А 45 Алдыназарова, Райхан Макуовна. Использование фильмов по русскому языку в техническом вузе / Р. М. Алдыназарова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 2. - С. 14-16
Кл.слова (ненормированные): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕМОНСТРАЦИЯ И ПОКАЗ ФИЛЬМОВ КАК ОДИН ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ ПРИЕМОВ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ -- СОЗДАНИЕ ФИЛЬМА -- ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ ФИЛЬМОВ Доп. точки доступа: Касенова, Нурсулу Амангельдиевна Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.04.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 51 Алмабекова, Ольга Алексеевна. Рефлексивная практика как технология обучения иностранному языку для профессиональных целей / О. А. Алмабекова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 2. - С. 16-20. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- АПЦ -- СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ТЕХНОЛОГИЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ ПРАКТИКИ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.04.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 90 Аскарова, Гульнар Каналбековна. Гипертекстовая модель когнитивно-лингвокультурологического комплекса по иностранному языку / Г. К. Аскарова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 4. - С. 19-22
Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРТЕКСТОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНИК -- КОГНИТИВНО-ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- КОМПОНЕНТЫ КЛК -- УЗЛЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ -- МЕЖКУЛЬТУРНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕОРИЯ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.09.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
А 95 Ахметшина, Юлиана Владимировна. Отражение социальной позиции студента в использовании им англицизмов и американизмов / Ю. В. Ахметшина // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 4. - С. 22-25
Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЦИЗМ -- АМЕРИКАНИЗМ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ -- ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНГЛИЦИЗМОВ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.09.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Б 43 Белкина, Елена Павловна. Ценности как основа содержания обучения иноязычному чтению / Е. П. Белкина // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 4. - С. 33-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ЦЕННОСТИ -- ИНОЯЗЫЧНОЕ ЧТЕНИЕ -- КАРТА РАССКАЗА -- ЦЕЛЕ-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ -- СРЕДСТВО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ТЕКСТ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.09.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
М 65 Мистюк, Татьяна Леонидовна. Термин "речевая ошибка" в современной практике преподавания русского языка / Т. Л. Мистюк // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 4. - С. 90-92
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВАЯ ОШИБКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТИПОЛОГИЯ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ЯЗЫКОВАЯ НОРМА -- ПРАВИЛА ЯЗЫКА -- РЕЧЕВОЙ НЕДОЧЕТ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.09.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
П 16 Панкратова, Елена Александровна. Семиотическое поле правовой культуры как элемент методической модели / Е. А. Панкратова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 5. - С. 142-144. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЫ -- ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА -- СЕМИОТИЧЕСКОЕ ЗНАКОВОЕ ПОЛЕ -- ЯЗЫК ПРАВА -- СЕМИОТИЧЕСКИЙ БАЗИС ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.10.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
П 38 Плеханова, Марина Викторовна. Особенности организации групповой работы студентов на базе электронной платформы moodle в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе / М. В. Плеханова, Е. П. Пигарева // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 5. - С. 144-149. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ -- ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- КОМБИНИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕДИЙНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- УРОВНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Доп. точки доступа: Пигарева, Елена Петровна Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.10.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
С 85 Стрижак, Ульяна Петровна. Проблема реконструкции языковой картины мира в процессе обучения иностранному языку / У. П. Стрижак // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 5. - С. 173-175
Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА -- ЯЗЫКОВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- СПЕЦИФИКА НАЦИОНАЛЬНОЙ МЕНТАЛЬНОСТИ -- ЯЗЫКОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МИРОВИДЕНИЕ -- МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ -- РОДНОЙ И ИЗУЧАЕМЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ -- ВТОРИЧНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.10.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Т 60 Тормышова, Татьяна Юрьевна. Обсуждение моральных дилемм как способ развития беглости говорения на иностранном языке / Т. Ю. Тормышова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 5. - С. 186-189. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): МОРАЛЬНАЯ ДИЛЛЕМА -- БЕГЛОСТЬ -- ГОВОРЕНИЕ -- КОГНИТИВНЫЕ И АФФЕКТИВНЫЕ ФАКТОРЫ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.10.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Ф 27 Фатхуллова, Кадрия Сунгатовна. Татарский язык как средство речевой коммуникации / К. С. Фатхуллова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 5. - С. 189-192
Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ -- ЗНАЧИМЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА -- ЯЗЫКОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (24.10.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Р 27 Рахманкулова, Изюм-Эрик Салиховна. Проявление интенсивности в немецком языке / И. С. Рахманкулова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 7 ч.1. - С. 170-172
Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМНОСТЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА -- ИНТЕНСИВНОСТЬ НА ВСЕХ ЯЗЫКОВЫХ УРОВНЯХ -- РАМОЧНАЯ КОНСТРУКЦИЯ -- АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЛАГОЛЬНО-ИМЕННАЯ КОНСТРУКЦИЯ -- ВТОРОЕ ПЕРЕДВИЖЕНИЕ СОГЛАСНЫХ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.01.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
С 60 Солонина, Лариса Валерьевна. Основные принципы развития иноязычной учебной компетентности студентов в условиях профессионального языкового образования / Л. В. Солонина // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 7 ч.1. - С. 189-192. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ УЧЕБНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.01.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Д 53 Дмитриенко, Наталья Александровна. Обучение лексике делового английского языка: социокультурный аспект / Н. А. Дмитриенко // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 7 ч.2. - С. 75-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ -- ДЕЛОВАЯ ЛЕКСИКА -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- КОМПОНЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.01.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Л 15 Ладонина, Елена Юрьевна. Система упражнений для самостоятельной работы студентов неязыковых факультетов по овладению иноязычной лексикой на основе специального текста / Е. Ю. Ладонина // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 7 ч.2. - С. 99-101
Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ -- ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛЕКСИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЙ ТЕКСТ -- ЗНАНИЯ -- УМЕНИЯ -- НАВЫКИ -- ПРЕЗЕНТАЦИЯ -- АКТИВИЗАЦИЯ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- КОНТЕКСТУАЛИЗАЦИЯ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.01.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Р 14 Рагим-гызы, Сиями Эйдлак Халида. Анализ орфографических и пунктуационных ошибок, допускаемых иранскими студентами, изучающими русский язык как иностранный / С. Э. Х. Рагим-гызы // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2012. - N 7 ч.2. - С. 190-193
Кл.слова (ненормированные): ОРФОГРАФИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ОШИБКА -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (15.01.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Г 68 Горелкина, Анастасия Викторовна. Выявление общих и спецефических черт словообразовательных систем русского, аварского, лакского языков как средство преодоления языковой интерференции в полиэтнической аудитории / А. В. Горелкина // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2013. - N 1. - С. 59-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ИНОФОНЫ -- БИЛИНГВЫ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -- АВАРСКИЙ ЯЗЫК -- ЛАКСКИЙ ЯЗЫК -- СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБЫ -- АФФИКСЫ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (25.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Г 68 Горжанов, Алексей Иванович. Эволюция "облачных" технологий: cloud computing - cloud intelligence - cloud university / А. И. Горжанов // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2013. - N 1. - С. 66-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБЛАЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (25.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
Д 75 Дроздова, Ольга Александровна. Клиширование как один из эффективных спосоов обогащения иноязычной речи младших школьников / О. А. Дроздова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2013. - N 1. - С. 77-79
Кл.слова (ненормированные): КЛИШИРОВАНИЕ -- ФРАЗЫ КЛИШЕ -- РЕЧЕВОЙ ОБРАЗЕЦ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (25.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |
К 59 Козлова, Марина Михайловна. Морфемный разбор слова как средство формирования языковой и коммуникативной компетенции учащихся 4-5-х классов / М. М. Козлова // Филологические науки : Вопросы теории и практики. - 2013. - N 1. - С. 104-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ -- ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР СЛОВА Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (25.02.2013г. Экз. 1 - ) (свободен) |