Колпачев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Аксиологические приоритеты учительской деятельности в контексте общепедагогической дискуссии конца 50-х гг. XIX в. / В. В. Колпачев, Н. К. Маяцкая // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 104-111. - Библиогр.: с. 111 (21 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования -- Россия, 19 в. 50-е гг. Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- идеал учителя -- аксиологические приоритеты -- общепедагогические дискуссии -- просветительская миссия учителя -- педагогическая деятельность -- реформирование школы -- воспитание -- вопросы воспитания -- народные учителя -- подготовка учителей -- учительские семинарии -- педагогическое образование -- воспитательные функции учителей -- военные школы Аннотация: Статья посвящена малоисследованной проблеме в истории образования России - определению ценностных ориентаций учительства в преддверии буржуазного реформирования школы. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Маяцкая, Н. К. (кандидат педагогических наук) Пирогов, Н. И. (хирург; естествоиспытатель; педагог ; 1810-1881)\о нем\ Чумиков, А. А. (педагог; писатель ; 1819-1902)\о нем\ Ушинский., Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (11.09.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Колпачев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Идеалы и ценности русского учительства в середине XIX столетия / В. В. Колпачев, О. Ю. Колпачева // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 106-114. - Библиогр.: с. 114 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования -- Россия, 19 в. Школоведение Кл.слова (ненормированные): учительство -- ценностные ориентации -- система ценностей -- учителя -- идеал учителя -- личностно-профессиональный идеал -- педагогический идеал -- аксиология учительства -- подготовка учителей -- требования к учителям -- педагогическая аксиология -- авторитет учителя -- нравственные качества учителя -- учительская деятельность Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования идеалов и ценностей отечественного учительства середины XIX в., дается характеристика аксиологических оснований его деятельности, проиллюстрирован вклад известных педагогов в этот процесс. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Колпачева, О. Ю. (доктор педагогических наук; профессор) Ободовский, А. Г. (русский педагог ; 1796-1852)\о нем\ Ястребцов, И. М. (русский философ; педагог ; 1797-1869)\о нем\ Хомяков, А. С. (русский философ; богослов; писатель ; 1804-1860)\о нем\ Одоевский, В. Ф. (русский философ; писатель; педагог; общественный деятель ; 1804-1869)\о нем\ Добролюбов, Н. А. (русский литературный критик; публицист ; 1836-1861)\о нем\ Водовозов, В. И. (русский педагог ; 1825-1886)\о нем\ Юркевич, П. Д. (русский философ; педагог ; 1826-1874)\о нем\ Неверов, Я. М. (русский педагог; писатель ; 1810-1893)\о нем\ Миропольский, С. И. (русский педагог ; 1842-1907)\о нем\ Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1824-1871)\о нем\ Стоюнин, В. Я. (педагог, публицист, критик ; 1826-1888)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1) Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1) |
Колпачев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Проблема национального и общечеловеческого в работах отечественных педагогов / В. В. Колпачев, О. Ю. Колпачева // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 78-85. - Библиогр.: с. 85 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- национальное -- общечеловеческое -- общечеловеческое воспитание -- народность -- идея народности -- национальная идея -- педагоги -- патриотическое воспитание -- национальное воспитание -- национальные русские школы -- национальные школы Аннотация: Статья посвящена анализу идей дореволюционных отечественных педагогов о воспитании подрастающих поколений, о соотношении национального и общечеловеческого в формировании человека и гражданина, о гармонизации на этой основе межнациональных отношений. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Колпачева, О. Ю. (доктор педагогических наук; профессор) Стоюнин, В. Я. (педагог, публицист, критик ; 1826-1888)\о нем\ Калиновский, А. А. (педагог)\о нем\ Блонский, П. П. (педагог ; 1884-1941)\о нем\ Сорока-Росинский, В. Н. (педагог ; 1882-1960)\о нем\ Динзе, В. Ф. (писатель; педагог; переводчик ; 1886-1938)\о нем\ Дмитриев, Н. В.\о нем\ Рубинштейн, М. М. (психолог; педагог; философ ; 1878-1953)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (29.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Колпачев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Школа начала XX в. как институт патриотического воспитания будущих защитников Родины / В. В. Колпачев, О. Ю. Колпачева // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 115-116 (20 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования -- Россия, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): патриотическое воспитание -- воспитание патриотизма -- военное образование -- военные учебные заведения -- кадетские корпуса -- военные училища -- гимназии -- общеобразовательные школы -- нравственно-религиозные принципы -- средства патриотического воспитания -- национальная система воспитания -- реформы образования -- внеклассная работа -- формы патриотического воспитания -- воспитывающая среда -- формирование воспитывающей среды Аннотация: В статье рассматриваются вопросы воспитания патриотизма в школах России в период первой мировой войны. Дан анализ подхода педагогов к проблеме патриотического воспитания в условиях военных действий, рассмотрены формы и методы воспитания, исследован опыт работы кадетских училищ. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Колпачева, О. Ю. (доктор педагогических наук; профессор) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |