Заглавие журнала :Высшее образование в России -2009г.,N 10 Интересные статьи : Сенашенко В. С. Преемственность и сопряжение основных образовательных программ в структуре непрерывного образования/ В. С. Сенашенко, Н. А. Вострикова, В. А. Кузнецова (стр.3-10.) Кл.слова: ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПРОГРАММ,СОПРЯЖЕННОСТЬ ПРОГРАММ Наводнов В. Г. Новое в методологии проектирования языковых тестов/ В. Г. Наводнов, И. В. Тер-Авакян (стр.11-15.) Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ОЦЕНКА КАЧЕСТВА Галеев И. Х. Информационно-образовательное пространство России и "перечень" журналов/ И. Х. Галеев (стр.15-22.) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО,ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ,ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ РЕЙТИНГ Вайндорф-Сысоева М. Е. Подготовка педагогических кадров в виртуальной образовательной среде/ М. Е. Вайндорф-Сысоева (стр.24-28.) Кл.слова: ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ,ПРИОРИТЕТНЫЕ ЦЕЛИ Калмыков А. А. E-learning как инструмент медиаобразования/ А. А. Калмыков (стр.29-32.) Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ КОНСТРУКЦИОНИЗМ,МЕДИАКУЛЬТУРА,ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА Соловов А. В. Подготовка персонала для виртуальных учебных сред/ А. В. Соловов (стр.32-36.) Кл.слова: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ВИРТУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ СРЕДЫ,СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ Димова А. Л. Центр здоровья в образовательном учреждении/ А. Л. Димова (стр.37-39.) Кл.слова: ЗДОРОВЬЕРАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА,КАБИНЕТ ЗДОРОВЬЯ,СРЕДСТВА ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА Бобров Л. К. В контексте интернационализации образования/ Л. К. Бобров (стр.49-56.) Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ,МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Донских О. А. О формировании гражданского сознания/ О. А. Донских (стр.56-62.) Кл.слова: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ,ГРАЖДАНСКОЕ СОЗНАНИЕ,ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Смирнов С. А. Вызовы и ответы/ С. А. Смирнов (стр.62-66.) Кл.слова: ВЫЗОВ ОБРАЗОВАНИЮ,МОДЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА,ИННОВАЦИОННЫЙ ПОЯС Штуден Л. Л. Гуманитарная сверхзадача курса религиоведения/ Л. Л. Штуден (стр.66-71.) Кл.слова: КРИЗИС,МИРОВАЯ РЕЛИГИЯ,ДУХОВНЫЙ ПОИСК Волкова Л. Г. Предпрофессиональное образование в НГУЭУ/ Л. Г. Волкова (стр.72-78.) Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ Мелик-Гайказян И. В. Критерии определения границ в образовательном пространстве/ И. В. Мелик-Гайказян (стр.81-91.) Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,ГРАНИЦЫ,МОДЕЛИ И СТАДИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОЦЕССА Жукова Е. А. Hi-Hume : динамика границ образовательных систем/ Е. А. Жукова (стр.92-96.) Кл.слова: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,HI-TECB,ТЕХНОЛОГИИ МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ Мелик-Гайказян М. В. Границы аттракций в образовательном пространстве/ М. В. Мелик-Гайказян (стр.96-99.) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС,ФАЗОВОЕ ПРОСТРАНСТВО,АТТРАКТОР Роготнева Е. Н. Границы утопичности и пределы эффективности образования/ Е. Н. Роготнева (стр.100-104.) Кл.слова: УТОПИЯ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ,ГРАНИЦЫ Матвеева О. Ю. Границы управления знаниями/ О. Ю. Матвеева (стр.104-107.) Кл.слова: ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ,КРЕАТИВНЫЙ КЛАСС,ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЗНАНИЯ Мещерякова Т. В. Биоэтика как форма защиты индивидуальности в современной культуре/ Т. В. Мещерякова (стр.108-112.) Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЭТИКИ,ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ,ПРИНЦИП УВАЖЕНИЯ АВТОНОМИИ ПАЦИЕНТА Горбулёва М. С. Оружие символа и символ оружия : семиотические границы образования/ М. С. Горбулёва (стр.112-115.) Кл.слова: СИМВОЛ МЕЧА,ГРАНИЦЫ ОБРАЗОВАНИЯ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Байденко В. И. Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ/ В. И. Байденко (стр.116-126.) Кл.слова: СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ,КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,АКАДЕМИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ Семенова Ю. И. Профессиональная педагогическая подготовка учителей во Франции/ Ю. И. Семенова (стр.126-132.) Кл.слова: ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА,ИНСТИТУТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Павлов А. В. Ярославской государственной медицинской академии - 65 лет/ А. В. Павлов, Н. Т. Ерегина (стр.133-138.) Кл.слова: ВЫСШЕЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ КАДРЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ,КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Казанин О. И. Форпост горного образования и науки за полярным кругом/ О. И. Казанин (стр.138-143.) Кл.слова: ВОРКУТИНСКИЙ ГОРНЫЙ ИНСТИТУТ ,ПЕЧОРСКИЙ УГОЛЬНЫЙ БАССЕЙН,РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Чижикова Е. С. О формировании корпоративной культуры студенческого сообщества/ Е. С. Чижикова (стр.144-148.) Кл.слова: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА,СТУДЕНЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО,ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ Замараева Е. И. Н. С. Трубецкой об образовании в контексте евразийского учения/ Е. И. Замараева (стр.148-151.) Кл.слова: ЕВРАЗИЙСТВО,ЕВРОПЕИЗАЦИЯ,НЕРОМАНО-ГЕРМАНСКИЕ НАРОДЫ Дячкин О. Д. Профилирование учебных курсов как педагогическая технология/ О. Д. Дячкин, О. П. Околелов (стр.152-154.) Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИЯ,ПРИНЦИПЫ ПРОФИЛИРОВАНИЯ,МАТРИЦА ВЗАИМОСВЯЗИ Андрюшина Т. В. Учебная компьютерная презентация/ Т. В. Андрюшина, О. Ф. Пиралова (стр.154-156.) Кл.слова: ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ Дагаева Е. А. Внутренние Public Relations вуза/ Е. А. Дагаева (стр.157-158.) Кл.слова: PR-СЛУЖБА,ВНУТРЕННЯЯ АУДИТОРИЯ ВУЗА,КОРПОРАТИВНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ Интересные статьи : Доп. точки доступа: Сенашенко, В. С. Наводнов, В. Г. Галеев, И. Х. Вайндорф-Сысоева, М. Е. Калмыков, А. А. Соловов, А. В. Димова, А. Л. Бобров, Л. К. Донских, О. А. Смирнов, С. А. Штуден, Л. Л. Волкова, Л. Г. Мелик-Гайказян, И. В. Жукова, Е. А. Мелик-Гайказян, М. В. Роготнева, Е. Н. Матвеева, О. Ю. Мещерякова, Т. В. Горбулёва, М. С. Байденко, В. И. Семенова, Ю. И. Павлов, А. В. Казанин, О. И. Чижикова, Е. С. Замараева, Е. И. Дячкин, О. Д. Андрюшина, Т. В. Дагаева, Е. А. Вострикова, Н. А. Тер-Авакян, И. В. Ерегина, Н. Т. Околелов, О. П. Пиралова, О. Ф. Кузнецова, В. А.