316.34/.35
С 54


    Собкин, В. С. (академик; профессор).
    Алкоголизация подростковой среды: возрастная динамика, гендерная специфика и кросскультурные особенности / В. С. Собкин, авт. Д. В. Адамчук // Вестник Московского университета МВД России. - 2014. - № 3. - С. 219-225. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454
УДК
ББК 60.54

Рубрики:
Социология
Социология групп

Кл.слова (ненормированные): алкоголизм подростков -- алкогольная зависимость -- подростки -- подростковая среда -- социологические исследования -- употребление спиртных напитков
Аннотация: Рассмотрена проблема употребления алкоголя подростками. На основе опросов, проведенных авторами, сформулированы показатели приобщенности подростков к спиртным напиткам в Москве и Риге. Обосновывается вывод, что что мотивация употребления спиртных напитков, а также мотивация отказа подростков от их употребления имеют выраженную гендерную и национальную специфику.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Адамчук, Д. В.
Институт социологии образования РАО


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.05.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)




   
    Мотивационно-целевые аспекты деятельности учителя / В. С. Собкин // Педагогика. - 2014. - № 9. - С. 69-80. - Библиогр.: с. 80 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204

Рубрики:
Образование. Педагогика
Школоведение

Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессиональная деятельность -- активизация профессиональной деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическое творчество -- творческая активность -- творческая деятельность -- мотивация творческой деятельности -- мотивы творческой деятельности -- целевые установки -- мотивационно-целевые ориентации -- социально-стратификационные факторы -- профессиональный стаж
Аннотация: Исследование, представленное в статье, посвящено выявлению содержательных особенностей мотивации, определяющей творческую активность педагога; рассмотрению особенностей влияния социально-стратификационных факторов на проявление творческой активности учителя; соотнесению целей, которые преследует педагог при организации учебного процесса, с мотивами, побуждающими его творческую активность.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; директор)
Адамчук, Д. В. (заведующий лабораторией)
Жуков, И. Д. (младший научный сотрудник)
Янбекова, Д. В. (лаборант)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (05.12.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)




    Адамчук, Д. В. (заведующий лабораторией).
    Социально-ролевые отношения "учитель - ученик" / Д. В. Адамчук, В. С. Собкин, Л. Е. Курнешова // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204

Рубрики:
Образование. Педагогика
Школоведение

Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- ученики -- взаимодействие -- образовательный процесс -- учебный процесс -- затруднения учителей -- реализация учебного процесса -- педагогический авторитет -- авторитет педагога -- объективность педагогической оценки -- социально-ролевая позиция -- эмоциональное самочувствие педагога -- педагогический стаж -- социологические опросы
Аннотация: В статье отражены результаты исследования, основанного на данных социологического опроса, цель которого - выявление социально-психологических особенностей отношений учителя с учениками, а также роли влияния социально-профессиональных характеристик на позицию педагога во взаимоотношениях с учащимися.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель)
Курнешова, Л. Е. (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; советник при ректорате)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.11.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)




    Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель).
    О профессиональном самочувствии учителя / В. С. Собкин, Д. В. Адамчук // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 60-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204

Рубрики:
Образование. Педагогика
Школоведение

Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- профессиональное самочувствие -- социологические опросы -- профессиональная деятельность -- жизненные ценности -- педагогическая профессия -- профессиональные перспективы -- успешность профессиональной деятельности -- профессиональная успешность -- профессиональная компетентность -- самооценка профессиональной компетентности -- повышение квалификации -- педагогические сообщества
Аннотация: В статье рассматриваются особенности профессионального самочувствия педагога, включая такие аспекты, как: значимость профессиональной деятельности в структуре жизненных ценностей учителя; взаимосвязь жизненной и профессиональной успешности; оценка педагогом своей профессиональной компетентности; отношение к повышению профессиональной квалификации; включенность учителей в деятельность педагогических сообществ.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Адамчук, Д. В. (заведующий лабораторией)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)




    Собкин, В. С.
    Учитель о состоянии школьного образования : ( по материалам социологического опроса) / В. С. Собкин, Д. В. Адамчук // Профессиональное образование. Столица. - 2015. - № 4. - С. 2-8 : граф. - Библиогр.: с. 8 (13 назв.) . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК 74.2 + 74.04

Рубрики:
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования

Кл.слова (ненормированные): внутришкольный контроль -- образовательная политика -- образовательные учреждения -- опросы -- педагоги -- реформа образования -- семейное воспитание -- система образования -- социологические исследования -- социологические опросы -- управление образованием -- учителя -- школьное образование
Аннотация: Представлены материалы социологического опроса педагогов из различных регионов, который был проведен в 2014 году Институтом социологии образования РАО. Рассмотрены мнения педагогов о состоянии школьного образования, причинах негативных тенденций в образовании; отношения к управлению в сфере образования. Полученные результаты анализируются относительно временной динамики мнений учителей, их стажа, типа образовательного учреждения.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Адамчук, Д. В.
Институт социологии образования РАО. 2 \о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (27.04.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)




   
    Удовлетворенность родителей школьным образованием / В. С. Собкин [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 36-51. - Библиогр.: с. 50-51 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202

Рубрики:
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные): социологические опросы -- родители -- школьное образование -- качество школьного образования -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- типы школ -- отношение родителей -- удовлетворенность родителей -- неудовлетворенность родителей -- содержание образования -- успешность обучения -- академическая успешность -- материальный статус семьи -- репетиторство -- репетиторы -- учительские оценки
Аннотация: В статье на материалах социологического опроса родителей учащихся школ рассматривается ряд аспектов, характеризующих их удовлетворенность школьным образованием: отношение к школе, оценка школьных знаний, объективность учительских оценок, востребованность услуг репетиторов.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель)
Адамчук, Д. В. (заведующий лабораторией)
Калашникова, Е. А. (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник)
Коломиец, Ю. О. (заведующая лабораторией)
Лыкова, Т. А. (научный сотрудник)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (13.10.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)