З-58 Зернов, Дмитрий Васильевич (кандидат политических наук; доцент). Содержание и тенденции политической активности студенчества : (на примере выборов 2011-2012 гг.) / Д. В. Зернов, авт. Е. С. Луконина // Социологические исследования. - 2013. - № 11. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): студенчество -- молодёжь -- политическая активность -- электоральная активность -- выборы -- протестное движение Аннотация: Рассмотрена динамика политической активности студенчества на фоне выборов депутатов Государственной думы и Президента РФ. Дана оценка отношению студентов к прошедшим выборам, готовности молодых людей участвовать в протестных акциях. Доп. точки доступа: Луконина, Елена Сергеевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель) Нижегородский государственный университет Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.12.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Зернов, Дмитрий Васильевич (кандидат политических наук). Социальные ориентиры и самочувствие российского учительства / Зернов Д. В., Иудин А. А., Овсянников А. А. // Народонаселение. - 2014. - № 4. - С. 43-60 : табл., диагр., рис. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. на рус. и англ. яз.) . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Социология Социология групп -- Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): культурная активность -- общественные функции -- профессиональные установки -- реформирование системы образования -- российское учительство -- система образования -- социально-психологическое самочувствие -- социальное положение -- социальные ориентации -- социологические исследования -- учителя -- читательские предпочтения Аннотация: Статья посвящена исследованию социального положения и психологического самочувствия российских учителей. Проанализированы изменения за период с конца XX века до 2013 г. в связи с процессом радикального реформирования системы образования в России. Выявлены факторы, определяющие надежды учителей на будущее, охарактеризована структура общего их жизнеощущения. Описаны основные черты, характеризующие положение учителей в обществе, их отношение к социальным задачам учительства и выполняемым ими общественным функциям. Представлены оценки гражданских функций учительства и соответствия современного учителя его гражданскому предназначению. Показана динамика культурной активности учителей в период с начала 1990-х по 2013 год, в том числе изменения посещаемости культурных мероприятий и читательских предпочтений учителей. Рассмотрены перемены в социальных ориентациях и профессиональных установках учителей. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Иудин, Александр Анатольевич (доктор экономических наук) Овсянников, Анатолий Александрович (доктор экономических наук) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (30.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Зернов, Дмитрий Васильевич (кандидат политических наук). Социальное самочувствие советского и постсоветского студенчества / Зернов Д. В., Иудин А. А., Овсянников А. А. // Народонаселение. - 2015. - № 1. - С. 50-68 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. на рус. и англ. яз.) . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Социология Социология групп -- СССР -- Россия -- Армения; Беларусь; Украина, 1991 г.; 2013 г. Кл.слова (ненормированные): жизненный успех -- молодежь -- пессимизм -- профессиональные предпочтения -- родители -- романтизм -- семейные ценности -- социально-психологические установки -- социальное благополучие -- социальное отчуждение -- социальное самочувствие -- социальные установки -- социальные ценности -- социальный протест -- социологические исследования -- страх -- студенты -- студенчество -- стыд Аннотация: Статья написана по результатам двух социологических обследований студенчества, проведенных в 1991 г. в СССР и в 2013 г. в России, Армении, Беларуси и Украине. В обоих исследованиях были выявлены одинаковые пары типологических групп студентов, отличающихся своими социальными установками и социальным самочувствием. Рассмотрены их характеристики. Дано сравнительное описание разных установок по поводу функций и роли родителей в жизни молодежи в 1991 и 2013 годах. Выявление авторитетных лиц для различных групп молодежи позволило увидеть изменения важнейших социально-психологических установок студенчества разных поколений. Существенным моментом является анализ изменений в профессиональных предпочтениях и установках по поводу основных характеристик будущей работы. Анализ основных причин чувств стыда, страха, протеста молодежи в сочетании с их оценкой признаков жизненного успеха позволил увидеть структуру основных социальных ценностей молодых людей. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Иудин, Александр Анатольевич (доктор экономических наук) Овсянников, Анатолий Александрович (доктор экономических наук) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (09.04.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |