371
Ш 24


    Шаповалов, В. К. (доктор педагогических наук; профессор; директор).
    Отношение учителей Карачаево-Черкесской Республики к своей работе / В. К. Шаповалов, авт. А. А. -Дж. Койчуев // Педагогика. - 2014. - № 4. - С. 82-89 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204 + 60.561.9

Рубрики:
Образование. Педагогика
Школоведение
Социология
Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные): учителя -- профессиональная деятельность -- опросы учителей -- социологические опросы -- социальный портрет учителя -- качество труда учителя -- профессиональные компетенции -- личностные качества -- престиж профессии учителя
Аннотация: В статье представлены материалы и результаты социологического исследования, посвященного выявлению отношения учителей школ Карачаево-Черкесской Республики к профессиональной деятельности и их оценки влияния на нее субъективных и объективных факторов.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Койчуев, А. А. -Дж. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий лабораторией)
Северо-Кавказский федеральный университет. Институт образования и социальных наук
КЧГУ им. У. Дж. Алиева


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (06.06.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)




    Шаповалов, В. К. (доктор педагогических наук).
    Сравнительный анализ подходов к обучению социальному предпринимательству в отечественной и зарубежной теории и практике / В. К. Шаповалов, И. Ф. Игропуло, М. М. Арутюнян // Вопросы гуманитарных наук. - 2020. - № 1 (106). - С. 40-44. - Библиогр.: с. 43-44 (22 назв.) . - ISSN 1684-2618
УДК
ББК 65.290 + 74.5

Рубрики:
Экономика
Бизнес. Предпринимательство
Образование. Педагогика
Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): интрапренерство -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- предприниматели -- школы бизнеса
Аннотация: Определены особенности существующих подходов и концепций обучения в области социального предпринимательства в российской и зарубежной науке и образовательной практике. Диверсификация системы и эволюция практик социально предпринимательского образования во многом обусловлены разнообразием концепций и подходов к проектированию и реализации образовательных программ по социальному предпринимательству.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Игропуло, И. Ф. (доктор педагогических наук)
Арутюнян, М. М. (кандидат педагогических наук)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (11.03.2020г. Экз. 1 - ) (свободен)