Шифр: П321/2009/3 Журнал 2009г. N 3 Аббасова, С. Р. Основные направления чтения по искусству учеников-подростков / С. Р. Аббасова. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЧТЕНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ ЧТЕНИЯ, ИСКУССТВО Абдуллин, Т. Р. Особенности воспитательного потенциала детской общественной организации в сфере дополнительного образования / Т. Р. Абдуллин. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДРОСТОК Алипханова, Ф. Н. Методологические основания педагогических технологий в образовательной практике / Ф. Н. Алипханова. - С.16-19. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, УЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ Ермизина, Е. В. Диагностика и проектирование информационного пространства для детской аудитории / Е. В. Ермизина. - С.20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КАРТИНА МИРА Керимова, Э. М. Проблема задержки психического развития детей в Азербайджане / Э. М. Керимова. - С.21-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Краснянский, А. В. Системный анализ заданий международной программы PISA : часть 3 / А. В. Краснянский. - С.25-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ГРАФФИТИ Лабакова, В. А. К проблеме отбора содержания образовательного процесса при формировании ценностных ориентаций у студентов / В. А. Лабакова. - С.31-33. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ЦЕННОСТЬ Сошина, Н. Л. Конфликтные ситуации, связанные с притеснением, как фактор виктимизации воспитанников закрытых образовательных учреждений / Н. Л. Сошина. - С.34-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЗАКРЫТЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРИТЕСНЕНИЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Черная, О. В. Национальная система воспроизводства и развития интеллекта, творческого потенциала детей / О. В. Черная. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Шкунов, В. Н. Перспективы развития системы профессионального образования королевства Бутан / В. Н. Шкунов. - С.43-44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КОРОЛЕВСТВО БУТАН Шкунов, В. Н. Становление и развитие системы профессионального образования штата Сикким (Индия) / В. Н. Шкунов. - С.45-47. - Библиогр. в конце ст. Акимова, Н. Д. К проблеме организации здоровьесберегающей деятельности в школе полного дня / Н. Д. Акимова. - С.48-49. Кл.слова: ШКОЛА ПОЛНОГО ДНЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Джафарова, Н. Б. К совместному обучению морфологии с синтаксисом / Н. Б. Джафарова. - С.50-52. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: МОРФОЛОГИЯ, СИНТАКИС Нетребская, О. Н. Приоритетные задачи и подходы в обучении иностранному языку на современном этапе / О. Н. Нетребская. - С.53-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: КЛЮЧЕВЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ, КОМПЕТЕНЦИЯ Соловьева, Л. А. Некоторые особенности обучения леворуких детей в классе синтезатора и ансамблевого музицирования / Л. А. Соловьева. - С.55-56. Кл.слова: ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ, ТЕОРИЯ МУЗЫКИ, АНСАМБЛЕВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ Сон, И. С. Об особенностях обучения японскому языку как второму иностранному / И. С. Сон. - С.57-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК Филиппова, Н. В. Организационно-педагогические условия и дидактические принципы усиления профильной направленности обучения математике в экономическом вузе / Н. В. Филиппова. - С.59-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПРОФИЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВУЗОВ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Филиппова, Н. В. Педагогические аспекты усиления профильной направленности обучения математике в экономическом вузе / Н. В. Филиппова. - С.62-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Филиппова, Н. В. Профильная направленность учебно-исследовательской работы по высшей математике со студентами экономических вузов с применением систем компьютерной математики / Н. В. Филиппова. - С.65-66. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА Чмеренко, Н. П. Формирование мотивации учащихся-подростков к здоровому образу жизни / Н. П. Чмеренко. - С.67. Кл.слова: ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ Цой, О. Е. Формирование физической культуры у студентов Российской таможенной академии в процессе обучения / О. Е. Цой, М. В. Резенова. - С.68-69. Кл.слова: ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ Автономова, Е. Е. Педагогическая деятельность известных ученых прошлого в образовании преподавателей / Е. Е. Автономова. - С.70-72. Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ВЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ Глухова, Е. А. Самообразовательная компетенция студентов / Е. А. Глухова. - С.73-76. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИЯ Ерофеева, В. А. Концепция учебного пособия "Деловая перепиская на английском языке" / В. А. Ерофеева. - С.77-78. Кл.слова: ДЕЛОВАЯ ПЕРЕПИСКА Ерофеева, В. А. Необходимость преподавания деловой переписки на уроках иностранного языка в технических вузах / В. А. Ерофеева. - С.79-80. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДЕЛОВОЕ ПИСЬМО Ерофеева, В. А. Понятие письменной деловой иноязычной коммуникативной компетентности будущих менеджеров / В. А. Ерофеева. - С.81-83. Кл.слова: ПИСЬМЕННАЯ ДЕЛОВАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Кленина, Л. И. Акмеологический подход к адаптации выпускников энергетических вузов на предприятиях отрасли / Л. И. Кленина. - С.84-87. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: АКМЕОЛОГИЯ, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ВУЗ, АДАПТАЦИЯ Колесникова, Н. И. Воспитательно-просветительская работа библиотеки по формированию духовно-нравственных ценностей у студентов аграрного вуза / Н. И. Колесникова. - С.88-92. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ДУХОВНОСТЬ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Медуница, Т. Н. Использование ИКТ на уроках в начальных классах / Т. Н. Медуница. - С.93-95. Кл.слова: НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Ц 76 Цой, О. Нематериальные активы: признание и учет / О. Цой // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность. - 2008. - № 8. - С. 22 - 32.
Рубрики: Учет нематериальных активов Кл.слова (ненормированные): имущество -- интеллектуальная деятельность -- исключительное право -- патент -- изобретение -- промышленный образец -- полезная модель -- селекционное достижение -- товарные знаки -- знаки обслуживания -- организационные расходы -- амортизация -- срок использования -- оценка -- списание -- веб-сайт -- франшиза -- логотип Имеются экземпляры в отделах: ОПТЛиНД (09.08.2010г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Ц 76 Цой, О. Е. Современные информационные технологии обучения в высшей школе / О. Е. Цой, М. В. Резенова, С. Н. Зуев // Педагогические науки. - 2012. - N 1. - С. 64-69. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Теори и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- информационные технологии -- анализ статистики -- контроль -- тренажеры Доп. точки доступа: Резенова, М. В. Зуев, С. Н. Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.04.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |