Турбовской, Яков Семенович (доктор педагогических наук ; профессор). Стенограмма философско-методологического вебинара "Прогнозирование в образовании (исходные определения)" = Transcript of the philosophical-methodological webinar "Forecasting in education (the initial definitions)" / Я. С. Турбовской> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 240-251 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): философско-методологические вебинары -- вебинары -- прогнозирование -- образовательное прогнозирование Аннотация: О прогнозировании в образовании. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Прогнозирование в образовании (исходные определения), философско-методологический вебинар. 2 \о нем\ Философско-методологический вебинар "Прогнозирование в образовании (исходные определения) ". 2 \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Багдасарьян, Надежда Гегамовна. "Странное время" Александра Карпова: цена и ценность научного образования на рубеже парадигм = "Strange time" of Aleksandr Karpov: the price and the value of scientific education at the borderline of paradigms / Н. Г. Багдасарьян> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 234-240 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): научное образование -- цена научного образования -- ценность научного образования -- образовательные парадигмы Аннотация: О научном образовании. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Карпов, А. (писатель)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Веркутис, Михаил Юрьевич (кандидат философских наук ; доцент). Проблемы современного образования в свете философии образования И. Г. Фихте = The problems of modern education in the light of J. G. Fichte’s philosophy of education / М. Ю. Веркутис> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 229-233. - Библиогр.: с. 233 (6 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные проекты -- классические образовательные проекты -- философия образования -- философы -- немецкие философы Аннотация: Рассматривается один из образовательных проектов, предложенный немецким философом И. Г. Фихте. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Фихте, И. Г. (немецкий философ ; представитель немецкой классической философии ; 1762-1814)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Суботялов, Михаил Альбертович (кандидат биологических наук ; доцент). Письменные источники аюрведы как основа медицинского образования = Written ayurvedic sources as a basis for medical education / М. А. Суботялов, В. Ю. Дружинин> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 225-229. - Библиогр.: с. 229 (10 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): медицинское образование -- аюрведа -- письменные источники аюрведы -- врачи -- аюрведическая медицина Аннотация: Проанализированы основные литературные источники и их значение в аюрведической медицине и профессиональном образовании врача. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Дружинин, Владимир Юрьевич (кандидат биологических наук ; доцент) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Новиков, Денис Сергеевич (аспирант). Здравотворческая культура будущих учителей как основная стратегия интеграции России в мировое образовательное пространство = Health-formation culture of future teachersas the main strategy of integrating of Russia into the world education space / Д. С. Новиков> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 220-224. - Библиогр.: с. 224 (6 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика -- Россия Организация образования -- Россия Кл.слова (ненормированные): учителя -- будущие учителя -- образовательное пространство -- здравотворческая культура Аннотация: Рассматривается роль здравотворческой культуры в формировании субъекта постиндустриального развития России в контексте глобализации мирового сообщества. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Иванов, Игорь Васильевич (кандидат педагогических наук ; доцент). Здоровье как профессионально-педагогическая проблема человеческого капитала в контексте социокультурной и геополитической ситуации = Health as vocational and educational problems of the human capital in the context of sociocultural and geopolitical situation / И. В. Иванов> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 216-220. - Библиогр.: с. 220 (11 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): профессионально-педагогические проблемы -- человеческий капитал -- здоровье -- социокультурная ситуация -- геополитическая ситуация Аннотация: О профессионально-педагогической проблеме человеческого капитала. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Зенков, Максим Юрьевич (доцент). Поступление на государственную службу: правовое обеспечение конкурсных технологий = The public service appointments: the legal support of the competition technologies / М. Ю. Зенков> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 210-216. - Библиогр.: с. 216 (4 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика -- Россия Организация образования -- Россия Кл.слова (ненормированные): государственная служба -- правовое обеспечение -- правовое регулирование -- конкурсы -- конкурсные технологии Аннотация: Анализируются особенности организации и правового регулирования поступления на государственную службу в современной России. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Черняк, Татьяна Владимировна (кандидат социологических наук ; доцент). Инновационная политика и инновационная среда как условие инноваций в вузе = Innovative policy and innovative environmentas a condition for innovations in the higher education institution / Т. В. Черняк> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 205-209. - Библиогр.: с. 209 (8 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации -- инновационная среда -- вузы -- инновационная политика Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования инновационной политики и инновационной среды вуза. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Смирнов, Сергей Алевтинович (доктор философских наук). Антропология образования: дискурс и практика = Anthropology of education: discourse and practice / С. А. Смирнов> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 172-180. - Библиогр.: с. 180 (7 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): антропология образования -- дискурс -- практика -- институт образования -- институт человека Аннотация: Рассматривается институт образования как институт человека. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Полищук, Наталья Владимировна (кандидат технических наук ; доцент). Философия образования - фундатор духовности молодого поколения в эпоху научно-технического прогресса = Philosophy of education as the basis of spirituality of young generation during the epoch of scientific-technical progress / Н. В. Полищук> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 166-172. - Библиогр.: с. 172 (18 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): философия образования -- научно-технический прогресс -- воспитание молодежи -- молодежь Аннотация: Рассмотрена связь философии образования с духовно-нравственным воспитанием молодежи в эпоху научно-технического прогресса. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Поликанова, Елена Петровна (кандидат философских наук ; старший преподаватель). Духовность и нравственность - основы суверенности личности = Spirituality and moralilty as the foundations of sovereignty of the personality / Е. П. Поликанова> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 158-166. - Библиогр.: с. 166 (2 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): духовность -- нравственность -- суверенность личности -- образовательная среда Аннотация: О роли духовности и нравственности личности в о процессе организации и получения образования. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Грешилова, Ирина Александровна (кандидат философских наук ; доцент). Исходные установки педагогической антропологии в контексте новой философии образования = The original positions of pedagogical anthropology in the context of new philosophy of education / И. А. Грешилова> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 154-158. - Библиогр.: с. 158 (7 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): философия образования -- педагогическая антропология -- современное образование -- задачи современного образования Аннотация: Рассмотрена одна из основных задач современного образования. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Пичугина, Виктория Константиновна (кандидат педагогических наук ; доцент). Основные педагогические концепты антропологического дискурса "заботы о себе" западной педагогики = The basic concepts of the "take care of yourself" anthropological discourse of the western pedagogy / В. К. Пичугина> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 148-154. - Библиогр.: с. 154 (10 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): антропологические дискурсы -- западная педагогика -- педагогические концепты Аннотация: Конкретизирован антропологический дискурс "заботы о себе" западной педагогики. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Сигида, Николай Александрович (кандидат философских наук ; доцент). Проблема героизма в философии воспитания = The problem of heroism in the philosophy of upbringing / Н. А. Сигида> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 140-147. - Библиогр.: с. 147 (17 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): героизм -- герои -- формирование личности -- воины Аннотация: Проанализированы героизм и его влияние на формирование личности и воина в ходе обучения и воспитания. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Новоселова, Вера Олеговна (старший преподаватель). Основы нравственного воспитания в традициях русской модели мира = The foundations of moral upbringing in the traditions of the Russian world model / В. О. Новоселова> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 124-131. - Библиогр.: с. 131 (12 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственное воспитание -- русская модель мира -- традиции русской модели мира -- модели мира Аннотация: Изучаются основы нравственного воспитания с точки зрения стандартов естественности, существующих в русской модели мира. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Пфаненштиль, Иван Алексеевич (доктор философских наук ; профессор). Образование как альтернатива и наркомании коррупции в современной постхолодной войне = Education as an alternative to drug abuse and corruption in the modern post-cold-war era / И. А. Пфаненштиль> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 119-124. - Библиогр.: с.124 (3 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): наркомания -- коррупция -- постхолодная война -- образовательная среда -- образовательно-воспитательная политика Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы борьбы с наркоманией и коррупцией, и предлагается альтернатива в форме образовательно-воспитательной политики. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Карамашев, Сергей Владимирович (кандидат философских наук ; докторант). Методологические проблемы исследования безопасности образования = Methodologiсal problems of studying the education safety / С. В. Карамашев> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 112-118. - Библиогр.: с.118 (8 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): безопасность образования -- национальная безопасность -- методология образования Аннотация: Рассматриваются проблемы определения методологического подхода в исследовании проблемы безопасности образования в контексте национальной безопасности. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Бобров, Виктор Васильевич (кандидат философских наук). Какая польза от компетентностного подхода в образовательном процессе? = What is the benefit from the competence approach in the educational process? / В. В. Бобров> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 103-111. - Библиогр.: с.110-111 (31 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- образовательный процесс -- компетенции -- учебные заведения Аннотация: Сделан вывод, что компетентностный подход в образовании предполагает разработку модели выпускника учебного заведения. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Афонина, Раиса Николаевна (кандидат сельскохозяйственных наук ; доцент). Оптимизация процесса обучения естествознанию студентов гуманитарных факультетов вуза на основе конвергентного подхода = Optimization of the process of the natural science education of the humanities students on the basis of the convergent approach / Р. Н. Афонина> // Философия образования. - 2013. - № 2 (47). - С. 90-97. - Библиогр.: с. 97 (8 назв.) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарные факультеты -- естествознание -- студенты -- вузы -- оптимизация обучения Аннотация: Показано, что оптимизация процесса обучения естествознанию студентов гуманитарных факультетов определяет необходимость взаимодействия гуманитарных и естественнонаучных знаний. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (20.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |