Костина, Екатерина Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры английского языка; декан факультета иностранных языков). Влияние краткосрочной академической мобильности на профессиональную подготовку учителя / Е. А. Костина, С. П. Хорошилова // Сибирский педагогический журнал. - 2016. - № 1. - С. 50-55 : 1 рис. - Библиогр.: с. 55 (10 назв. ) . - ISSN 1813-4718
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование -- Россия Кл.слова (ненормированные): академическая мобильность -- анкетирование -- иностранные языки -- кросс-культурные компетенции -- лингвистические компетенции -- подготовка учителей -- языковые курсы Аннотация: В статье актуализируется взаимосвязь профессиональной подготовки выпускника высшего учебного заведения педагогического профиля и качества подготовки школьников в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта основного общего образования на примере дисциплин "Иностранный язык" и "Второй иностранный язык". Авторы подчеркивают необходимость формирования лингвистической и кросс-культурной компетенций учителя посредством участия студента в процессе организованной академической мобильности. Исследователи рассматривают понятие и цель академической мобильности и проводят анализ состояния академической мобильности студентов в Российской Федерации. В работе представлены результаты эмпирического исследования влияния краткосрочных образовательных курсов с погружением в языковую среду за рубежом на развитие лингвистического и кросс-культурного компонентов профессиональной педагогической компетентности будущих учителей иностранного языка. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Хорошилова, Светлана Петровна (кандидат психологических наук; доцент кафедры английского языка; факультет иностранных языков) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.03.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Костина, Екатерина Алексеевна (кандидат педагогических наук ; доцент). Кросс-культурность в философской мысли как основа кросс-культурности в образовании = Cross-culturalness in philosophy as the basis of cross-culturalness in education / Е. А. Костина // Философия образования. - 2015. - № 5 (62). - С. 84-101. - Библиогр.: с. 98-99 (25 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 84-86 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): кросс-культурность -- философская мысль -- идеология образования -- культурное развитие -- диалог культур -- циклизм -- культурный плюрализм -- теория локальных цивилизаций Аннотация: Представлен краткий обзор некоторых теорий культурного развития общества. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (27.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |