Лукашенко, Наталья Сергеевна (методист кафедры начального образования).     Веб-технологии как инструмент развития профессиональной мобильности учителя / Н. С. Лукашенко // Сибирский учитель. - 2015. - № 6. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1817-6488 УДК ^a371,74р ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): веб-сайт -- веб-технологии -- информационно-телекоммуникационные технологии -- информационные компетенции -- повышение квалификации учителей -- профессиональная мобильность Аннотация: В статье рассматривается актуальность использования веб-технологий для развития профессиональной мобильности учителя. Более детальное внимание уделено особенностям такого ресурса, как сайт учителя. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (27.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Лукашенко, Наталья Сергеевна (методист).     Воспитательный потенциал педагогических исследований в области информатизации образования / Н. С. Лукашенко // Сибирский учитель. - 2016. - № 1. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ) . - ISSN 1817-6488 УДК ^a37.013 ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- информатизация образования -- научное исследование -- субъекты образовательного процесса Аннотация: В статье раскрывается актуальность изучения проблем информатизации образования в контексте решения задач воспитания. Автор проводит контент-анализ и выделяет ряд научных работ, в которых заложен потенциал воспитания на различных уровнях общего образования и в дальнейшем обучении. Показана значимость и актуальность обозначенной проблемы, степень ее отражения в научном поиске. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.04.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Лукашенко, Наталья Сергеевна (методист кафедры начального образования).     Профессиональная мобильность учителя начальных классов - значимое условие реализации ФГОС / Н. С. Лукашенко // Сибирский учитель. - 2016. - № 2. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. ) . - ISSN 1817-6488 УДК ^a37.013 ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): академическая мобильность -- молодые педагоги -- научное исследование -- начальная школа -- образовательные стандарты -- педагогический процесс -- профессиональная мобильность -- учителя начальных классов Аннотация: В статье предлагается краткий обзор видов мобильности. Автором описывается исследование, проведенное в группах педагогов разного возраста, на предмет определения уровня сформированности профессиональной мобильности. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Сорокин, П. А.\о нем\ Калиновский, Ю. И.\о нем\ Зеер, Э. Ф.\о нем\ Горюнова, Л. В.\о нем\ Дьяченко, М. И.\о нем\ Кандыбович, Л. А.\о нем\ Игошев, Б. М.\о нем\ Неделько, Е. Г.\о нем\ Никитина, Е. А.\о нем\ Альбрехт, Н. В.\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.06.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Молокова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой начального образования; старший научный сотрудник).     Педагогический скетчинг - эффективная форма повышения квалификации учителя / А. В. Молокова, Н. С. Лукашенко // Сибирский учитель. - 2016. - № 6. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ) . - ISSN 1817-6488 УДК ^a377 ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): активные формы обучения -- визуализация образов -- педагогический скетчинг -- повышение квалификации -- скетчбуки Аннотация: В статье представлены научные подходы к использованию особенностей взаимодействия вербального и визуального каналов восприятия информации. Авторы рассматривают визуализацию образов как способ реализации компетентностного подхода и представляют оригинальный методический прием - "педагогический скетчинг", основанный на теории двойного кодирования и яркой тенденции современного искусства. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Лукашенко, Наталья Сергеевна (методист кафедры начального образования) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (01.02.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)

Актуальные направления развития начального общего образования / Анна Викторовна Молокова [и др.] // Сибирский учитель. - 2018. - № 2. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 26-28 (29 назв. ) . - ISSN 1817-6488 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа -- Россия -- Новосибирская область Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- начальная школа -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- профессиональное развитие -- учителя начальных классов Аннотация: Начальная школа - важнейший этап в жизни каждого ребенка, период, когда происходит смена ведущей деятельности, освоение новой социальной роли и формирование функциональной грамотности во всех ведущих направлениях развития личности. Именно этот уровень общего образования традиционно является площадкой для проведения различных педагогических экспериментов, апробации нормативных документов и методических рекомендаций. Не исключением стал период стандартизации российского образования, стартом которого явилась апробация, а затем и внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Проблемы, с которыми столкнулись учителя начальных классов, младшие школьники и их родители, уже семь лет обсуждаются на разных уровнях и в разных ракурсах. В статье актуальный уровень проблематики, обусловленной реализацией стандарта, представлен, исходя из результатов исследования, проведенного авторами - сотрудниками кафедры начального образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования. В ходе научных изысканий были использованы теоретические и эмпирические методы, охвачено более восьмисот учителей начальных классов Новосибирской области - слушателей курсов повышения квалификации. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Молокова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой начального образования; ведущий научный сотрудник) Смолеусова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; профессор кафедры начального образования; почетный работник общего образования РФ; независимый эксперт пилотных программ ЮНЕСКО) Погребняк, Елена Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры начального образования) Лукашенко, Наталья Сергеевна (методист кафедры начального образования) Понуровская, Виктория Владимировна (методист кафедры начального образования) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.06.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Современный урок в начальной школе: особенности проектирования и секреты мастерства / Анна Викторовна Молокова [и др.] // Сибирский учитель. - 2017. - № 4. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 29-31 (30 назв. ) . - ISSN 1817-6488 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа -- Россия -- Новосибирская область -- Сузунский район Кл.слова (ненормированные): конкурсы профессионального мастерства -- начальная школа -- образовательные стандарты -- проектирование уроков -- современные уроки -- учителя начальных классов Аннотация: В статье представлен научно-методический анализ уроков, проведенных участниками регионального конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" для учителей начальных классов. Отмечается, что конкурс посвящен памяти выдающегося педагога Таисии Прокофьевны Комаровой, учителя начальных классов Краснокамешокской школы Сузунского района Новосибирской области, Герою Социалистического труда. В статье раскрыто высокое социальное и профессиональное значение конкурса для работников начального образования региона. Выделены особенности проектирования современного урока на примере учебных предметов: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир и технология. Авторы статьи – специалисты кафедры начального образования НИПКиПРО акцентируют внимание на требованиях ФГОС НОО к современному уроку в целом и конкретизируют особенности его проектирования и реализации на примере уроков победителей областного конкурса. Выводы содержат как положительные, так и проблемные особенности развития начального образования Новосибирской области, выявленные в ходе изучения конкурсных уроков, представленных победителями муниципального этапа конкурса в различных районах регионах. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Молокова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой начального образования; ведущий научный сотрудник) Смолеусова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; профессор кафедры начального образования; почетный работник общего образования РФ; независимый эксперт пилотных программ ЮНЕСКО) Погребняк, Елена Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры начального образования) Лукашенко, Наталья Сергеевна (методист кафедры начального образования) Понуровская, Виктория Владимировна (методист кафедры начального образования) Комарова, Т. П. (учитель; Герой Социалистического труда ; 1926-1996)\о нем\ Краснокамешокская школа. 2 \о нем\ НИПКиПРО. 2 \о нем\ Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. 2 \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.09.2017г. Экз. 1 - ) (свободен)