Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Степанова, Марина Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

22.3
А 72

Антонова, Елизавета Евгеньевна.
Магнитосферная суббуря и дискретные дуги полярного сияния / Е. Е. Антонова, И. П. Кирпичев, М. О. Рязанцева [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 3, Физика. Астрономия. - 2012. - N 6. - С. 31-38. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0579-9392

ГРНТИ

ББК 22.3

Рубрики:
Физика

Кл.слова (ненормированные): космические исследования -- космическая плазма -- магнитосфера -- суббури -- полярные сияния

Доп. точки доступа:
Кирпичев, Игорь Петрович
Рязанцева, Мария Олеговна
Марьин, Борис Владимирович
Пулинец, Мария Сергеевна
Знаткова, Светлана Сергеевна
Степанова, Марина Владимировна

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Степанова, Марина Владимировна (аспирант).
Системный анализ факторов, определяющих развитие инвестиционных программ реконструкции газотранспортных систем / М. В. Степанова ; рец. М. В. Грачевой // Аудит и финансовый анализ. - 2017. - № 2. - С. 272-278 : 2 рис.; 6 табл. - Библиогр.: с. 278 (16 назв.). - Рец. Грачевой М. В. на ст. автора приведена в конце . - ISSN 0236-2988

УДК

^a330.322

ББК 65.263

Рубрики:
Экономика
Инвестиции

Кл.слова (ненормированные): газовая промышленность -- инвестиционная деятельность -- инвестиционные программы
Аннотация: В статье интегрированы различные теоретические взгляды на анализ экзогенных и эндогенных факторов для газовой промышленности, основное внимание уделяется формированию принципов построения декомпозиции ключевых факторов по уровням иерархии, основанной на специфике моделируемых объектов с использованием экономико-математических методов и моделей.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Грачева, М. В. (доктор экономических наук; профессор)\\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.07.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Степанова, Марина Владимировна (главный методист по иностранным языкам).
Дидактико-методическая компетенция учителя иностранного языка по выбору и использованию школьного учебника в образовательном процессе как основного показателя качества его профессионального развития / М. В. Степанова // Сибирский педагогический журнал. - 2018. - № 6. - С. 70-76 : 1 табл. - Библиогр.: с. 75 (9 назв. ) . - ISSN 1813-4718

УДК

^a373

ББК 74.2

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные): второй иностранный язык -- дидактико-методическая компетенция -- компетентностный подход -- методические задачи -- образовательные стандарты -- профессиональная компетентность -- учителя иностранных языков -- школьные учебники
Аннотация: В статье актуализируется взаимосвязь между формированием дидактико-методической компетенции как компонента профессиональной компетентности учителя и процессом выбора им учебника с последующей его адаптацией в учебном процессе. Рассматривается понятие "дидактико-методическая компетенция" в сравнении с такими понятиями, как "методическая компетенция" и "лингвометодическая компетенция". Автор анализирует составляющие дидактико-методической компетенции и соотносит их с видами деятельности учителя по выбору и внедрению учебника в образовательный процесс на примере актуальных задач иноязычного образования обязательности изучения второго иностранного языка, достижения планируемого результата в предметной области "Иностранный язык" в соответствии с требованиями ФГОС ООО и существующие сложности по реализации этой задачи. Рассматривая выбор и освоение учителем учебника как решение методической задачи, автор актуализирует необходимость оценки качества и уровня профессиональной подготовки учителя в условиях реализации компетентностного подхода с позиции выполняемых учителем действий и принимаемых решений.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (31.01.2019г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Шаркунова, Юлия Владимировна (кандидат педагогических наук).
Результаты апробации комплексной коррекционно-развивающей программы "РАСтем вместе!" для детей с РАС дошкольного возраста = The results of approbation of the complex correctional and developmental program "Rise together!" for preschool children with ASD / Юлия Владимировна Шаркунова, Марина Владимировна Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 29-38 : фот., 7 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 38 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986

УДК

^a376

ББК 74.3

Рубрики:
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные): дети с овз -- овз -- ограниченные возможности здоровья -- рас -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- комплексные коррекционно-развивающие программы -- образовательные потребности -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционно-развивающие программы -- доу -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- разновозрастные группы -- учебные занятия -- развитие детей -- проектная деятельность
Аннотация: Содержание авторской комплексной коррекционно-развивающей программы "РАСтем вместе! ", которая позволяет объединить всех участников образовательного процесса для эффективной реализации обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра с учетом их образовательных потребностей в условиях дошкольного образовательного учреждения в разновозрастной группе компенсирующей направленности.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Степанова, Марина Владимировна

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)