Шифр: Н54/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Куркин, Евгений Борисович. Реальный успех - идеология новой школы / Е. Б. Куркин. - С.3-6. Кл.слова: ЗАНАУЧЕННОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ, ШКОЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ Ясюкова, Людмила Аполлоновна. Реформирование образования: цели и проблемы / Л. А. Ясюкова. - С.7-19. Кл.слова: УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, КАЧЕСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.20-33. Кл.слова: КАРТИНА МИРА, НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ, НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Бершадский, Михаил Евгеньевич. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? / М. Е. Бершадский. - С.34-42. Кл.слова: КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОГНИТИВНЫЕ СХЕМЫ Сергеев, Сергей Федорович. Присутствие в среде: методология и теория обучения / С. Ф. Сергеев. - С.43-54. Кл.слова: ОБУЧАЮЩИЕ СРЕДЫ, ИСКУССТВЕННЫЕ РЕАЛЬНОСТИ, ИММЕРСИВНЫЕ СРЕДЫ Белозеров, Сергей Михайлович. Новелла: технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация жизни" / С. М. Белозеров. - С.55-69. Кл.слова: СРАВНЕНИЕ И СВЯЗЫВАНИЕ КРИТЕРИЕВ ВЫБОРА ЗНАЧИМЫХ ФРАГМЕНТОВ ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА И САМИХ ФРАГМЕНТОВ, СМЫСЛ ПЕРИОДА ЖИЗНИ - ЕДИНЫЙ СМЫСЛ ЕЕ ЛИЧНОЙ МОДЕЛИ, ОТ КОТОРОГО ПРОИЗВОДНЫ ВСЕ КРИТЕРРИИ И ФРАГМЕНТЫ, СВЯЗИ МЕЖДУ ФРАГМЕНТАМИ И МЕЖДУ КРИТЕРИЯМИ, ИХ СМЫСЛЫ ДЛЯ КАЖДОГО Гац, Ирэн Юрьевна. Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации / И. Ю. Гац. - С.71-84. Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ Стародубцев, Вячеслав Алексеевич. Персональная образовательная сфера педагога как среда профессиональной деятельности / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.85-89. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО Карпов, Александр Олегович. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.90-99. Кл.слова: КАРТИНА МИРА, НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ, НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Степанова, Светлана Николаевна. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России / С. Н. Степанова. - С.100-107. Кл.слова: ЕВРОПЕЙСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, БОЛОНСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ, КРЕДИТНЫЕ ЕДИНИЦЫ Шилова, Ольга Николаевна. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчество? / О. Н. Шилова. - С.108-112. Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ПАРАДИГМА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Корнетов, Григорий Борисович. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами / Г. Б. Корнетов. - С.113-118. Кл.слова: САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ГРУППОВАЯ РАБОТА Аксенова, Эльвира Айсеновна. Особенности развития школьного образования в Исландии / Э. А. Аксенова. - С.119-124. Кл.слова: ИСЛАНДСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, КОНФИРМАЦИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЛАН Резапкина, Галина Владимировна. Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения / Г. В. Резапкина. - С.125-133. Кл.слова: ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ Малинин, Алексей Николаевич. Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев. - С.134-141. Кл.слова: ПРИНЦИП НАУЧНОСТИ, МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ, ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Диков, Андрей Валентинович. Классные доски: от грифельной до Интернета / А. В. Диков. - С.142-149. Кл.слова: ЭЛЕКТРОННАЯ КОПИРУЮЩАЯ ДОСКА, МАГНИТНАЯ ДОСКА, ФЛИПЧАРТ Николаева, Елена Ивановна. Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников / Е. И. Николаева. - С.150-155. Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ, ЗРЕЛОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ Савенков, Александр Ильич. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.156-163. Кл.слова: ПОТРЕБНОСТЬ В ПОИСКЕ, РЕПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Донцов, Дмитрий Александрович. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы, формы / Д. А. Донцов, М.В. Донцова. - С.164-172. Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ Белобородов, Владимир Николаевич. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ / В. Н. Белобородов, А. О. Татур. - С.173-178. Кл.слова: ГИА-9, ЕГЭ, КОРРЕЛЯЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (30.12.2011г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Критические (сенситивные) периоды развития и обучение в школе / Е. И. Николаева // Школьные технологии. - 2012. - N 2. - С. 22-34
Рубрики: Обучение в школе Кл.слова (ненормированные): СЕНСИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА -- ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ МОЗГА -- ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (10.05.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Кнут и пряник: психологические основы поощрения и наказания / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2012. - N 2. - С. 103-115
Рубрики: Воспитание -- Дети Кл.слова (ненормированные): поощрение -- наказание -- теория научения -- положительное и отрицательное подкрепление -- последовательное приближение -- выученная беспомощность Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (25.05.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Зависимое поведение: причины, последствия, профилактика / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2012. - N 5. - С. 111-122
Рубрики: Зависимое поведение Кл.слова (ненормированные): система подкрепления -- аддикции -- профилактика аддикций -- стрессоустойчивость Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.12.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Кнут и пряник: психологические основы поощрения и наказания / Е. И. Николаева // Народное образование. - 2012. - N 5. - С. 255-262.
Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): поощрение -- наказание -- положительное и отрицательное подкрепление Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.07.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Привязанность как психологическая категория. Поведение родителей и развитие ребенка / Е. И. Николаева // Народное образование. - 2012. - N 6. - С. 221-228.
Рубрики: Семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): эффективная привязанность -- чувство идентичности -- семейное воспитание Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (31.08.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Одаренный ребенок и школа / Е. И. Николаева // Народное образование. - 2013. - N 2. - С. 175-180.
Рубрики: Одарённые дети Кл.слова (ненормированные): развитие когнитивных способностей -- одаренный ребенок -- трудности обучения Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Детская обида: её причины и последствия / Е. И. Николаева // Народное образование. - 2013. - N 2. - С. 247-251.
Рубрики: Детская психология Кл.слова (ненормированные): детский реализм -- тактика поведения родителей -- включение в проблему Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.05.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Н 63 Николаева, Елена Ивановна. Формирование метакогнитивных компетенций в начальной школе / Е. И. Николаева // Школьные технологии. - 2012. - N 5. - С. 85-91.
Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): новый стандарт образования -- метакогнитивная деятельность -- универсальные учебные действия Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (22.11.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Николаева, Елена Ивановна (профессор; доктор биологических наук). Обучение с "двойной исключительностью" / Елена Ивановна Николаева // Народное образование. - 2017. - № 1/2. - С. 121-128. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- двойная исключительность -- начальные классы -- начальная школа -- леворукость -- праворукость -- аутизм -- проблемы обучения -- учителя начальных классов -- семейное чтение Аннотация: Рассматривается проблема трудности работы с детьми в начальной школе. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.05.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) Ф1 (26.02.2019г. Экз. 2 - Б.ц.) (свободен) |
Николаева, Елена Ивановна (профессор; доктор биологических наук). Академическая неуспеваемость детей в начальной школе: анализ проблемы / Елена Ивановна Николаева, Виктория Леонидовна Ефимова // Народное образование. - 2018. - № 6/7. - С. 79-83. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- начальная школа -- младшие классы -- неуспеваемость -- трудности в обучении -- исследования Аннотация: Анализируются причины неуспеваемости в начальной школе и специфика развития в раннем детстве. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Ефимова, Виктория Леонидовна (директор) Имеются экземпляры в отделах: Ф1 (09.10.2018г. Экз. 2 - ) (свободен) УЧЗПИ (4 этаж) (09.10.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Николаева, Елена Ивановна (профессор; доктор биологических наук). О психофизиологии ребенка начальной школы / Елена Ивановна Николаева // Народное образование. - 2018. - № 8/9. - С. 118-122
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- дети -- начальные классы -- начальная школа -- леворукость -- праворукость -- контрольные работы -- развитие детей -- проблемы обучения -- учителя начальных классов -- диктанты Аннотация: Представлены данные о психофизиологии ученика начальной школы. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: Ф1 (06.12.2018г. Экз. 2 - ) (свободен) УЧЗПИ (4 этаж) (06.12.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Карпова, Наталья Львовна (доктор педагогических наук; профессор). Семейные факторы, повышающие вероятность возникновения заикания у ребенка : (обзор зарубежных исследований) / Н. Л. Карпова, Е. И. Николаева // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 47-50 (74 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): заикание -- генетические факторы -- семейные факторы -- ребенок -- эпигенетические факторы -- зарубежные исследования -- дети Аннотация: Представлены исследования последних десятилетий, проведенные зарубежными специалистами по вопросам возникновения заикания, интенсивности симптомов и вероятности спонтанного восстановления плавной речи. Показано, что заикание определяется генетическими и эпигенетическими факторами. К генетическим факторам относятся определенные локусы в геноме, к эпигенетическим факторам относятся: взаимоотношения и эмоциональная атмосфера в семье, наличие или отсутствие поддержки от сиблингов или родителей. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор) Имеются экземпляры в отделах: Ф2 (09.07.2020г. Экз. 1 - ) (свободен) |
События второго дня / : Н. В. Виноградова, В. Пономарев, М. Москалев // Школьная библиотека. - 2013. - № 9/10. - С. 46-47 : 5 фот., 3 рис.
Рубрики: Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечные форумы -- выступления на форумах -- детская ложь -- детская психология -- круглые столы -- ложь детей -- форумы школьных библиотекарей Аннотация: Фрагменты выступлений и впечатления о выступлениях на форуме. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Виноградова, Н. В.\\ Пономарев, Валерий\\ Москалев, М.\\ Николаева, Е. И.\о нем\ Карпова, Н. Л.\о нем\ Всероссийский форум школьных библиотекарей "Михайловское-2013". 2 \о нем\ Михайловское-2013, Всероссийский форум школьных библиотекарей. 2 \о нем\ Психологические и биологические основы креативности, круглый стол. 2 \всероссийский форум школьных библиотекарей "Михайловское-2013"\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.02.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор). Сравнительный анализ интеллекта и креативности с параметрами простой и сложной сенсомоторных реакций у младших подростков / Е. И. Николаева, А. В. Новикова // Актуальные проблемы психологического знания. - 2014. - № 3. - С. 47-51. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-8544
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): исследования -- креативность -- невербальный интеллект -- общий интеллект -- оценка одаренности детей -- подростки -- сенсомоторные реакции Аннотация: Представлены результатов сопоставления анализа общего и невербального интеллекта, креативности и сенсомоторной интеграции у младших подростков 11-12 лет, обучающихся в общеобразовательной школе. Показано, что в этом возрастном диапазоне общий и невербальный интеллект связан с образной креативностью. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Новикова, Анастасия Викторовна (аспирант) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.11.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Гогоберидзе, Александра Гививна (доктор педагогических наук; профессор; директор). Разработка подхода к экспериментальному исследованию субъективного восприятия детьми себя и окружающего мира / А. Г. Гогоберидзе, Е. И. Николаева, Л. Ю. Савинова // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 5. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 10-12 (12 назв. )
Рубрики: Психология Детская психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): восприятие себя и мира -- качественный анализ -- лонгитюдные исследования -- магистранты -- межвузовские исследования -- проекты -- психологические исследования -- самоидентификация -- самооценка ребенка -- современные дети -- субъективное восприятие -- субъективный мир ребенка -- ценностные ориентации детей Аннотация: Рассматриваются различные аспекты организации исследования особенностей восприятия себя и мира современным ребенком. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор) Савинова, Людмила Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.02.2019г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор). Сценарий досуга "Праздник здоровья" / Е. И. Николаева, В. И. Федорук, Е. Ю. Захарина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): детские сценарии -- детско-родительские отношения -- доу -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- здоровый образ жизни -- профилактика здорового образа жизни -- сценарии Аннотация: В статье представлен сценарий досуга для детей дошкольного возраста "Праздник здоровья". Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Федорук, Виктория Игоревна (старший воспитатель) Захарина, Елена Юрьевна (заведующая) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (30.05.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями / В. Л. Ефимова, О. И. Ефимов, Е. И. Николаева, И. А. Лысова // Вопросы психологии. - 2019. - № 6. - С. 99-109. - Библиогр.: с. 106-109 (69 назв.). - References in Russian: с. 109 (6 the names) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): речь -- понимание речи -- аутизм -- расстройства аутического спектра -- нарушение речевого развития -- рецептивные речевые нарушения -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- проведение звуковой информации -- дети Аннотация: Приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутического спектра. Результаты данного исследования отражают влияние фактора времени в процессе проведения звуковой информации структурами ствола мозга на уровень понимания речи ребенком и развитие его коммуникативных навыков. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Ефимова, Виктора Леонидовна (кандидат педагогических наук; заместитель директора) Ефимов, Олег Игоревич (генеральный директор) Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор) Лысова, Ирина Анатольевна (кандидат медицинских наук) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (11.03.2020г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор). Детская ложь / Е. И. Николаева // Воспитание дошкольников. - 2015. - № 3. - С. 36-45
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская ложь -- доверительные отношения -- дошкольники -- лицемерие -- наказания -- правдивость -- правдивые отношения -- развитие внутренней речи -- родители -- советы психолога -- ябедничание Аннотация: Опытный психолог объясняет, что такое детская ложь, как отличить ябедничание от правдивости, дает советы родителям, как создать атмосферу доверия между ними и ребенком. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.04.2021г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен) |