Бережнова, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Понятийный аппарат педагогической науки: проблемы развития / Е. В. Бережнова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 120-123. - Рец. на кн.: Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. - Екатеринбург, 2012. - Вып. 7. - 456 с. . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): рецензии -- сборники научных трудов -- педагогическая наука -- понятийный аппарат -- методология педагогики -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентность -- профессиональная педагогика -- профессиональное образование -- педагогическое образование -- социальная педагогика -- социальная работа -- специальная педагогика Доп. точки доступа: Галагузова, М. А. (доктор педагогических наук; профессор; редактор сборника)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (06.12.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Бережнова, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Идея университетской дидактики: становление и перспективы развития / Е. В. Бережнова // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дидактика -- университеты -- высшие учебные заведения -- средневековые университеты -- дидактика университета -- университетская дидактика -- педагогика университета -- университетская педагогика -- университетское преподавание -- вузовская педагогика -- развитие вузовской педагогики Аннотация: Статья посвящена анализу процесса появления, дискретного развития и возможным перспективам идей университетской дидактики. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Суворов, Н. С. (русский ученый; историк; правовед ; 1848-1909)\о нем\ Петражицкий, Л. И. (ученый; правовед; социолог; философ ; 1867-1931)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (26.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Б 48 Бережнова, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор кафедры педагогики и психологии). Ценностный аспект позиции педагога-ученого: к постановке проблемы / Е. В. Бережнова // Педагогика. - 2014. - № 3. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): наука -- научная рациональность -- ценности -- ценностные установки -- ценностные ориентации -- методология педагогики -- педагог-ученый -- позиция педагога-ученого -- методологическая культура Аннотация: Статья посвящена анализу взаимосвязи позиции педагога-ученого и получения им объективных истинных знаний в педагогике. Как одну из важных проблем автор статьи выделяет ценностные ориентации педагога-ученого. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Московский государственный институт международных отношений (Университета) МИД России Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.05.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Бережнова, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Междисциплинарная тенденция в науке: развитие или разрушение? / Е. В. Бережнова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая наука -- междисциплинарные исследования -- философия образования -- педагогическая философия Аннотация: В статье рассматривается стремление ученых к междисциплинарным исследованиям как способ преодоления проблем в изучении современных сложных явлений. Эта тенденция характеризуется в контексте перспектив педагогической науки. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (01.08.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |