Дубовицкая, Т. Д. (доктор психологических наук; профессор). Оформление результатов эксперимента в диссертационном исследовании / Т. Д. Дубовицкая, И. Н. Нестерова // Педагогика. - 2014. - № 7. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): диссертации -- диссертационные исследования -- оформление результатов исследований -- культура оформления результатов -- экспериментальные исследования -- формирующий эксперимент -- статистические методы -- метод математической статистики -- психолого-педагогические эксперименты -- анализ диссертационных исследований Аннотация: В статье рассматривается культура оформления результатов диссертационного эмпирического исследования. Представлены требования к проведению и оформлению результатов психолого-педагогического эксперимента в диссертации. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Нестерова, И. Н. (кандидат психологических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (26.09.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Нестерова, И. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Н. Ф. Бунаков - учитель, ученый, литератор / И. Н. Нестерова // Педагогика. - 2014. - № 9. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования -- Россия, 19 в.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогические системы -- педагогические взгляды -- общественно-педагогическая деятельность -- начальное образование -- народное образование -- народные школы -- начальные народные школы -- методы обучения -- национальный образовательный идеал -- учебные программы -- просветительская деятельность -- народные театры -- крестьянские театры -- педагогические кадры -- учителя -- подготовка педагогов Аннотация: В статье показан вклад Н. Ф. Бунакова в развитие начального народного образования. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Бунаков, Н. Ф. (русский педагог ; 1837-1904)\о нем\ Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1824-1871)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.12.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 61 Мингазова, Д. В. Методика определения склонности к деструктивному общению (МОДО) у подростков / Д. В. Мингазова, Р. М. Фатыхова, И. Н. Нестерова // Психологический журнал. - 2014. - Т. 35, № 3. - С. 91-104. - Библиогр.: с. 100-101 (20 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Методика, определения склонности к деструктивному общению (МОДО) у подростков, опросник Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): деструктивное общение -- неблагополучное общение -- межличностное общение -- подростки -- методика определения -- опросники Аннотация: Представлен авторский опросник "Методика определения склонности к деструктивному общению (МОДО) у подростков", ориентированный на диагностику деструктивной формы неблагополучного общения подростков. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Фатыхова, Р. М. Нестерова, И. Н. БГПУ им. М. Акмуллы (Уфа) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (27.06.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |