Гуляев, Юрий Юрьевич (кандидат философских наук). Проблема становления личности в культурно-исторической (культурно-деятельностной) и гуманистической психологии: психолого-педагогический анализ / Ю. Ю. Гуляев, М. А. Степанова // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2017. - № 2. - С. 20-39. - Библиогр.: с. 36-39 (40 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Психология личности История психологии Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное обучение -- интериоризация -- гуманистическая психология -- культурно-историческая психология -- личность ребенка -- обучение -- воспитание личности -- гуманистическая педагогика -- культурно-деятельностная психология -- фасилитация учения -- образовательный процесс -- доверительные отношения -- формирование личности -- психологи -- исследовательская деятельность Аннотация: Предпринята попытка выявить общность подходов сторонников культурно-исторической (культурно-деятельностной) и гуманистической психологии в понимании становления личности. Показано, что, несмотря на наличие расхождений во взглядах на процесс формирования личности и обусловливающих его факторов, эти подходы являются не взаимоисключающими, а взаимодополняющими друг друга. Из этого положения вытекают практические выводы, касающиеся организации окружающей ребенка социальной среды в целом, и школьной в частности. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук) Роджерс, К. (американский психолог ; 1902-1987)\о нем\ Выготский, Л. С. (психолог ; 1896-1934)\о нем\ Леонтьев, А. А. (психолог ; 1936-2004)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (25.01.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Гуляев, Юрий Юрьевич (кандидат философских наук, доцент). Обзор мер по профилактике и устранению агрессии среди несовершеннолетних в Финляндии / Ю. Ю. Гуляев, М. М. Паршина // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2019. - № 4. - С. 96-106
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания, Финляндия Кл.слова (ненормированные): агрессия -- буллинг -- подростки -- позитивная педагогика -- профилактика агрессии -- травля -- проекты -- финский опыт -- программы Аннотация: В данной статье рассматриваются применяемые в финских учебных заведениях программы KiVa и Arvokas, а также разбираются принципы позитивной педагогики, которых придерживаются в своей работе финские учителя. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Паршина, Мария Михайловна (аспирантка) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (11.06.2020г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Гуляев, Юрий Юрьевич (кандидат философских наук; доцент). Цифровое искусство как инструмент интеграции общеобразовательной и профессиональной подготовки и развития личности студента / Ю. Ю. Гуляев, М. М. Паршина // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2020. - № 2. - С. 62-74
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): цифровое искусство -- мотивация студентов -- среднее профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- развитие личности -- цифровые методы -- студенты колледжей Аннотация: В данной статье рассматривается возможность использования элементов цифрового искусства в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования, влияние цифрового искусства на интеграцию общеобразовательной и профессиональной подготовки, а также значение цифрового искусства для развития личности студентов. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Паршина, Мария Михайловна (аспирантка) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1) Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1) |