Р 69 Романичева, Елена Станиславовна. Модель главы школьного учебника "Пословицы и поговорки" : учебные материалы / Е. С. Романичева> // Литература в школе. - 2013. - № 7. - С. 34-37 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- учебники по литературе -- 5 класс -- пятый класс -- учебные тексты -- упражнения -- устное народное творчество -- русский фольклор -- зарубежный фольклор -- пословицы -- антонимы -- антитезы -- поговорки -- диалектизмы Аннотация: Пример учебных текстов и заданий к ним по теме "пословицы и поговорки". Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.07.2013г. Экз. 1 - Б.ц.) (выдан) Экз.1 (УЧЗПИ (4 этаж)) занят |
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук). В пятидесятые годы, раньше и позже : ответственность литературоведа с точки зрения памяти / Елена Станиславовна Романичева> // Библиотечное дело. - 2014. - № 19. - С. 14-17 : фот.
Рубрики: Литературоведение -- СССР -- Россия, 20 в. Русская литература в целом, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): воспоминания -- мемуары -- советское литературоведение -- литературоведы -- писатели -- филологи -- ответственность литературоведа -- память Аннотация: По страницам книги воспоминаний Ю. В. Манна "Память-счастье, как и память-боль". Свободные размышления автора над ними. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Манн, Ю.\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна. О парадоксах школьного литературного образования: подход, игнорирующий содержание / Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 23-25. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): фгос -- федеральный государственный образовательный стандарт -- вариативные учебники по литературе -- литературные каноны -- обязательные для изучения произведения -- преподавание литературы -- приобщение к чтению -- произведения для самостоятельного прочтения -- экзамены по литературе Аннотация: О недостатках нового Федерального государственного образовательного стандарта по литературе. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (23.10.2013г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; профессор). Научно-методическая конференция "Читательская культура в информационном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка" / Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2014. - № 11. - С. 22-23 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- детское чтение -- конференции -- уроки литературы -- чтение Аннотация: Конференция о проблемах чтения. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Читательская культура в информационном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка, научно-методическая конференция. 2 \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.11.2014г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (профессор; кандидат педагогических наук). Чтение в школьном литературном образовании : негативные изменения и возможные пути их преодоления / Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 27-30. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): воспитание читательских интересов -- детское чтение -- книги -- литературное образование -- обучение чтению -- организация чтения -- руководство чтением -- уроки литературы -- чтение -- чтение книг Аннотация: Процесс обучения литературе в современном образовании. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (28.04.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (профессор). Ментальные карты, или интеллект-карты / Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2015. - № 8. - С. 40-41 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интеллект-карты -- ментальные карты -- словесный текст -- составление ментальных карт -- уроки литературы Аннотация: Способы визуализации вербальной информации. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1) Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1) |
Романичева, Елена Станиславовна. Чтение в контексте гуманитарного образования : (о новом учебном пособии по стратегиям чтения) / Е. С. Романичева> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2015. - № 8. - С. 37-42. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2308-8273
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): глоссарии по чтению -- интерактивное чтение -- обучение чтению -- практические занятия -- работа с текстом -- стратегии чтения -- тезаурусы -- учебная литература -- учебные пособия -- учебные стратегии Аннотация: Представлено новое учебное пособие "Современные стратегии чтения: смысловое чтение и работа с текстом", адресованное широкому профессиональному сообществу. Автор кратко описывает содержание пособия, касаясь вопросов обучения чтению в контексте современного гуманитарного образования. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (07.10.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Брюнле, Элке (заместитель директора). "Каждый ребенок должен чувствовать себя королем в медийной сфере..." / Э. Брюнле ; записала Е. В. Куликова; фот. Е. С. Романичева> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2016. - № 12. - С. 14-25 : фот. . - ISSN 2308-8273
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками -- Германия -- Штутгарт Кл.слова (ненормированные): библиотечно-педагогические программы -- библиотечные проекты -- библиотечные системы -- детские библиотеки -- зарубежный опыт -- медийное образование -- мультимедийные библиотечные экскурсии -- программы детского чтения -- работа с дошкольниками -- работа с молодежью -- развитие информационной компетенции -- развитие чтения -- раннее речевое развитие -- сервисная поддержка библиотек Аннотация: Обзор лекции заместителя директора Городской библиотеки Штутгарта Элке Брюнле о работе библиотек с молодежью и детьми, о проекте по развитию чтения для школьников "Читательский старт" и медийном образовании. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Куликова, Евгения Владимировна (главный библиотекарь)\\ Романичева, Елена Станиславовна\\ Штутгартская городская библиотека. 2 \о ней\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (10.01.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна. И вновь о списках, или Что читать о чтении / Е. С. Романичева> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2018. - № 7. - С. 14 : фот.
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): детское чтение -- книги о чтении -- литература о чтении -- подборки литературы -- словари о чтении -- списки литературы -- чтение Аннотация: Подборка литературы о детском чтении, о чтении профессиональных читателей, для учителей, словари о чтении и книги о чтении на досуге. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.08.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна. "Встречное движение" как новая технология приобщения школьников к чтению / Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2013. - № 3. - С. 19-22. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- современная литература -- внеклассное чтение -- приобщение к чтению -- технологии приобщения к чтению -- рекомендательные списки литературы -- список тем для изучения на уроке -- выбор книг школьниками -- подростковое чтение -- семейное чтение Аннотация: Принципы работы и особенности технологии приобщения к чтению "встречное движение". Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (28.01.2013г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен) |
Пранцова, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук; профессор). Методические подходы к обучению итоговому сочинению : от теории к практике / Пранцова Галина Васильевна, Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2018. - № 7. - С. 21-24. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итоговые сочинения -- методические рекомендации -- написание сочинений -- обучение написанию сочинений -- системы обучения -- сочинения нового типа -- сочинения-рассуждения -- уроки литературы -- школьные сочинения Аннотация: Методические рекомендации по обучению школьников сочинению-рассуждению. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; главный научный сотрудник) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (02.08.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) Ф1 (02.08.2018г. Экз. 2 - Б.ц.) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (ведущий научный сотрудник). Карточки-задания как дидактическое сопровождение процесса обучения сочинению на литературную тему / Романичева Елена Станиславовна> // Литература в школе. - 2019. - № 6. - С. 29-32. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): карточки-задания -- методические рекомендации -- написание сочинений -- рекомендации педагогам -- уроки литературы -- школьные сочинения Аннотация: Подготовка школьников к написанию сочинения на литературную тему с помощью карточек-заданий. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: Ф1 (08.05.2019г. Экз. 2 - ) (свободен) УЧЗПИ (4 этаж) (08.05.2019г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Асонова, Екатерина Андреевна (кандидат педагогических наук). О комплектовании школьной библиотеки в контексте образовательного результата и профессиональных компетенций / Екатерина Андреевна Асонова, Елена Станиславовна Романичева> // Библиотечное дело. - 2018. - № 12. - С. 11-18 : фот. - Примеч.: с. 18 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело -- Россия Библиотечные фонды Кл.слова (ненормированные): школьные библиотеки -- комплектование библиотек -- комплектование фондов -- библиотечные фонды -- фонды -- анкетирования -- библиотеки Аннотация: Об особенностях и уникальности комплектования школьной библиотеки. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (06.08.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Крылова, Людмила Владимировна (учитель русского языка и литературы). "Читай-лагерь" : программа летнего профильного интеллектуально-творческого лагеря / Л. В. Крылова, С. А. Крылов> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2019. - № 7. - С. 4-18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания -- Россия -- Калужская область -- Медыни, 2019 г. Кл.слова (ненормированные): летние лагеря -- летний досуг -- летний отдых -- программы лагеря -- продвижение чтения -- профильные интеллектуально-творческие лагеря -- профильные лагерные смены -- словари-справочники -- формирование читательских компетенций -- школьные лагеря Аннотация: Программа лагеря и фоторепортаж. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Крылов, Сергей Александрович (учитель информатики) Романичева, Е. С. (заслуженный учитель РФ; автор книги)\о нем\ Пранцова, Г. В. (кандидат педагогических наук; автор книги)\о нем\ "Читай-лагерь", летний профильный интеллектуально-творческий лагерь. 2 \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: Ф1 (15.08.2019г. Экз. 2 - ) (свободен) УЧЗПИ (4 этаж) (15.08.2019г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик института системных проектов; заслуженный учитель РФ). Книжная выставка в библиотеке: по каким правилам играть с читателем? / Е. С. Романичева> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2019. - № 10. - С. 3-17 : фот. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечные выставки -- выставочная деятельность -- жанры выставки -- квесты -- книжные выставки -- кураторские экскурсии -- правила создания -- путеводители -- смысл -- технологии создания -- шаги технологии Аннотация: Технология создания книжной выставки в библиотеке, описаны все шаги ее создания. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: Ф1 (28.10.2019г. Экз. 2 - ) (свободен) УЧЗПИ (4 этаж) (28.10.2019г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; профессор). Продвижение чтения в школьном литературном образовании: новые технологии и негативные практики / Е. С. Романичева> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2014. - № 12. - С. 36-43 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2308-8273
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): контроль за чтением -- ответственность -- приобщение к чтению -- рекомендательные списки -- руководство чтением -- современное литературное образование -- списки литературы -- технология встречного движения -- читательские мероприятия -- чтение Аннотация: О современном литературном образовании, функции чтения и руководстве чтением. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.12.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна. Уроки чтения / Е. С. Романичева> // Русская словесность. - 2014. - № 1. - С. 10-13. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- приобщение к чтению -- чтение -- программы по литературе -- русские писатели -- английские писатели -- израильские писатели -- французские писатели -- книги о чтении -- воспитание читателя -- опыт чтения -- книги о читателях -- списки книг Аннотация: Пути приобщения к чтению и внедрение их в образовательную практику. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Моэм, С. (английский писатель)\о нем\ Шалев, М. (израильский писатель)\о нем\ Байяр, П. (французский писатель)\о нем\ Чичибабин, Б. (русский писатель)\о нем\ Чудакова, М. О.\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (11.03.2014г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук). "Возвращенное" сочинение: назад в будущее или все-таки... по-другому? / Е. С. Романичева> // Русская словесность. - 2015. - № 5. - С. 5-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итоговые сочинения -- общеобразовательная школа -- егэ -- федеральные государственные образовательные стандарты -- единый государственный экзамен -- фгос -- егэ по литературе -- текстовая деятельность -- речевая компетенция -- литературное образование -- методологические основания -- подготовка к экзаменам -- литература Аннотация: Проблемы, которые возникли в школьном литературном образовании в связи с возвращением итогового сочинения. Определены новые методологические основания подготовки к нему. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.11.2015г. Экз. 1 - Б.ц.) (свободен) |
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук). Через чтение научить пониманию себя... / Е. С. Романичева> // Русская словесность. - 2015. - № 6. - С. 6-9. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проблемы чтения -- общеобразовательная школа -- читатель -- литературная классика -- понимание себя -- социокультурные ситуации -- литературные процессы -- текстовая деятельность -- отношение к чтению -- литературное образование -- подготовка к экзаменам -- уроки литературы -- приобщение к чтению Аннотация: О том, как и почему в современной социокультурной ситуации "не-чтения" может быть сформулирована основная цель школьного литературного образования, намечены возможные пути ее достижения. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (12.01.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |