Шифр: В6/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Абдулатипов, Р. Г. Духовные основы интеграции международных образовательных систем / Р. Г. Абдулатипов. - С.8-14. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РОССИЯ, КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА, ДУХОВНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ Арефьева, Н. Т. Глобализация - фактор устойчивого развития экономики услуг / Н. Т. Арефьева, Е. П. Бирюлина. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ, НОВЫЙ МИР, ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО Тян, В. В. Российская политическая культура: элементы вестернизации / В. В. Тян. - С.20-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВЛАСТЬ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, КОНВЕРГЕНЦИЯ Страданченков, А. С. Проблемы философского осмысления права (законодательства) как общесоциального явления и культуры / А. С. Страданченков. - С.26-31. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ, ФИЛОСОФИЯ ПРАВА, ЮСНАТУРАЛИЗМ Алехина, С. Н. Социокультурные смыслы странничества / С. Н. Алехина. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РУССКАЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ, РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ, ХРИСТИАНСТВО Колинько, И. В. Стратегия социально-культурного развития региона / И. В. Колинько. - С.37-42. Кл.слова: МЕЖДУНАРОДНОЕ КУЛЬТУРНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МИРОВОЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ Головин, Ю. А. Литературно-художественные журналы в условиях глобальной трансформации социальной среды / Ю. А. Головин. - С.42-48. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ, ЖУРНАЛ, ТИРАЖ Щербакова, Е. В. Музыкальные аспекты поэтики Фридриха Ницше / Е. В. Щербакова. - С.48-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РИТОРИКА, ДИОНИСИЙСТВО, ПОНЯТИЕ Базиева, Г. Д. К проблеме инноваций в национальной художественной культуре (на материале Кабардино-Балкарии) / Г. Д. Базиева. - С.53-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТРАДИЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Замараева, Е. И. Историософские и социально-политические аспекты учения Н. С. Трубецкого в контексте евразийства / Е. И. Замараева. - С.60-63. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСТОРИОСОФСКАЯ СИСТЕМА, ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ, КОНТИНЕНТ-ОКЕАН Пашедко, Ю. М. К проблеме благотворительно-просветительной деятельности православных монастырей / Ю. М. Пашедко. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, НИЛ СОРСКИЙ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ Луканина, О. Н. Проблема "женской природы" у Жана-Жака Руссо и Мэри Уоллстонкрафт / О. Н. Луканина. - С.67-70. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИМОНА ДЕ БОВУАР, ПАТРИАРХАЛЬНЫЕ ОБЫЧАИ И ТРАДИЦИИ, ЭМАНСИПАЦИЯ ЖЕНЩИНЫ Фунтикова, С. А. Киномонтаж и его философское осмысление / С. А. Фунтикова. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КИНЕМАТОГРАФ, КЛАССИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МОНТАЖ Клюкина, А. И. К истории создания естественнонаучных музеев в России / А. И. Клюкина. - С.76-82. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МУЗЕИ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ, УНИВЕРСИТЕТ, ДАРВИНОВСКИЙ МУЗЕЙ Ариарский, М. А. Культура и социально-культурная деятельность как движущая сила креативно-информационного общества / М. А. Ариарский. - С.84-93. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КРЕАТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНТЕРНЕТ, ПЕРСПЕКТИВНО-ДОЛГОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная анимация и рекреация в системе вузовской подготовки бакалавров социально-культурной деятельности / Н. Н. Ярошенко. - С.93-97. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АНИМАЦИЯ, РЕКРЕАЦИЯ, ПОДГОТОВКА КАДРОВ Рябова, Н. Е. Формирование системы ценностных отношений подростков к себе как фактор формирования гражданственности / Н. Е. Рябова. - С.98-101. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПАТРИОТИЗМ, ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ Топольская, Е. А. Педагогическое сопровождение воспитания рефлексивного сознания у молодежи в учреждениях культуры / Е. А. Топольская. - С.101-104. Кл.слова: СПЕЦИАЛИСТ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАСТНИКОВ, АВТОРСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ Комиссарова, С. А. Деятельность клубных учреждений в пространстве инкультурации и социализации личности / С. А. Комиссарова. - С.104-106. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДОСУГ ЧЕЛОВЕКА, МАССОВАЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВЫЕ ФОРМЫ Рогозянский, М. Э. Диагностика патриотического воспитания молодежи на основе функционального подхода к взаимодействию телевидения и учреждений культуры / М. Э. Рогозянский. - С.107-109. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, АНКЕТИРОВАНИЕ, ТЕЛЕВИДЕНИЕ Басов, М. А. Теоретические основы воздействия социальной рекламы на позионирование учреждений культуры в молодежной среде / М. А. Басов. - С.110-113. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КУЛЬТУРНЫЕ ИНДУСТРИИ Бочарова, Н. Б. Компетенции в карьере руководителя учреждения культуры и эффективность работы организации / Н. Б. Бочарова. - С.114-119. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МАТЕРИАЛЬНОЕ БЛАГОСОСТОЯНИЕ Скрынник, И. А. Здоровый образ жизни как приоритетная задача социальной политики государства / И. А. Скрынник. - С.119-124. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, АКТИВНОЕ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Садовская, В. С. Новизна диссертационных исследований в гуманитарных науках: современные тенденции и критерии оценки / В. С. Садовская, В. А. Ремизов. - С.126-132. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, АВТОРЕФЕРАТ, УРОВЕНЬ РАЦИОНАЛИЗАТОРСТВА Никонова, З. В. Развитие методологической компетентности научно-педагогических работников в послевузовском образовании / З. В. Никонова. - С.133-138. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: АСПИРАНТУРА, ПОДПИСАНИЕ БОЛОНСКИХ СОГЛАШЕНИЙ, КРИЗИС КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ Кузнецова, Т. В. Программно-целевой подход в теории и практике непрерывного социально-культурного образования / Т. В. Кузнецова. - С.140-145. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НЕПРЕРЫВНАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ ЦЕЛИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НЕОГРАНИЧЕННЫЙ И ЦЕЛЕЗАВИСИМЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА Кузнецова, Т. В. Профессиональная ориентация школьников - приоритетное направление непрерывного социально-культурного образования / Т. В. Кузнецова. - С.145-150. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЙ ПОДХОД, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КРИТЕРИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ Ляшенко, Т. В. Мультимедийные образовательные технологии: сущность и типология / Т. В. Ляшенко. - С.150-157. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ, КРИЗИС ОБРАЗОВАНИЯ Гетманская, Е. В. Формирующая функция продуктивного метода обучения / Е. В. Гетманская. - С.157-162. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД, ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ СИТУАЦИИ УРОКА Нюшенкова, М. Л. Нравственное сознание и поведение студенческой молодежи / М. Л. Нюшенкова. - С.162-169. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НРАВСТВЕННОСТЬ, СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ, ОПЫТ ПОВЕДЕНИЯ Рашидов, О. К. Теоретико-методологические основы преподавания народного орнаментального искусства в педагогических вузах / О. К. Рашидов. - С.169-174. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Коновалов, И. Е. Теоретические аспекты профессионально-прикладной физической подготовки музыкантов-инструменталистов / И. Е. Коновалов. - С.174-179. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Балданова, Л. М. Акмеологический подход в повышении качества образования / Л. М. Балданова. - С.179-182. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА Конобеева, А. Б. Формирование профессиональных компетенций в вузе: сочетание универсальных и профессиональных компетенций / А. Б. Конобеева. - С.182-185. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СПЕЦИФИКАЦИЯ, РЫНОК ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ, АДАПТАЦИЯ Беляева, М. А. Аксиологические ориентиры воспитания культуры познания детей в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского / М. А. Беляева. - С.185-189. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, КНИГА, ПЕДАГОГ-НОВАТОР Волошин, Д. В. Интернет-технологии в подготовке специалистов в области межкультурных коммуникаций / Д. В. Волошин. - С.189-191. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, СКАНДИНАВИЯ, СЕВЕРНАЯ ЕВРОПА Шершукова, Е. В. Аудиовизуальные средства социальной рекламы как педагогические условия подготовки специалистов по рекламе / Е. В. Шершукова. - С.192-194. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: НЕКОММЕРЧЕСКАЯ РЕКЛАМА, МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ЗРИТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗ Ляшенко, Т. В. Информационно-компетентные кадры как стратегический фактор развития библиотечного дела в ХХI веке / Т. В. Ляшенко. - С.196-202. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕК, МОДЕРНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Матвеева, Е. О. Реабилитационные задачи библиотеки / Е. О. Матвеева. - С.202-208. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ЧИТАТЕЛИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА Ковалев, С. В. Модели управления воспроизводством человеческого капитала / С. В. Ковалев. - С.210-215. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НАКОПЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА, КАПИТАЛИЗАЦИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Андреева, Л. А. История развития рынка труда и заработной платы в условиях мирового кризиса / Л. А. Андреева. - С.215-218. Кл.слова: ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ РАБОТЫ, НАУЧНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ Ломтев, Д. Г. Балеты Йозефа Штарцера в России / Д. Г. Ломтев. - С.220-224. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ИСКУССТВОЗНАНИЕ, НЕМЕЦКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР В РОССИИ, КОНЦЕРТНАЯ ЖИЗНЬ Гребнева, И. В. Скрипичный концерт в творчестве мастеров Нововенской школы / И. В. Гребнева. - С.224-229. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ДОДЕКАФОНИЯ, ШЕНБЕРГ А., БЕРГ А. Галиахметова, А. Ю. Вопросы ритма в трактате о музыке Джами / А. Ю. Галиахметова. - С.230-236. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСКУССТВОЗНАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ВОСТОКА, МЕТРОРИТМИЧЕСКАЯ ФИГУРА Рощин, С. П. Научное обоснование основных положений изобретательного искусства - важнейшая задача методики / С. П. Рощин. - С.236-241. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭПОХА РЕНЕССАНСА, ХУДОЖНИК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Воронова, В. Д. Стилевая интонация и эстетический идеал: генетические и функциональные взаимосвязи / В. Д. Воронова. - С.242-245. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ, РОМАНТИЗМ, МОТИВ БЛАГА Потапов, С. И. Опера Эдисона Денисова "Четыре девушки" и роль хора в ней / С. И. Потапов. - С.245-247. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПАБЛО ПИКАССО, КОСТЮМИРОВАННЫЙ ТЕАТР МАСОК, ФИНАЛЬНЫЙ ХОР ОПЕРЫ Горленко, Н. М. "Все мы теперь пишем типы..." О жанре "Городской тип" в русской фотографии и печатной графике 1840-1860-х годов / Н. М. Горленко. - С.247-250. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГРАВЮРА, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ОЧЕРК, РИСОВАЛЬЩИК-НАБЛЮДАТЕЛЬ Рассохина, С. В. Ювелирные произведения Рене Лалика в стилистике ар-нуво / С. В. Рассохина. - С.251-254. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: МАСТЕР-ЮВЕЛИР, ФЛОРАЛЬНЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ, ЭСКИЗ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (29.06.2010г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Шифр: В6/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Абдулатипов, Р. Г. На дружбе народов держится мир / Р. Г. Абдулатипов. - С.8-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: УНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВО, МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО, ПОБЕДА НАД ФАШИЗМОМ Арефьева, Н. Т. Становление социокультурной прогностики / Н. Т. Арефьева. - С.22-27. Кл.слова: ГЕНЕЗИС ФУТУРОЛОГИИ, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО Арутюнова, Л. В. Мультикультурное общество как фактор глобализации / Л. В. Арутюнова. - С.27-30. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМ, ДИСКУРС, ИДЕЯ ЕДИНСТВА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Горнова, Г. В. Парадигма города как социально-онтологическое описание урбанистических процессов / Г. В. Горнова. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВИТАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, УРБАНИСТИКА Калустьянц, Ж. С. Некоторые особенности духовного мира российского человека в реалиях современности / Ж. С. Калустьянц. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДУХОВНЫЙ КРИЗИС, ИНФОРМАЦИОННОЕ ДАВЛЕНИЕ, ДЕЗОРИЕНТАЦИЯ Купцова, И. А. Российская цивилизация, русская культура, культура русской провинции: характеристики и взаимодействие / И. А. Купцова. - С.41-47. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: САКРАЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПАМЯТНИКИ, РУССКИЙ ХАРАКТЕР Головин, Ю. А. Российский толстый литературно-художественный журнал как социокультурный феномен / Ю. А. Головин. - С.47-52. Кл.слова: РЕГИОН, ТИРАЖ, СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ Галактионова, Н. А. Роль праздничной культуры в формировании российской идентичности / Н. А. Галактионова. - С.52-57. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: НАРОДНЫЙ КАЛЕНДАРЬ, КОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ, ОБРЯДОВАЯ КУЛЬТУРА Кулешова, Н. С. Динамика русского населения в центральноазиатских странах / Н. С. Кулешова. - С.58-63. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭТНОС, МИГРАНТ, ДИАСПОРА Гук, А. А. Эстетические ориентиры функционирования видеопроизведений различных типов / А. А. Гук. - С.63-70. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТИПОЛОГИЯ, ВИДЕОЛЮБИТЕЛЬСТВО, ЭСТЕТИКА ПОСТМОДЕРНИЗМА Луканина, О. Н. Проблема "женского" в философии эпохи просвещения / О. Н. Луканина. - С.70-73. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПОЛОЖЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ, ФИЛОСОФСКО-ЛИБЕРАЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ, ГАЛИНА БРАНДТ Мазурицкая, М. А. Осмысление ценностной проблематики в отечественной философской и общественной мысли с периода существования Киевской Руси по вторую половину ХIХ века / М. А. Мазурицкая. - С.74-78. Кл.слова: ЦЕННОСТНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИЕ ЦЕННОСТИ, ДОСТОИНСТВО Селиверстова, С. Н. Межэтническая толерантность как феномен культуры / С. Н. Селиверстова. - С.78-81. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МИГРАЦИОННЫЕ ПОТОКИ Гуйцзюань, Сун. Эпос "Гэсэриада" и его культурный герой / С. Гуйцзюань. - С.81-85. Кл.слова: ЭПОС, ТИБЕТ, ТРИКСТЕР Скворцова, С. Б. Музейный вандализм и "музей вандализма" / С. Б. Скворцова. - С.85-89. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ, ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ, ТВОРЧЕСТВО Дулинская, О. И. Теоретические аспекты изучения политического лидерства в современной политико-психологической науке / О. И. Дулинская. - С.89-93. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ФЕНОМЕН ЛИДЕРСТВА, ЛИЧНОСТЬ В ПОЛИТИКЕ, ХАРИЗМА Макиенко, М. Г. Иллюзия реальности в художественных фильмах (на примере исторического кинематографа) / М. Г. Макиенко. - С.93-98. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА, ВИЗУАЛЬНЫЙ ОБРАЗ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ Неженец, И. Н. Свет и тени в символической поэзии / И. Н. Неженец. - С.98-102. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ, ТЕНИ ДЕМОНИЗМА, ВЕЗДЕСУЩИЙ ЗМЕЙ Матвеенко, В. В. Влияние ИКТ на социокультурную адаптацию иммигрантов (на примере русскоязычных переселенцев Германии) / В. В. Матвеенко. - С.102-106. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ТРАНСМИГРАЦИЯ, КУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИММИГРАНТОВ, ТРАНСКУЛЬТУРАЦИЯ Дуликов, В. З. Технологии ХХI века и социально-культурная сфера (достижения и просчеты) / В. З. Дуликов. - С.108-116. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДЕЛЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА В СОЦИОКУЛЬТУРНУЮ СФЕРУ, ПОБОЧНЫЙ ЭФФЕКТ Тарасов, Л. В. Идеологические аспекты анимации в России и за рубежом / Л. В. Тарасов. - С.116-122. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: АНИМАТОР, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АНИМАЦИЯ, АКТУАЛЬНОЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО АНИМАЦИИ Смирнов, С. М. Патриотическое воспитание как направление деятельности общественного объединения / С. М. Смирнов. - С.122-126. Кл.слова: НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ, МЕРОПРИЯТИЕ Леутина, А. Л. Процессы и механизмы экспертизы проектов самоорганизованых досуговых объединений / А. Л. Леутина. - С.126-129. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКСПЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ Топольская, Е. А. Виды и типы педагогического сопровождения воспитания рефлексивного сознания у молодежи в учреждениях культуры / Е. А. Топольская. - С.130-132. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЗНАНИЕ, СПЕЦИАЛИСТ Соков, П. С. Перечитывая некоторые страницы протоколов заседаний кафедры библиотековедения / П. С. Соков. - С.134-136. Кл.слова: ПОВЕСТКА ДНЯ, АРХИВ КАФЕДРЫ, ПРОГРАММА КУРСА Матвеева, Е. О. Педагогическое мастерство библиотекаря коррекционного заведения / Е. О. Матвеева. - С.137-142. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ Хуинь, Ман Дат. Корпоративная деятельность вузовских библиотек во Вьетнаме / Ман Дат Хуинь. - С.143-146. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КОРПОРАЦИЯ ВУЗОВСКИХ БИБЛИОТЕК, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПО ИНВЕСТИРОВАНИЮ БИБЛИОТЕК, УСЛОВИЯ ДЛЯ КОРПОРАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Никонова, З. В. Аспирантура как образовательная система подготовки компетентных научно-педагогических кадров / З. В. Никонова. - С.148-154. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ Акатова, Т. И. Текст как источник развития коммуникативных и деятельностных интенций студента / Т. И. Акатова. - С.156-161. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ ТЕКСТА, КУЛЬТУРА РАБОТЫ С ТЕКСТОМ, ОБЩЕНИЕ ЧИТАТЕЛЯ С ТЕКСТОМ Буянова, Н. Б. Методические подходы к обучению студента-хормейстера в современных условиях / Н. Б. Буянова. - С.162-167. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОПЫТ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЕ УСТРЕМЛЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ Зиёев, Т. Н. Развитие целей и задач советского школьного исторического образования / Т. Н. Зиёев. - С.168-171. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА, ОКТЯБРЬСКАЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, АВТОРИТАРНЫЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ Шушкевич, С. Н. Педагогические условия профессиональной подготовки студентов педагогического вуза как субъектов инновационной деятельности / С. Н. Шушкевич. - С.172-175. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, НОВОВВЕДЕНИЕ, НОВШЕСТВО Фролова, Ю. В. Основные характеристики моделей специалиста по имиджелогии в современной России / Ю. В. Фролова. - С.175-178. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИМИДЖМЕЙКЕР, МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДИКА Шмакова, Ю. А. Проблемы формирования профессиональной направленности личности будущего преподавателя-хореографа / Ю. А. Шмакова. - С.179-183. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПОТРЕБНОСТИ, ИДЕАЛЫ, СТАДИИ РАЗВИТИЯ Чиркина, Д. В. Понятие "стилевой слух" как категория музыкальной педагогики / Д. В. Чиркина. - С.183-187. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ Мартынова, О. В. Педагогическая специфика занятий фортепианного ансамбля в детской музыкальной школе / О. В. Мартынова. - С.187-191. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОПТИМИЗАЦИЯ УРОКА, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ, ТВОРЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ Носири, Мукаддам Тахере. Проблемы нравственного воспитания младших школьников в школе / Мукаддам Тахере Носири. - С.191-196. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ЦЕЛЕВЫЕ КРИТЕРИИ СТРУКТУРЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ Ковалев, С. В. Разработка институциональных форм и эффективной структуры управления инновационной деятельностью наукоемких отраслей / С. В. Ковалев. - С.198-204. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ФИНАНСОВЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА Ключникова, Т. Н. Социальная рационализация государственного и муниципального управления в условиях гражданского общества / Т. Н. Ключникова. - С.205-211. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОТНОШЕНИЯ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА, ПРИНЦИП ЭКОАНТРОПОЦЕНТРИЗМА, ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Николаева-Чинарова, А. П. Манипуляции в управлении культурой / А. П. Николаева-Чинарова. - С.211-215. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: СОЗНАНИЕ, СОЦИУМ, ПЛАТОН Савинов, В. Л. Особенности финансово-экономической деятельности автономных учреждений культуры / В. Л. Савинов. - С.216-218. Кл.слова: АВТОНОМНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ, ПЕРЕХОД, СМЕТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ Устинова, И. В. Эстетическая составляющая испанского барочного мироощущения / И. В. Устинова. - С.220-227. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭСТЕТИЗМ, ПАНЭСТЕТИЗМ, ОРТЕГА-И-ГАССЕТ Малацай, Л. В. "Последование венчания" А. В. Никольского: к вопросу о музыкальном единстве службы / Л. В. Малацай. - С.228-232. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: БОГОСЛУЖЕБНЫЙ ЦИКЛ, СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО, ПЕСНОПЕНИЕ Батагова, Т. Э. Воздействие творчества и духовного облика Коста Хетагурова на развитие осетинской музыки / Т. Э. Батагова. - С.233-238. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НАПЕВНАЯ ПОЭЗИЯ, ПОЭТ И ОСЕТИЯ, АРДОНСКАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ Полунина, Е. Н. "Энармонический" клавир в музыкальной практике позднего возрождения / Е. Н. Полунина. - С.239-242. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ЧИСТЫЙ СТРОЙ, ТЕМПЕРАЦИЯ, ХРОМАТИЗМ Позднякова, Д. Ю. Алтарная преграда коптских храмов / Д. Ю. Позднякова. - С.243-247. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КОПТСКИЙ ИКОНОСТАС, КОНФЕССИИ, СМЫСЛОВЫЕ ЗОНЫ Трусов, Ю. В. Роль художественного центра талашкино в развитии интерьеров "неорусского" модерна / Ю. В. Трусов. - С.247-250. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, ТРАДИЦИИ, СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО Ондар, И. О. "Звенящая нежность" - феномен тувинской хореографии / И. О. Ондар. - С.251-254. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ, ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.09.2010г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Шифр: В6/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Абдулатипов, Р. Г. Традиционная культура и человек информационной эпохи / Р. Г. Абдулатипов. - С.8-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: УНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВО, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ДУХОВНЫЕ ИДЕАЛЫ Мухаметшин, Ф. М. Сохранение русского языка, культуры и поддержка соотечественников, проживающих в государствах СНГ / Ф. М. Мухаметшин. - С.15-18. Кл.слова: УНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВО, РОССОТРУДНИЧЕСТВО, ФОНД "РУССКИЙ МИР" Воеводина, Л. Н. Культура как идейная основа общества / Л. Н. Воеводина. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ОБЩЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО Липатова, О. А. Классификация социокультурных ситуаций / О. А. Липатова. - С.25-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТИПЫ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ СИТУАЦИЙ, КРИЗИС, РЕВОЛЮЦИОННЫЕ СИТУАЦИИ В КУЛЬТУРЕ Балханова, Т. Г. Компаративные контексты исследований диалога культур / Т. Г. Балханова. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВОСТОЧНАЯ ТРАДИЦИЯ, ПРИЕМ ПЕРСОНАЛИЙ, ВОСТОК-ЗАПАД Арефьева, Н. Т. Формирование социокультурного единства; контекст глобализации / Н. Т. Арефьева. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ТРАНСКУЛЬТУРАЦИЯ Фесенко, А. В. Троянский миф как культурное основание европейской идентичности / А. В. Фесенко. - С.41-47. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: НАУЧНОЕ ДОПУЩЕНИЕ, КОЛЛЕКТИВНАЯ СОЛИДАРНОСТЬ, ТРАДИЦИЯ САМООТОЖДЕСТВЛЕНИЯ Оботурова, Н. С. Онтологическое и культурно-историческое понимание идеи в русской философии ХIХ-начала ХХ века / Н. С. Оботурова. - С.47-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МЫШЛЕНИЕ, НЕОПЛАТОНИЗМ, МИРОВОЙ РАЗУМ Бледный, С. Н. Н. С. Трубецкой о роли языка в конструировании социальной реальности / С. Н. Бледный. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ МАНИПУЛЯЦИЯ, ЭТНОС, ЛИНГВОФИЛОСОФИЯ Горнова, Г. В. Урбанизм и антиурбанизм в русской философии / Г. В. Горнова. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГОРОД, ОБЩИНА, КРЕСТЬЯНСТВО Музычук, В. Ю. Сохранение объектов культурно-исторического наследия в России: to be or not to be... / В. Ю. Музычук. - С.65-72. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ И ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПО СОХРАНЕНИЮ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ, РАЗВИТИЕ СОПРЯЖЕННЫХ ОТРАСЛЕЙ Медведева, Е. И. Особенности демографической ситуации в российских регионах (на примере Московской области) / Е. И. Медведева. - С.72-77. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЧИСЛЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ, ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ, ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ Казакова, С. В. Аудиальная культура: многообразие исследовательских дискурсов / С. В. Казакова. - С.77-82. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА, ЗВУКОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ Катаев, В. А. Интерактивная кукла как модель человека / В. А. Катаев, Е. А. Лишанкова. - С.82-86. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ , РОБОТОТЕХНИКА, ПЛАСТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ Кулешова, Н. С. Этносы и этничность как предмет современного философского анализа / Н. С. Кулешова. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МИГРАНТ, ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ЭТНОДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ Сун, Гуйцзюань. Гэсэриада как уникальный памятник культуры / Гуйцзюань Сун. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НАРОДНЫЙ ГЕРОЙ, КУЛЬТУРНЫЙ ГЕРОЙ, МИФОЛОГИЯ Рукша, Г. Л. Интеграция субъектов культурно - досуговой деятельности как важнейшее условие развития сферы культуры городов-мегаполисов / Г. Л. Рукша. - С.96-100. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДОСУГОВЫЕ КОРПОРАЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ДОСУГ, САМООРГАНИЗОВАННЫЕ ДОСУГОВЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ Ерошенков, И. Н. Нравственная культура как фактор создания мира без границ / И. Н. Ерошенков. - С.101-105. Кл.слова: НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА, СТРУКТУРА НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ, КОММУНИСТИЧЕСКАЯ МОРАЛЬ Майборода, М. В. Специфика сценарно-режиссерской драматургии массового праздника и ее понятийный аппарат / М. В. Майборода. - С.106-110. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: МОДЕЛЬ СЦЕНАРИСТА-РЕЖИССЕРА, СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Гальцева, И. А. Педагогическое обеспечение социально-культурного развития молодежи в сельской местности / И. А. Гальцева. - С.111-114. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СЕЛЬСКИЕ ЖИТЕЛИ, КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ, СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ Хомякова, И. В. "Символический капитал" регионального дизайна: проблемы экологии культуры / И. В. Хомякова. - С.114-117. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, СИМВОЛИКА НАРОДНОГО ОРНАМЕНТА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГАРМОНИЯ В ПРИРОДЕ Кириенко, И. П. Методы регионального дизайна в создании рекреационной среды Причерноморья / И. П. Кириенко, Е. Ю. Быкадорова. - С.118-120. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПРИРОДНЫЕ ФАКТОРЫ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, МОРФОЛОГИЯ Ирхен, И. И. Образование в области культуры и искусств в условиях реформируемой России: состояние и тенденции / И. И. Ирхен. - С.122-129. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ, МАРКЕР, ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ Малянов, Е. А. Вуз культуры и искусства как объект и субъект культурной политики / Е. А. Малянов. - С.129-136. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О КУЛЬТУРЕ, КУЛЬТУРНЫЙ КОДЕКС, КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ Новожилова, Т. Н. Профессиональное саморазвитие студента в проблемном поле гуманитарного знания / Т. Н. Новожилова. - С.136-141. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Рощин, С. П. Моделирование личностно-ориентированного образовательного процесса - важнейшая задача художественной педагогики / С. П. Рощин. - С.141-145. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ЛИЧНОСТЬ, ОБРАЗОВАНИЕ Степанова, Л. А. Методологическая специфика изучения динамики развития педагогического образования в России / Л. А. Степанова. - С.145-150. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, НРАВСТВЕННАЯ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ Акатова, Т. И. Формирование языковой культуры личности: когнитивный и деятельностный подход / Т. И. Акатова. - С.151-156. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КОГНИТИВНАЯ СФЕРА КУЛЬТУРЫ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, КУЛЬТУРА РАБОТЫ С ТЕКСТОМ Буянова, Н. Б. Психолого-педагогические аспекты деятельности хорового дирижера / Н. Б. Буянова. - С.156-162. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДИРИЖЕР-ХОРМЕЙСТЕР, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СУГГЕСТИЯ В МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОМ ПРОЦЕССЕ Атласова, М. М. Регионализация содержания учебного материала - важнейший фактор освоения национальной культуры в учреждениях общего образования / М. М. Атласова. - С.162-168. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, КРАЕВЕДЕНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДА Мартынова, О. В. Развитие ансамблевого мастерства подростков в фортепианном классе / О. В. Мартынова. - С.169-173. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА Литвиненко, Ю. А. Психолого-педагогическое сопровождение студентов-музыкантов в процессе подготовки к публичному выступлению / Ю. А. Литвиненко. - С.173-177. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ, СТРЕССОВАЯ СИТУАЦИЯ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ Духовный, А. В. Педагогическое сопровождение процесса преодоления познавательной пассивности студентов в вузах культуры и искусств и в учреждениях культуры / А. В. Духовный. - С.177-180. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФРАСТРУКТУРА, ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ Салтыкова, М. В. Формирование ценностного отношения к родному языку в процессе социально-культурной деятельности учащихся / М. В. Салтыкова. - С.181-184. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: "БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС", КОНЦЕПТЫ, ТЕЗАУРУС Егурнова, А. А. Педагогические условия формирования культуры письменного речевого общения лингвистов / А. А. Егурнова. - С.185-188. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ Пожарский, А. А. Педагогические условия обеспечения формирования профессиональных компетенций будущих специалистов рекламы в вузе культуры и искусств / А. А. Пожарский. - С.188-191. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СПЕЦИАЛИСТ РЕКЛАМЫ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Хуинь, Ман Дат. Информационные технологии в вузовских библиотеках Вьетнама / Ман Дат Хуинь. - С.192-195. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ, АВТОМАТИЗАЦИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ Голубева, Т. М. Бизнес-дисциплины в профессиональной подготовке менеджеров малого бизнеса / Т. М. Голубева. - С.196-198. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ПОДГОТОВКА, ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МАЛОМ БИЗНЕСЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ БИЗНЕСА Соков, П. С. К 80-летию МГУКИ. Педагоги факультета информационных ресурсов и их вклад в формирование системы подготовки библиотечных кадров / П. С. Соков, Е. М. Божьев. - С.200-206. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОКТОР НАУК, УЧЕБНЫЙ КУРС Матвеева, Е. О. Психолого-педагогические принципы сотрудничества библиотекаря с родителями учеников коррекционной школы / Е. О. Матвеева. - С.208-212. Кл.слова: КОРРЕКУИОННЫЕ ШКОЛЫ ВОСЬМОГО ТИПА, ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ, РУКОВОДСТВО ЧТЕНИЕМ Зайцева, М. Л. Синестезия и соборное сознание: динамика развития идей синтеза ощущений в концепциях соборного искусства / М. Л. Зайцева. - С.214-219. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСКУССТВОЗНАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ, СИНТЕЗ ОЩУЩЕНИЙ Валукин, М. Е. Метод физических действий К. С. Станиславского в хореографии / М. Е. Валукин. - С.219-226. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ, ВЕРА В ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, СОЗДАНИЕ ОБРАЗА Шинкарева, М. И. Строгий и "свободный" стиль в полифонии: культурно-исторические смыслы / М. И. Шинкарева. - С.227-232. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: СВОБОДА ТВОРЧЕСТВА, ЖАНРОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ, ПОЛИФОНИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Поздняков, Е. В. Резная декорация стиля барокко на примере трехчастных киотов нижнего яруса в храме Св. Климента римского на Пятницкой в Москве / Е. В. Поздняков, Д. Ю. Позднякова. - С.232-236. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИКОНОСТАС, ДЕРЕВЯННАЯ РЕЗЬБА, ПЬЕДЕСТАЛ КИОТА Павлова, Т. А. Изразцовое искусство в культуре России / Т. А. Павлова. - С.237-240. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСКУССТВОЗНАНИЕ, ИЗРАЗЦЫ, РУССКАЯ КУЛЬТУРА Никитина, Л. В. Герменевтические контексты фортепианного исполнительского творчества / Л. В. Никитина. - С.240-244. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АВТОРСКИЙ ТЕКСТ, ПОНИМАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ИГРА Скрылева, Е. В. Документальность как один из методов моделирования художественного пространства в современном игровом кино / Е. В. Скрылева. - С.244-248. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НЕИГРОВОЕ И ИГРОВОЕ КИНО, ОТСУТСТВИЕ ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО КОНФЛИКТА, ИМПРЕССИОНАЛЬНАЯ МАТЕРИЯ ОБРАЗА Буланина, И. А. От этнокультурного стереотипа к образу современного человека / И. А. Буланина. - С.248-250. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КУЛЬТУРА, СОВРЕМЕННОСТЬ, ЭТНОДИЗАЙН Ондар, И. О. Традиционная культура тувинцев как источник создания национального танца / И. О. Ондар. - С.251-254. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТУВА, ФОЛЬКЛОР, ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (08.11.2010г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Шифр: В055305/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Рубанова, Т. Д. Правовое положение земских народных библиотек в 1905-1917 гг. / Т. Д. Рубанова. - С.6-11. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЗЕМСКИЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ, МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ УРАЛЬСКОГО РЕГИОНА, "ВРЕМЕННЫЕ ПРАВИЛА О БЕСПЛАТНЫХ НАРОДНЫХ БИБЛИОТЕКАХ..." Сметанникова, Н. Н. Чтение и грамотность в современном мире / Н. Н. Сметанникова. - С.12-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДЕСЯТИЛЕТИЕ ГРАМОТНОСТИ ООН, МЕТОДОЛОГ ЧТЕНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ Коновалова, М. П. Технические средства реабилитации для людей с ограниченными возможностями (на примере опыта работы Калужской областной специальной библиотеки для слепых им. Н. Островского) / М. П. Коновалова, О. Ю. Жарова. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: БРАЙЛЕВСКИЙ ДИСПЛЕЙ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ДОСУГОВЫЕ КЛУБЫ Олефир, С. В. Педагогический потенциал и функции школьной библиотеки: компетентностный подход / С. В. Олефир. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКА, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КЛЮЧЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Шицкова, М. А. Новые архивные материалы об истории книгораспространения в Оренбургской губернии / М. А. Шицкова. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КНИЖНАЯ ТОРГОВЛЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОРЕНБУРГСКОЙ ГУБЕРНИИ, ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Урсул, А. Д. Культура, информация, эволюция / А. Д. Урсул. - С.31-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРНЫЙ ЛАГ, НООСФЕРА Буцык, С. В. Информационно-коммуникационная среда обучения Челябинской государственной академии культуры и искусств / С. В. Буцык. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАТИКА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО Починская, И. В. Новый этап в изучении официального кириллического книгопечатания XVIII в. (Рецензия на книгу А. А. Гусевой "Свод русских книг кирилловской печати XVIII в.ека типографий Москвы и Санкт-Петербурга и универсальная методика их идентификации) / И. В. Починская. - С.41-43. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИНОД, ТИПОГРАФИЯ, КАТАЛОГ Степанова, Т. П. Досуговое общение как синергетическая педагогическая система / Т. П. Степанова. - С.44-50. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТРУКТУРА, ФУНКЦИЯ Шлык, Л. Н. Политическая культура в системе культуры общества / Л. Н. Шлык. - С.51-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, КУЛЬТУРОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ Березина, Е. М. Благотворительность в контексте социально-культурной практики / Е. М. Березина. - С.54-60. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭМПАТИЯ, ВОЛОНТЕРСТВО, СПОНСОРСТВО Батуева, Б. Б. Народные праздники в культуре досуга сельской молодежи республики Бурятия / Б. Б. Батуева. - С.61-63. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РЕГИОН, НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС, ФЕСТИВАЛИ Клименко, А. А. Ценности и мифы как ядро корпоративной культуры / А. А. Клименко. - С.64-66. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КОМПАНИЯ, ПЕРСОНАЛ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА Емченко, Е. П. Жизненный мир повседневности человека в современной телевизионной рекламе / Е. П. Емченко. - С.67-69. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ, ТЕЛЕВИДЕНИЕ, ТЕКСТ Птицына, Л. М. Роль дизайна в формировании среды обитания человека в условиях современного города: культурологический контекст / Л. М. Птицына. - С.70-73. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ, СРЕДА ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДЫ Соколов, А. В. Вопрошая будущее... (Размышления над монографией И. Д. Тузовского "Светлое завтра?") / А. В. Соколов. - С.74-77. Кл.слова: АНТИУТОПИЯ, ФУТУРОЛОГИЯ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО Мациевский, И. В. Инструментальная музыкальная традиция и этническое самоопределение: Белорусский феномен / И. В. Мациевский. - С.78-86. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АРТИКУЛЯЦИЯ, МЕТРОПОЛИЯ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ И ФОРМЫ Тавлай, Г. В. Орнаментальное пение в стилистике белорусской сольной обрядовой песни (типологический взгляд) / Г. В. Тавлай. - С.87-94. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АРХЕТИПЫ ФОЛЬКЛОРНОГО ИНТОНИРОВАНИЯ, ПЕРВИЧНЫЕ ФОРМЫ ЗВУКОТВОРЧЕСТВА, МИКРОРАСПЕВ Серикова, Т. Ю. Проблема художественного образа в искусствознании / Т. Ю. Серикова. - С.95-98. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ, ЭСТЕТИКА, ВИЗУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО Гусева, А. Н. Заголовок как вербальный компонент концертного вокализа / А. Н. Гусева. - С.99-104. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВНЕМУЗЫКАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, КОМПОЗИТОРСКИЙ ТЕКСТ, МУЗЫКАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ Матвеева, Е. О. Нравственный выбор героев современной литературы для детей и юношества / Е. О. Матвеева. - С.105-107. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ИМ. А.Н. ТОЛСТОГО, КНИГОИЗДАНИЕ, БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО Комлева, Е. В. Антропосоциоядерный дискурс и духовное наследие Ф. М. Достоевского / Е. В. Комлева. - С.108-115. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГИЯ, СОЦИУМ, ФИЛОСОФСКОЕ И РЕЛИГИОЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ Уварова, Т. А. К вопросу о модели педагогической поддержки и педагогического сопровождения студентов в подготовке к семейной жизни в процессе обучения в вузе / Т. А. Уварова. - С.116-120. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА, ИНСТИТУТ СЕМЬИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Мошкарова, Н. С. Педагогические условия интеграции мультимедийных технологий в процесс профессионального музыкального образования студентов вузов культуры и искусств / Н. С. Мошкарова. - С.121-123. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Париева, Е. В. Учитель - благодарная профессия (к 90-летию М. Е. Дуранова) / Е. В. Париева. - С.124. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ПЕДАГОГИКА ВОСПИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Сокольская, Л. В. На защите научных интересов Академии (к 60-летию З. В. Руссак) / Л. В. Сокольская. - С.125-126. Кл.слова: БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БИБЛИОТЕЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Кузнецов, А. Н. Анатолий Михайлович Баскаков / А. Н. Кузнецов. - С.126-127. Кл.слова: ШКОЛА МОЛОДОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА, МЕТОДИКА НАУЧНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.01.2011г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Шифр: В6/2011/1 Журнал 2011г. N 1 Садовская, В. С. Модернизация системы повышения квалификации работников культуры / В. С. Садовская. - С.8-10. Кл.слова: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Солодухина, Т. К. Роль учебно-методического объединения в реализации уровнего образования в вузах культуры и искусств / Т. К. Солодухина. - С.12-16. Кл.слова: МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Меньчиков, Г. П. "Пра-знание" как глубинная проблема духовности человека / Г. П. Меньчиков. - С.18-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДУХОВНОСТЬ, ДУХ ЧЕЛОВЕКА Мамедов, А. А. Гуманистический ресурс зороастризма в современном мире / А. А. Мамедов. - С.25-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЗАРАТУШТРА, АХУРА МАЗДА, ГУМАНИЗМ Поканинова, Е. Б. Некоторые размышления о формировании духовной культуры как составной части российской государственности / Е. Б. Поканинова. - С.30-34. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РЕЛИГИЯ, ЭТНОС, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Комисаров, С. С. Политика в сфере культуры: вектор духовного возрождения отечественной цивилизации / С. С. Комисаров. - С.35-40. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА КУЛЬТУРЫ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ КУЛЬТУРЫ, СУБЪЕКТ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ Рынковой, И. В. Самопознание как сущностно-онтологическая сфера бытия / И. В. Рынковой. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВНЕРАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ, БОГОПОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ ИСТИНЫ Гайманова, е. В. Образ России в публикациях дореволюционных журналов для детей и юношества / е. В. Гайманова. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НРАВСТВЕННОЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Глазунов, Н. Г. Лингвокультурный аспект социальных преобразований / Н. Г. Глазунов. - С.54-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЯЗЫК, КУЛЬТУРНЫЕ КОДЫ, КОММУНИКАЦИЯ Клейменова, О. К. К вопросу о динамике традиций как факторе возрождения отечественной культуры: методология и постановка проблемы / О. К. Клейменова. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КУЛЬТУРА, СОЦИУМ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ Ляховец, А. С. Малые города современной России: прошлое и перспективы / А. С. Ляховец. - С.65-71. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВНЦТРЕННИЕ МИГРАНТЫ, МАРГИНАЛЫ, ИНДЕКС РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА (ИРЧП) Кулешова, Н. С. Маргиналы современной России: социокультурный подход (внутренние мигранты) / Н. С. Кулешова. - С.72-77. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕСТВО, КРИЗИС СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Моругина, Т. П. О некоторых аспектах исследования проблемы музыкально-эстетического воспитания в эпоху античности / Т. П. Моругина. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МУЗЫКАЛЬНО-ЧИСЛОВОЙ КОСМОС, ПРОЦЕССУАЛЬНОСТЬ Нурулла-Ходжаева, Н. Т. От онтологии к эмпирическим проблемам племен по Ибн Халдуну / Н. Т. Нурулла-Ходжаева. - С.81-87. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ПЛЕМЕНА, АСАБИЙЯ, ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ Болдин, С. Ю. Два смысла понятия "Фединг" в философии Ролана Барта / С. Ю. Болдин. - С.87-90. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПОСТМОДЕРНИЗМ, ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА, ФРАНЦУЗСКАЯ ФИЛОСОФИЯ Волобуев, А. В. Концепт совершенного человека в антропологии суфизма: краткий обзор / А. В. Волобуев. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: СУФИЗМ, СОВЕРШЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК, ИСЛАМСКИЙ МИСТИЦИЗМ Жаркова, А. А. Современные педагогические парадигмы развития личности в условиях социально-культурной деятельности / А. А. Жаркова. - С.96-103. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Головина, Г. В. Культура досуга и культурное формирование личности / Г. В. Головина. - С.103-108. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ, КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ Колинько, И. В. Общенаучный и междисциплинарный подходы в социокультурном проектировании / И. В. Колинько. - С.108-113. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ПРОЕКТ Жаркова, А. А. Парадигмальный подход к развитию личности - основа современной теории социально-культурной деятельности / А. А. Жаркова. - С.114-120. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ТЕОРИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПЕРЦЕПТИВНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС Ржепянская, И. В. Формирование нравственности средствами народной культуры / И. В. Ржепянская. - С.120-125. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТРАДИЦИИ, ОБРЯДОВОЕ ДЕЙСТВО, МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ Демчишин, М. В. Влияние государства на процессы становления теории и практики внешкольного образования в России / М. В. Демчишин. - С.126-129. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ Родионов, И. М. Парк культуры и отдыха как институт реализации познавательных интересов детей и подростков / И. М. Родионов. - С.130-133. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПАРКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ Селиванов, И. Ю. Использование интерактивных технологий в процессе профессиональной подготовки менеджера социально-культурной деятельности / И. Ю. Селиванов. - С.133-136. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОРГАНИГРАММА, ОНЛАЙН-КОММУНИКАТОРЫ Именнова, Л. С. Музей в глобальном мире / Л. С. Именнова. - С.138-143. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ, ТРАНСФОРМАЦИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ Богатырев, Е. А. Когнитивное и культурно-образовательное пространство города и его роль в развитии музея / Е. А. Богатырев. - С.143-149. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ГОРОД, КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ Ушакова, В. И. Воспитание гражданственности школьников средствами музейной педагогики / В. И. Ушакова. - С.149-152. Кл.слова: ПАТРИОТИЗМ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ Сладкова, О. Б. Социальный и антропологический контекст информатизации современной социокультурной сферы / О. Б. Сладкова, Н. В. Лопатина. - С.154-159. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, КУЛЬТУРНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Красавина, А. В. Исторические аспекты развития научного представления об общественной коммуникации и коммуникационной культуре / А. В. Красавина. - С.159-162. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: БИБЛИОТЕКА, БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ, БИФУРКАЦИЯ Зайцева, М. Л. Синестезия и познание: анализ междисциплинарных методологий в исследовании синестетической компоненты познавательных способностей / М. Л. Зайцева. - С.164-168. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КВАНТОВАЯ МЕТОДОЛОГИЯ Гудиева, Л. Х.-У. Структурный анализ образовательных процессов Ингушетии в контексте развития образования Северо-Кавказского региона (начало ХХ века) / Л. Х.-У. Гудиева. - С.169-174. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЗАКОН "О ВВЕДЕНИИ ВСЕОБЩЕГО НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ", ИНГУШЕТИЯ Гетьман, В. В. Русская музыкальная культура и образование на рубеже ХIХ-ХХ столетий: профессионально-педагогический аспект / В. В. Гетьман. - С.174-179. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИСТЕМА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И МАССОВОЕ), ПЕДАГОГ-АРТИСТ, МУЗЫКАНТ-ПЕДАГОГ Матвеева, Е. О. Круг чтения ребенка с ограниченными возможностями: психолого-педагогический и социальный аспект / Е. О. Матвеева. - С.180-185. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА Хилиль, А. Ю. Формирование музыкально-эстетического интереса детей раннего возраста средствами дидактической игры / А. Ю. Хилиль. - С.186-190. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА Валукин, М. Е. Анализ педагогики балета конца ХIХ-первой половины ХХ века / М. Е. Валукин. - С.190-196. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТАНЕЦ, ПЕДАГОГИКА Соснина, Д. Н. Устойчивость к психическому стрессу и исполнительская деятельность артиста балета / Д. Н. Соснина. - С.196-200. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АКАДЕМИЗМ, МУЗЫКАЛЬНОСТЬ, ТЕХНИЧНОСТЬ Чистилин, Ю. В. Интеллектуальные услуги как фактор экономики / Ю. В. Чистилин. - С.202-205. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Баранова, Ю. А. Характерные черты деловой культуры России / Ю. А. Баранова. - С.205-208. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, СТАРООБРЯДЧЕСТВО, СОБОРНОСТЬ Авраменко, С. В. Международные отношения России и Китая по некоторым аспектам социально-экономического и культурного развития в приграничных территориях / С. В. Авраменко, Е. В. Литвинова. - С.209-214. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЕДИНОЕ КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ Чистова, Т. Ю. Оперетта как жанр советского музыкального театра 1920-х - 1930-х годов: традиции и новации / Т. Ю. Чистова. - С.216-219. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НОВЫЙ ТИП КУЛЬТУРЫ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ Буаттура, Насер-Эддин. Артистизм как приоритетное качество личности музыканта-исполнителя / Насер-Эддин Буаттура. - С.220-223. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АКТЕРСКО-РЕЖИССЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, СЦЕНИЧЕСКАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Глядешкина, З. И. Русское теоретическое музыкознание ХIХ века о проблеме лад - тональность / З. И. Глядешкина. - С.224-228. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТРИТОН, ОМНИТОЛЬНОСТЬ, ФЕТИС Фомина, В. П. Проблемы современной вокальной интерпретации ранней итальянской оперы ХYII века / В. П. Фомина. - С.228-232. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВОКАЛЬНАЯ ТЕХНИКА, БЕЛЬКАНТО, ИСТОРИЧЕСКИ ИНФОРМИРОВАННОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Мирзоева, Ш. Образ матери в таджикских операх: традиции и современность / Ш. Мирзоева. - С.233-237. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: "ШАХНАМЕ" ФИРДОУСИ, СИМВОЛИЧНОСТЬ, НАЦИОНАЛЬНОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ Рахимов, К. К проблеме изучения таджикской версии эпоса "Гуругли" / К. Рахимов. - С.238-241. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДАСТАН, ЭТНОМУЗЫКОЛОГИЯ, ИМПРОВИЗАЦИОННОСТЬ Дамаданова, С. Р. Особенности производства и художественной обработки волокна в Дагестане / С. Р. Дамаданова. - С.242-247. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТРАДИЦИОННЫЕ ПРОМЫСЛЫ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ВОЙЛОЧНЫЙ КОВЕР Бородин, А. В. Синтез искусств в эпоху русского барокко / А. В. Бородин. - С.248-250. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МУСИКАЦИЯ, ПАРТЕСНАЯ МУЗЫКА Дрык, С. В. Византийские гимнографы периода иконоборческой смуты / С. В. Дрык. - С.251-254. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПЕСНОПЕНИЕ, АНДРЕЙ КРИТСКИЙ, КОСМА МАЮМСКИЙ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.05.2011г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Шифр: В6/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Абдулатипов, Рамазан Гаджимурадович. Концептуальное понимание культуры и проектирование будущего / Р. Г. Абдулатипов. - С.6-21. Кл.слова: КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА, КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ Новичков, Н. В. Политическое управление и культурная политика / Н. В. Новичков. - С.22-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РЕГИОН, ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ Устюжанина, Л. В. Культурное картирование: шаг за шагом / Л. В. Устюжанина. - С.31-40. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КУЛЬТУРНЫЕ РЕСУРСЫ, ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНДУСТРИИ Шубин, Ю. А. Национально-культурная идентичность как проблема современной культурологии / Ю. А. Шубин. - С.42-47. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РЕФЛЕКСИЯ, ДУХОВНЫЙ КРИЗИС, КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ Садовская, В. С. Культура и образование: альтернатива или единство? / В. С. Садовская, В. А. Ремизов. - С.47-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ГУМАНИЗМ Китов, Ю. В. Культурная политика: к проблеме межотраслевого взаимодействия / Ю. В. Китов. - С.52-58. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, КУЛЬТУРНАЯ ВЕРИФИКАЦИЯ, КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА Рудаков, П. Г. Инновации как пространство свободы, конкуренции и права: философский аспект / П. Г. Рудаков. - С.59-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СВОБОДА, ТВОРЧЕСТВО, ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО Нурулла-Ходжаева, Н. Т. Монизм Платона и плюрализм Аристотеля (на фоне центрально-азиатских государств) / Н. Т. Нурулла-Ходжаева. - С.63-69. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ, КОНЦЕПЦИЯ ПОЭТАПНОЙ ИНЖЕНЕРИИ, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ВЛАСТЬ В ГОСУДАРСТВЕ Зорилова, Л. С. Добро и зло в творении А. С. Пушкина и П. И. Чайковского "Пиковая дама" / Л. С. Зорилова. - С.70-74. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДУХОВНЫЙ ПОИСК, ДОБРО, ОБРАЗ Романова, Н. В. Кукла как эстетический текст культуры: специфика языка / Н. В. Романова. - С.75-81. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА, ЗНАК, СЕМИОТИКА Именнова, Л. С. Пространство и время как культурологические концепты: музейный и туристский аспекты / Л. С. Именнова. - С.81-86. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГИПЕРРЕАЛЬНОСТЬ, ПОСТМОДЕРНИЗМ, СВОРАЧИВАНИЕ ВРЕМЕНИ И ПРОСТРАНСТВА Нгуен, Куок Хынг. Туризм как ресурс познания традиционной культуры Вьетнама / Куок Хынг Нгуен. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ТРАДИЦИИ, НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА Гайманова, Е. В. Формирование этнохудожественных представлений и культурных идеалов средствами дореволюционной периодической печати для детей и юношества / Е. В. Гайманова. - С.90-95. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РУССКАЯ НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ЖУРНАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА, ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ ВЕК Ляховец, А. С. Праздник в малом городе как институт социализации / А. С. Ляховец, Н. Д. Мостицкая. - С.96-101. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СОБОРНОСТЬ, КОММУНИКАЦИЯ, ПАТРИОТИЗМ Липай, О. Ю. Динамика аудитории современного телевидения / О. Ю. Липай. - С.101-104. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДЕМАССОВИЗАЦИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ Зверев, О. В. Этническая картина мира как выражение менталитета этноса / О. В. Зверев. - С.105-108. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ЭТНОС, ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ЭТНИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА Кузнецова, Т. А. Хозяйственная культура: эволюция представлений о субъекте хозяйства / Т. А. Кузнецова. - С.109-111. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ХОЗЯЙСТВА, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, СМЫСЛ ТРУДА Халиуллина, О. Р. Типология дизайн - объектов предметной среды по степени гендерной выразительности / О. Р. Халиуллина. - С.112-115. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГЕНДЕР, СРЕДА, СПАЛЬНЯ И ГОСТИНАЯ Правдиковская, Е. Н. Морально-нравственный статус сестер милосердия в российской империи в историко-культурном контексте / Е. Н. Правдиковская. - С.115-118. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТАТУС, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РОЛЬ ЖЕНЩИНЫ В ОБЩЕСТВЕ Войченко, А. А. Об использовании культурных и исторических аллюзий в рекламе / А. А. Войченко. - С.119-122. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭСТЕТИКА, РЕКЛАМА, ГИПЕРТЕКСТ Евтушенко, А. Г. Юбилей как повод для фальсификации истории / А. Г. Евтушенко. - С.122-125. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ПОЛТАВСКАЯ БИТВА, ИГОРЬ ЗОЛОТУССКИЙ Ибрагимов, К. Р. К вопросу о сущности феномена культуры личности / К. Р. Ибрагимов. - С.126-129. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СУЩНОСТЬ, ОБРАЗОВАННОСТЬ, НРАВСТВЕННОСТЬ Ванюшина, Е. П. Воспитательная миссия русской православной церкви: святитель Филарет / Е. П. Ванюшина. - С.130-133. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ МИССИЯ, ВОЗРОЖДЕНИЕ ДУХОВНОСТИ И СВЯТОСТИ, ОТРОК ДАВИД Нариман, Исрафил-оглы Курбанов. Этническая и национальная идентичность как проблема современной социологии знания / Исрафил-оглы Курбанов Нариман. - С.133-136. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, НАЦИОНАЛЬНОЕ И ЭТИЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Мацукевич, О. Ю. Социально-культурная ресоциализация: психолого-педагогический аспект / О. Ю. Мацукевич. - С.138-142. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ТРУДНАЯ ЖИЗНЕННАЯ СИТУАЦИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ КРИЗИС, ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ Уварова, Т. А. Семейное воспитание молодежи в педагогическом процессе учреждений культуры / Т. А. Уварова. - С.142-147. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА, ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Зезека, Е. М. Сущность и специфика процесса духовно-нравственного воспитания молодежи в учреждениях культуры / Е. М. Зезека. - С.147-150. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СПЕЦИФИКА ВОСПИТАНИЯ, ЛИЧНОСТЬ, ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ Шульга, И. И. Социально-педагогическая модель организации досуга школьников: опыт региона / И. И. Шульга. - С.151-155. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ, ДЕТСКИЙ ДОСУГ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНИМАЦИЯ Кузьмин, А. В. Противодействие экстремизму и терроризму: социально-культурный подход / А. В. Кузьмин. - С.156-160. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭКСТРЕМИЗМ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Северова, Л. А. Готовность к профессиональной адаптации: опыт педагогической интерпретации понятия / Л. А. Северова. - С.160-163. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПРИНЯТИЕ ЛИЧНОСТЬЮ НОРМ И ЦЕННОСТЕЙ СРЕДЫ, ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ И КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА, ПРОЦЕСС КАДРОВОГО ОТБОРА Мануйлов, Б. Б. Организация рекреационного досуга в условиях мегаполиса: социально-культурные аспекты / Б. Б. Мануйлов. - С.163-166. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА, ДЕВАЛЬВАЦИЯ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ Демчишин, М. В. Педагогические съезды первой трети ХХ века и их значение в контексте становления и развития теории и практики внешкольной педагогики России / М. В. Демчишин. - С.167-171. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ Герасимова, Н. Г. Организационно-педагогические условия развития творческих способностей учащейся молодежи в учреждениях культуры / Н. Г. Герасимова. - С.172-175. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТЕОРИЯ ТВОРЧЕСТВА, УЧАЩАЯСЯ МОЛОДЕЖЬ Родионов, И. М. Организационные условия развития познавательной активности детей и подростков в парках культуры и отдыха / И. М. Родионов. - С.175-178. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА, КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ПАРКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Тушевская, И. А. Когнитивные императивы ограничений игровой деятельности в системе высшего образования / И. А. Тушевская. - С.180-186. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Дедюхина, О. В. Профессиональная компетентность педагога-музыканта - результат его непрерывного образования / О. В. Дедюхина. - С.187-190. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Лапшина, А. В. Понятие "Коммуникативная компетентность" и пути ее формирования / А. В. Лапшина. - С.191-194. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КОММУНИКАЦИЯ, ОБЩЕНИЕ, АКТИВНОСТЬ Абрамян, А. А. Проблема развития профессионально-личностного потенциала руководителя дошкольного образовательного учреждения / А. А. Абрамян. - С.194-197. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА РУКОВОДИТЕЛЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Круглова, Н. Б. Специфика обучения взрослых / Н. Б. Круглова. - С.198-201. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Фролова, Ю. В. Личностный портрет слушателя как фактор организации процесса дополнительного профессионального обучения по программе "Имиджелогия" / Ю. В. Фролова. - С.202-204. Кл.слова: ИМИДЖМЕЙКЕР, СПЕЦИАЛИСТ, КОНФЛИКТ Иванова, С. А. Организационно-педагогическая специфика международного обмена опытом в области народно-сценического танца: конкурс midanza lance idol / С. А. Иванова. - С.205-208. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МАСТЕР-КЛАСС, ОБМЕН ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОПЫТОМ, КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ Пепеляева, Л. Н. Интеграция как фактор эффективного развития учащегося в системе дополнительного образования / Л. Н. Пепеляева. - С.208-212. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МУЗЫКА, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС РЕБЕНКА Меркулова, Т. А. Структура межкультурной компетентности иностранных студентов вузов культуры и искусств / Т. А. Меркулова. - С.212-216. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, МОТИВАЦИОННО-КОГНИТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ Лопатина, Н. В. Теоретические основы аналитики социокультурной сферы / Н. В. Лопатина. - С.218-222. Кл.слова: КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА, АНАЛИТИКА СКС, СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРАКТИКИ Матвеева, Е. О. Дефектологические компетенции специалистов библиотечно-информационной сферы / Е. О. Матвеева. - С.223-227. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ПОДГОТОВКА, БИБЛИОТЕКАРЬ-ПЕДАГОГ Литвиненко, И. Д. Фандрайзинг: теоретическое осмысление и опыт интеграции в библиотечную практику / И. Д. Литвиненко. - С.227-230. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ФИНАНСЫ, БИЗНЕС, СПОНСОР Зайцева, М. Л. Синестетическое восприятие художественного творчества и познание мира через призму социокультурных реалий эпохи информационных технологий / М. Л. Зайцева. - С.232-237. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СИНЕСТЕЗИЯ, ТЕХНИКА, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО Савинская, Л. Ю. Людвиг Гуттенбрунн: новые материалы к биографии художника / Л. Ю. Савинская. - С.238-244. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз. Кл.слова: КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ, СЕМЕН РОМАНОВИЧ ВОРОНЦОВ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СВЯЗИ Моругина, Т. П. Музыкальное воспитание в духовной культуре средневековья / Т. П. Моругина. - С.244-247. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АВГУСТИНОВСКАЯ ТРАДИЦИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО, КОНТРАПУНКТ, ФОРМЫ ПОЛИФАНИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ Кан, Ен Э. Христианская гимнография в музыкальном пространстве современной Кореи / Ен Э Кан. - С.247-250. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МОНОЦИВИЛИЗАЦИЯ, ИНКУЛЬТУРАЦИЯ, ПОСТСОБОРНЫЙ ПЕВЧЕСКИЙ РЕПЕРТУАР Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (06.02.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Зарождение отечественного дефектологического библиотековедения / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - N 1. - С. 200-204. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотековедение -- Дефектологическое библиотековедение -- Читатели-инвалиды Кл.слова (ненормированные): дефектологическое библиотековедение -- библиотека -- читатель-инвалид -- руководство чтением -- реабилитация -- адаптация Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.07.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Дефектологическая концепция А. С. Выготского как научная основа коррекционно-воспитательной деятельности детской библиотеки / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - N 2. - С. 143-149. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Культура -- Детская библиотека -- Дети-инвалиды Кл.слова (ненормированные): научная концепция Выготского Л. С. -- детское чтение -- детская библиотека -- ребенок-инвалид -- социальная реабилитация Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.07.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Этические аспекты взаимодействия библиотекаря с читателем-инвалидом / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - N 3. - С. 205-210. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечно-информационная деятельность -- Библиотечное обслуживание читателей-инвалидов -- Читатель-инвалид Кл.слова (ненормированные): этика -- библиотека -- читатель-инвалид -- дефектологическое библиотековедение -- адаптация Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.08.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Реабилитационная деятельность российских библиотек в контексте развития коррекционной педагогики / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - N 4. - С. 209-214. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело -- Реабилитационная деятельность -- Библиотечное обслуживание инвалидов Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- читатели с ограниченными возможностями -- реабилитация -- коррекционная педагогика -- дефектология -- социальные акции милосердия Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.11.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Развитие научных представлений о психотерапевтических возможностях библиотечной работы в первой трети ХХ века и современные проблемы социокультурной реабилитации читателей / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - N 5. - С. 198-203. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотековедение -- Дефектологическое библиотековедение -- Социокультурная реабилитация Кл.слова (ненормированные): библиотека -- психотерапия -- читатели с ограниченными возможностями -- социокультурная реабилитация -- дефектологическое библиотековедение -- история библиотечного дела Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (18.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Формирование ценностных ориентаций читателей с ограниченными возможностями / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2013. - № 1. - С. 222-226. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Культура -- Библиотечная деятельность -- Чтение -- Дети с ограниченными возможностями Кл.слова (ненормированные): юный читатель -- чтение -- библиотекарь-педагог -- ценностные ориентации -- детская библиотека -- литература для детей Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (08.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 33 Матвеева, Е. О. Чтение как творческая деятельность младших школьников с ограниченными возможностями / Е. О. Матвеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2013. - N 2. - С. 135-139. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело -- Творческое чтение -- Дети-инвалиды Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- руководство чтением -- творчество -- читатели с ограниченными возможностями -- реабилитация -- эстетическое воспитание Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Матвеева, Е. О. (профессор). Сказкотерапия в коррекционной школе восьмого вида: психолого-педагогические основы и методические аспекты / Е. О. Матвеева // Школьная библиотека. - 2016. - № 9. - С. 33-40 : 4 фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): занятия -- коррекционные школы -- методики -- ограниченные возможности -- психологические методики -- сказки -- терапевтические занятия -- учащиеся -- школьные библиотекари Аннотация: Сказкотерапия способствует улучшению психо-физического состояния человека, облегчает его адаптацию к жизни в социуме, его отношения с людьми. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Осипова, А. А. (психолог)\о ней\ Лопатина, А. А.\о ней\ Скребцова, М. В.\о ней\ Кабачек, О. Л.\о ней\ Кулинцова, И. Е.\о ней\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (28.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Матвеева, Е. О. (кандидат педагогических наук; профессор). Е. К. Грачева - основоположник педагогики чтения детей с ограниченными возможностями / Е. О. Матвеева // Школьная библиотека. - 2017. - № 1. - С. 67-73 : 2 фот., 1 рис. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): биографии -- коррекционная педагогика -- коррекционные педагоги -- обучение олигофренов -- обучение чтению -- олигофренопедагогика -- патологии развития -- подвижническая деятельность -- религиозное воспитание -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети Аннотация: Рассказ о жизни и труде Е. К. Грачевой, коррекционного педагога. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Грачева, Е. К. (педагог ; 1866-1934)\о ней\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (31.01.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |