина в педагогике: многообразие интерпретаций / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 4. - С. 122-125. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5, 8, 2015; № 1, 2016

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- педагогические термины -- дисциплина
Аннотация: Рассмотрено становление альтернативного взгляда на дисциплину в педагогике, а также понимание дисциплины в советской педагогике.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1)
Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1)

Найти похожие

16 +

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук).
Педагогический словарь. Трудности образования / Корнетов Г. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 5. - С. 120-121. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014; № 5, 8, 2015; № 1, 4, 2016

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): словари -- школьное образование
Аннотация: Рассмотрены трудности современного школьного образования.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

Круглый стол "Историко-педагогический контекст теории и практики образования" / материалы подгот. к печати Р. С. Бозиевым // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 84-118 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

^a37.015

ББК 74.00 + 74.03

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования

Кл.слова (ненормированные): современное образование -- историко-педагогический контекст -- история педагогики -- педагогическое прошлое -- историко-педагогическое знание -- история педагогической мысли -- историко-педагогические исследования -- образовательные традиции -- учительство -- историко-педагогическая персоналистика -- ретроинновации -- воспитание -- секуляризация педагогической мысли -- конфликт -- проблема конфликта -- педагогическая конфликтология -- педагогические конфликты -- внутриличностные конфликты -- межличностные конфликты -- педагогическая культура -- культурно-историческая педагогика -- педагогические деятели -- образовательные инициативы -- культурно-образовательная политика -- демократические школы -- учителя-исследователи -- подготовка учителей -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическая практика -- проектная деятельность -- кейс-технология -- кейс-метод -- профессионально-педагогическая подготовка -- овз -- ограниченные возможности здоровья -- дети с овз -- особые дети -- инклюзивное образование -- педагогическое наследие -- педагогический опыт -- трудовые школы -- единая трудовая школа -- международные конференции -- научные конференции -- круглые столы
Аннотация: В статье представлены доклады участников круглого стола, посвященного проблемам историко-педагогического контекста теории и практики образования, который состоялся 17 ноября 2016 г. в Москве в рамках Двенадцатой международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: историко-педагогический контекст теории и практики образования".

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Уткин, А. В. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Шевелев, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)\\
Полякова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Макаров, М. И. (доктор педагогических наук; доцент; профессор)\\
Астафьева, Е. Н. (старший преподаватель)\\
Романов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; главный редактор)\\
Щетинина, Н. П. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Косинова, О. А. (доктор педагогических наук; доцент; профессор)\\
Рубцова, Т. С. (аспирантка)\\
Рогачева, Е. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Карякина, П. К. (ассистент)\\
Панина, Л. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)\\
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор)\\
Паркер, Ф. (американский педагог ; 1837-1902)\о нем\
Головнин, А. В. (русский государственный деятель ; 1821-1886)\о нем\
Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952)\о нем\
Школа Ф. Паркера. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (10.05.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

11.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории, теории и практике образования / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2014. - № 6. - С. 3-9. - Библиогр. в сносках

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): передающая педагогика -- порождающая педагогика -- преобразующая педагогика -- педагогическая деятельность -- история передающей педагогики -- история порождающей педагогики -- история преобразующей педагогики
Аннотация: В статье рассматривается сущность трех педагогик: передающей, порождающей и преобразующей.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Кэмбро-Маккейб, Н.\о нем\
Даттон, Д.\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (13.03.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

12.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Создание школ-лабораторий на базе общественно-активных школ / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2015. - № 1. - С. 37-50. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): оаш -- общественно-активные школы -- community-school -- характеристики общественно-активной школы -- школы-лаборатории -- фгос -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- результаты учения -- общества знаний -- обучающиеся общества -- обучающаяся организация -- модель обучающейся организации
Аннотация: В статье анализируются основные сущностные характеристики общественно-активной школы (ОАШ), а так же возможность создания на базе ОАШ сети эффективно действующих школ-лабораторий.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Сенге, П. (американский ученый; директор Центра организационного обучения в школе менеджмента MIT Sloan ; 1947-)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.05.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

13.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Современные подходы к социализации одаренных детей и подростков / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (21 назв.)

УДК

^a371.4

^a371.3

ББК 74.200 + 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- одаренные подростки -- одаренность -- детская одаренность -- социализация -- социализация одаренных детей -- развитие одаренности -- поддержка одаренности -- система поддержки одаренности -- многофакторная модель одаренности -- дифференцированное обучение
Аннотация: Социализация одаренных детей и подростков предполагает создание оптимальных условий для максимального развития их общей одаренности, самоопределения в соответствии с их способностями и интересами, обогащения их личного опыта в процессе продуктивной деятельности и социального общения, развития социальной компетентности и творческого потенциала.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Рубинштейн, С. Л. (психолог; философ ; 1889-1960)\о нем\
Теплов, Б. М. (психолог ; 1896-1965)\о нем\
Никитин, А. А.\о нем\
Тэкэкс, К. (американский психолог)\о нем\
Юнг, К. Г. (швейцарский психолог; психиатр ; 1875-1961)\о нем\
Ушаков, Д. В. (доктор психологических наук; член-корреспондент РАН ; 1964-)\о нем\
Монкс, Ф. (голландский психолог)\о нем\
Ипенбург, И. (голландский психолог)\о нем\
Савенков, А. И. (психолог; педагог ; 1957-)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (18.08.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

14.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Феномен образования / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С. 9-14

УДК

^a37.013

ББК 74.00

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные): феномен образования -- проблема образования -- гуманистическое образование -- эффективность образования -- интерпретация образования -- сущность образования -- образованный человек -- модель образованного человека -- процесс образования -- социальное наследование -- социокультурная направленность образования
Аннотация: Образование - относительно контролируемая социализация человека, осуществляемая посредством создания специальных условий для освоения и воспроизводства им культуры общества, накопления опыта поведения, деятельности и общения, в целях обеспечения роста, развития и формирования человека.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

15.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Как разработать модели социализации одаренных детей и подростков / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 58-59 (17 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- детская одаренность -- одаренность -- подростки -- одаренные подростки -- социализация детей -- социализация подростков -- модели социализации -- характеристики моделей социализации -- разработка моделей социализации
Аннотация: Модель социализации одаренных детей и подростков - это когнитивный аналог, методологическая конструкция идеального типа, концептуально воспроизводящая в "чистом" виде наиболее типичные черты обстоятельств жизни, способов взаимодействия и социальных практик, которые способствуют выявлению, актуализации и развитию одаренности детей и подростков в процессе их становления как субъектов познавательной и практической, индивидуальной и групповой деятельности.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

16.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Феномен педагогической технологии / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 107 (19 назв.)

УДК

^a371.3

ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- образовательные технологии -- технологии образования -- педагогический технологизм -- технологии обучения -- методики обучения -- дидактика -- мягкие педагогические технологии -- жесткие педагогические технологии
Аннотация: В статье рассматривается сущность понятия "педагогическая технология", "образовательная технология".

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Краевский, В. В. (доктор педагогических наук; профессор ; 1926-2010)\о нем\
Смирнов, С. А.\о нем\
Загвязинский, В. И. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО ; 1930-)\о нем\
Беспалько, В. П. (доктор педагогических наук; академик РАО ; 1930-)\о нем\
Щуркова, Н. Е. (доктор педагогических наук; профессор)\о ней\
Селевко, Г. К. (кандидат педагогических наук; профессор; академик МАНПО ; 1932-2008)\о нем\
Гузеев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.02.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

17.

Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Модель поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 5. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.)

УДК

^a373

ББК 74.2

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные): школы (образование) -- нсу -- неблагоприятные социальные условия -- поддержка школ -- сопровождение школ -- модели поддержки школ -- модели организации поддержки -- местные сообщества -- добровольчество -- добровольцы -- социальное партнерство
Аннотация: Модель организации поддержки и сопровождения школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, за счет вовлечения местного сообщества в деятельность школ, должна быть ориентирована на большое личностное вовлечение обучающихся в образовательный процесс, организацию взаимодействия школ и местных сообществ на основе практик добровольчества и социального партнерства при содействии органов власти и органов управления образованием.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (17.09.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)