Шифр: М77/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Сайко, Эди Викторовна. Отношение как базовое основание субъективности и развития активности субъекта деятельности / Э. В. Сайко. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ, ОТНОШЕНИЕ Галажинский, Эдуард Владимирович. Категория "отношение" в психологии в свете парадигмальной динамики науки / Э. В. Галажинский, В. Е. Клочко. - С.14-31. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОТНОШЕНИЕ, ПАРАДИГМА, МНОГОМЕРНАЯ ЛОГИКА Марцинковская, Татьяна Давидовна. Категория отношения в современной психологии / Т. Д. Марцинковская. - С.31-38. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, ИНТЕНЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПЕРЕЖИВАНИЕ Балл, Георгий Алексеевич. "Отношение" в контексте двухуровней модели категориально-понятийного аппарата психологии / Г. А. Балл. - С.39-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЕДИНИЦА ЗНАНИЯ, НАУЧНОЕ ПОНЯТИЕ, ТЕРМИН Марков, Василий Николаевич. О двойственной природе отношения / В. Н. Марков. - С.54-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНЫЙ АСПЕКТ ОТНОШЕНИЯ, ПРЕДЧУВСТВИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ Цымбаленко, Сергей Борисович. Общение и коммуникация (философско-психологический этюд) / С. Б. Цымбаленко. - С.62-75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОММУНИКАЦИЯ Кургинян, Сергей Сергеевич. Адекватное отношение личности к себе: теория и методология качественного исследования / С. С. Кургинян. - С.76-87. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КАЧЕСТВЕННЫЙ ЗАПРОС, МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СЛУЧАЕВ, РЕФЛЕКСИВНАЯ ПРАКТИКА Анисимов, Олег Сергеевич. Самоотношение и самоорганизация в контексте развития самости (по мотивам "И цзин" - "Книги перемен") / О. С. Анисимов. - С.87-100. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: САМООТНОШЕНИЕ, САМООРГАНИЗАЦИЯ, СУБЪЕКТИВНОСТЬ Уколова, Елена Михайловна. Отношение к совести как момент отношения личности к себе / Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. - С.100-112. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОВЕСТЬ, ЛИЧНОСТЬ, ОТНОШЕНИЯ С САМИМ СОБОЙ Станковская, Елена Борисовна. "Мое чужое тело": формы современного отношения женщины к себе в аспекте телесности / Е. Б. Станковская. - С.112-119. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, САМООТЧУЖДЕНИЕ, ОТНОШЕНИЕ К ТЕЛУ Старовойтенко, Елена Борисовна. Культурные предпосылки типизации отношений личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.119-133. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ, ТИПОЛОГИЯ, СТРУКТУРНОЕ ОСНОВАНИЕ Исаева, Анастасия Николаевна. Герменевтика отношения личности к оппозициям жизни / А. Н. Исаева. - С.133-143. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНТУИЦИЯ, САМОПОЗНАНИЕ, НАРОДНЫЕ СКАЗКИ Паукова, Анна Борисовна. Динамика отношения к жизни в результате рефлексии жизненных событий / А. Б. Паукова. - С.143-150. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ, РЕФЛЕКСИЯ Абрамов, Вячеслав Викторович. Проблемы межличностной аттракции с позиции концепции включенности в социальные группы / В. В. Абрамова. - С.151-159. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СТИГМА, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ, РЕВЕРСИВНАЯ МОДЕЛЬ Абраменкова, Вера Васильевна. Социальная психология детства о системе отношений ребенка в мире / В. В. Абраменкова. - С.160-173. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА, ДЕТСКАЯ КАРТИНА МИРА, СОСТРАДАНИЕ И СОРАДОВАНИЕ Усольцева, Инесса Владимировна. Теоретические основы понимания воспитания как отношений между "значимым другим" и "ожидаемым другим" / И. В. Усольцева. - С.173-181. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВЗГЛЯДЫ Л. С. ВЫГОДСКОГО НА ЛИЧНОСТЬ, ДИНАМИЧЕСКАЯ СМЫСЛОВАЯ СИСТЕМА, ВОСПИТАНИЕ, ЛИЧНОСТЬ, ОТНОШЕНИЕ Егорычева, Ирина Дмитриевна. Ценностные ориентации как отношение подростков к миру и методика их диагностики / И. Д. Егорычева. - С.182-196. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ВЕДУЩИЙ ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Пархоменко, Анна Николаевна. Особенности отношений к СМИ и в СМИ в осуществлении социализации современных подростков / А. Н. Пархоменко, Н. А. Голубева. - С.196-205. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПОДРОСТОК, СОЦИАЛИЗАЦИЯ Полякова, Ольга Борисовна. Отношение к профессиональной деятельности как предпосылка нивелирования редукции личных достижений / О. Б. Полякова. - С.205-217. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, МОТИВАЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Ханина, Ирина Борисовна. Профессиональный мир как система отношений / И. Б. Ханина. - С.218-228. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗ МИРА, СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СМЫСЛОВЫЕ ДИСПОЗИЦИИ Калина, Исаак Иосифович. Социально-нравственная сущность модернизации современного образования / И. И. Калина. - С.229-239. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, МОДЕРНИЗАЦИЯ, НРАВСТВЕННОСТЬ Кулагина, Светлана Степановна. Реализация идей правоведа-психолога Л. И. Петражицкого в педагогическом опыте А. С. Макаренко (анализ редких материалов) / С. С. Кулагина, С. С. Невская. - С.239-251. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПРАВО, ПОВЕДЕНИЕ, ЭМОЦИИ, ОБЯЗАННОСТИ, МОРАЛЬ Маркин, Владимир Николаевич. Акмеологический принцип развития и самореализации человека как парадигма развития социума / В. Н. Маркин. - С.251-259. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЧЕЛОВЕКОРАЗМЕРНОСТЬ, РАЗВИТИЕ СОЦИУМА, ПАРАДИГМА, АКМЕОЛОГИЯ Емельяненкова, Анна Валерьевна. Мотивация власти в построении индивидуальной карьерной стратегии / А. В. Емельяненкова. - С.260-272. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА МОТИВАЦИИ, МОТИВАЦИЯ ВЛАСТИ, КАРЬЕРА Григоренко, Елена Леонидовна. К проблеме овладения алфавитом дошкольниками (о роли частоты встречаемости букв) / Е. Л. Григоренко. - С.273-278. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РУССКИЙ АЛФАВИТ, ЗНАНИЕ БУКВ, ДЕТИ-ДОШКОЛЬНИКИ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (27.02.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 67 Анисимов, Олег Сергеевич. Идентичность: типы и условия их осуществления на базе цивилизационной идентичности / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2012. - N 1. - С. 12-18. - Библиогр. в конце глав
Рубрики: Психология личности -- Феномен идентичности в становлении и воспроизводстве Я субъекта и социальных структур Кл.слова (ненормированные): национальная идентичность -- профессиональная идентичность -- командная идентичность -- идентичность -- идентификация Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (07.06.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 67 Анисимов, Олег Сергеевич. Эволюционные процессы и самоопределение в критические моменты цивилизационной динамики / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2012. - N 2. - С. 54-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная психология Кл.слова (ненормированные): самоопределение -- культура мышления -- цивилизация -- эволюция -- динамика -- изменение -- состояние -- кризис Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (17.08.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 67 Анисимов, Олег Сергеевич. Мышление как социокультурный механизм: сущность и проблемы формирования / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2012. - N 3. - С. 190-197. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология личности Кл.слова (ненормированные): мышление -- системный синтез -- арбитраж -- идеальный объект Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (23.11.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 67 Анисимов, Олег Сергеевич. Субъективное пространство и его рефлексивный источник / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2012. - N 4. - С. 68-75. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная психология личности Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- сознание -- осознание -- мышление -- самосознание -- развитие -- саморазвитие -- социализация Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (06.03.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич (лауреат премии Президента РФ в области образования; доктор психологических наук; профессор). Полезное пособие / О. С. Анисимов // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 3. - С. 363-366. - Место хранения УЧЗПИ (4 этаж)
Рубрики: Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): книги -- рецензии -- учебные пособия -- экологическая акмеология -- экологическая культура Доп. точки доступа: Гагарина, А. В.\о ней\ Глазачева, С. Н.\о ней\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (10.07.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич (доктор психологических наук). Современное образование: от рассудочности к разумности / О. С. Анисимов // Образование и наука. - 2014. - № 3. - С. 107-123. - Библиогр.: с. 122-123 (15 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): цивилизационная парадигма образования -- рассудочность -- разумность -- прагматическая ориентация в образовании -- игромоделирование Аннотация: Рассматриваются проблемы функционирования и развития современного образования, которые неразрывно связаны с состоянием общества. Показано, что социальные и экономические тенденции в современном мире настоятельно требуют формирования и максимального раскрытия творческих возможностей человека. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.05.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Знание как предмет постижения / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2013. - № 3. - С. 28-37. - Библиогр.: с. 36-37 (27 назв.)
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): знание -- образование -- способность -- игры -- моделирование -- познание -- образовательный процесс Аннотация: Применительно к образовательному процессу проблематизация заключается не только в отсутствии знаний, но и в отсутствии способностей к созиданию знаний. Чем в большей степени в качестве основополагающей выступает эта способность как содержание притязаний, тем надежнее становится потенциальная перспектива наладить "машину познания", ее коллективные и индивидуальные формы. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (23.10.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Образовательная среда как предмет изучения / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2013. - № 4. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 80-81 (17 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): образование -- нечто -- система -- среда -- структура -- педагогическая среда -- образовательная среда Аннотация: Вне привлечения высших критериев различения "среды" и "нечто", вне рассмотрения различия между "структурой" и "системой", "целым" и "частью" рассмотрение всех вопросов, касающихся типов сред, в том числе и "педагогической среды", остается случайным, стихийным, неопределенным, индивидуализированным. Переход к использованию указанных и других соразмерных тематической линии средств мышления открывает серьезную перспективу дискуссиям содержательной глубины. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.01.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Смысл и мышление / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2014. - № 1. - С. 129-141. - Библиогр.: с. 140-141 (31 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): смысл -- мышление -- понимание -- истина Аннотация: В статье рассмотрены аспекты явлений, в которых раскрываются реальные наличие и изменение "смыслов", их соотнесенности со "значениями", системами отчужденных средств организации субъективных процессов, их соотношение с "мышлением", которое вырастает в ходе усложнения коммуникации, ее средственно-языкового обеспечения, должны способствовать более точному различению разных "сущностей", в субъективной жизни. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (07.04.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Знак, речь и субъективность (о зависимости между языком, речью и субъективностью) / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2014. - № 2. - С. 148-162. - Библиогр.: с. 161-162 (24 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): игротехника -- знак -- язык -- речь -- психическое развитие -- субъективность Аннотация: Подъем субъективности предопределен вхождением человека в пространство долженствования, пониманием этого неприродного и надындивидуального мира, выработкой чувственно-интеллектуального и рефлексивно самокоррекционного отношения с установкой на принятие и освоение. Любое надприродное отношение и поведение, адекватное бытие в обществе, в его различных звеньях, различающихся по типу, жесткости и возвышенности долженствования, предполагает вполне определенный цикл самоорганизованного поведения. Огромное влияние на развитие и повышение уровня субъективности оказывают язык и речь. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (18.07.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Человек в мире деятельности / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2014. - № 3. - С. 92-101. - Библиогр.: с. 100-101 (22 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): деятельность -- субъект деятельности -- пребывание человека в деятельности -- преобразовательный цикл -- субъективные трансформации -- псевдогенетическая деятельность -- профессиональная деятельность -- человек Аннотация: Привычные термины, например "профессиональная деятельность", не являются точными, т. к. человек, адекватно входящий в фиксированный тип деятельности, обладает приобретенными способностями в своем "вынужденном", "заимствованном" бытии, осуществляет соответствующее требованиям поведение, но и сохраняет все те слои форм поведения и способностей к ним, которые участвуют в "требуемом" поведении и могут проявить самодвижение, нарушающее рамки доступности. Только наличие развитого механизма рефлексивной самоорганизации обеспечивает динамику саморегуляции под требования нормы и успех ее осуществления. Субъектные и личностные качества, потребностно-мотивационные, интеллектуальные, самокоррекционные, неизбежно появляются в социализации, а затем усложняются в окультуривании и одухотворении в связи с изменением содержательности норм и условий их реализации. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (06.11.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Социокультурная миссия книги (к логике осмысления и понимания текста) / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2014. - № 4. - С. 54-67. - Библиогр.: с. 66-67 (29 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): выбор книг -- воспитание читателей -- читатели -- понимание текстов -- мышление теоретика -- мышление практика -- книги -- тексты -- чтение -- мысли Аннотация: Книга должна своим устройством, особенностями своих семиотических средств, подчиненных высоким требованиям содержательно-семантической определенности, сделать ее понимание максимально однозначным. Затруднения возникают в связи с неизбежностью трансформаций в субъективности, интеллектуальных механизмах, осуществляемых при овладении типовыми действиями в мышлении теоретика, регулярно занимающегося конструированием, совершенствованием научно-предметных абстракций, в отличие от практика, фиксирующего внимание на содержательности абстракций, а не на их инструментально языковой основе. Логика "систематического уточнения" как технологическое выражение известных наименований формы движения мысли теоретика позволяла сделать прозрачными, контролируемыми, управляемыми и слежение за особенностями авторской траектории мысли, и проблематизацию версии, и депроблематизацию, и выявление вариантов возможных траекторий, и проектирование линий движения мысли. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (16.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Субъективное пространство в игромоделировании / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2015. - № 3. - С. 174-182. - Библиогр.: с. 181-182 (33 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): субъективность -- пространство -- субъективное пространство -- самоопределение -- самоорганизация -- типы пространства -- игромоделирование -- успешность -- успех Аннотация: В статье обсуждаются особенности субъективного отношения к типам бытия и субъективная интерпретация требований со стороны типов бытия, порождение феномена субъективных пространств. Показывается огромная роль субъективных трактовок требований в процессе самоопределения и самоорганизации в целом для понимания условий успешности в решении задач. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (08.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Техника в социокультурных средах и субъективное развитие в процессе ее созидания / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2015. - № 4. - С. 66-77. - Библиогр.: с. 75-77 (46 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): техника -- техническое мышление -- субъективный образ -- пространство -- субъективное пространство -- объективные образы -- объективное оперирование -- идеальные объекты Аннотация: В статье выделяется субъективное отношение к технике, адаптации психики к требованиям оперирования единицами техники. Рассматривается роль этих конструкций в развитии субъективности человека как носителя технического мышления и созидателя технической сферы. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (18.01.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Развитие психики: сущность и "лестница" уровней / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2016. - № 1. - С. 105-121. - Библиогр.: с. 118-121 (59 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): развитие -- развитие психики -- процессы развития -- психотехнологии -- саморазвитие -- внутренние противоречия -- конфликты -- самость -- самодвижение Аннотация: В статье ставится проблема развития, рассматривается необходимость доопределения сущности развития в отличие от изменения. Раскрывается роль развития в новых психотехнологиях. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Сознание в контексте эффективной самоорганизации / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2016. - № 2. - С. 74-88. - Библиогр.: с. 86-88 (38 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): сознание -- самосознание -- предсознание -- чувственный опыт -- рассудок -- разум -- рефлексия -- субъективная рефлексия -- развитие -- субъективное развитие -- качественные изменения -- социализация -- окультуривание -- субъекты -- объекты -- структурные отношения -- системные отношения Аннотация: В статье обсуждаются сущностная характеристика сознания и ее роль в общей самоорганизации человека. Показывается богатство содержательных атрибутов сознания, фиксированных в современной психологии. Отмечается, что эти атрибуты носят рассеянный характер и затемняют дифференциальные особенности сознания. Для того чтобы выделить специфические особенности более строго, необходимо владение мыслетехникой на основе использования механизма разума, а не рассудка, следуя гегелевскому методу. В статье подробно обсуждается версия Гегеля и прослеживается применение им своего метода, позволяющего различить специфические и периферические свойства сознания в общем процессе развития психики. Показывается роль специальной формы игромоделирования, которая ускоряет опознание свойств сознания. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Гегель, Г. В. Ф. (немецкий философ ; 1770-1831)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (07.07.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Рефлексивные основы самопознания / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2016. - № 3. - С. 84-96. - Библиогр.: с. 95-96 (31 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- субъективная рефлексия -- субъективность -- механизмы субъективности -- я -- развитие субъективности -- самопознание -- самосознание -- самокоррекция -- самоконтроль -- самоорганизация -- самосовершенствование Аннотация: В статье обращается внимание на субъективные стороны самокоррекции, направленной на самосовершенствование и увеличение роли неслучайности в общей самоорганизации человека. Самокоррекция опирается на рефлексивный потенциал человека и использование тех особенностей психотипа человека, которые предопределяют успех в поведении, что предполагает более глубокое самопознание. Процесс самопознания трактуется как тип рефлексивного самоотношения в познавательной функции, включающий рефлексивно-познавательные действия и их корректирование за счет дополнительной рефлексивной надстройки и роста качества интегральной основы субъективности - "Я". Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (12.10.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. Диалектика субъективного и надсубъективного в явлении преемственности поколений / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2017. - № 1. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 95-96 (20 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): человек -- субъекты деятельности -- самоопределение поколений -- отношения поколений -- сплочение поколений -- поколения -- взаимозависимость поколений -- диалектика -- преемственность поколений Аннотация: В статье рассматривается факторное обеспечение явления преемственности поколений и особое внимание уделяется факторам метафизического раскрытия генезиса такого явления; анализируются особенности поколения и условия переходимости внутренней активности поколения к активизации последующего поколения. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.04.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Анисимов, Олег Сергеевич. "Картина мира" в рамках индивидуального и надындивидуального оперирования / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2017. - № 2. - С. 67-77. - Библиогр.: с. 75-77 (54 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): картина мира -- образ мира -- знание -- миробытие -- надыиндивидуальное -- познание -- ум -- умопостижение -- конструирование -- мышление -- языковые единицы -- семантические единицы -- идеал человека -- идеал знания -- самоорганизация -- человек Аннотация: В статье обсуждаются генезис картины мира, индивидуальный синтез знаний и возникновение отчужденных синтетических конструкций, их роль в самоорганизации человека и приходу к высшей эффективности. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.07.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |