Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (7)

Журналы. Газеты. Статьи (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Карпова, Наталья Львовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   88.482
   К 26

    Карпова, Наталья Львовна.
    Основы личностно-направленной логопсихотерапии : учеб. пособие / Н. Л. Карпова. - Москва : Моск. психол.-соц. ин-т : Флинта, 1997. - 158, [1] с. ; 21 см. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 152-157. - ISBN 5-8934-9060-6 (Флинта). - ISBN 5-8950-2011-9 (Моск. психол.-соц. ин-т) : Б. ц.

ГРНТИ

15.81.61

15.41

ББК 88.482я73

Рубрики:
Логопсихология -- Учебные издания

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 4) (1)
Свободны: КХ (С 4) (1)
Найти похожие

   88
   И 88


    Исследования чтения и грамотности в Психологическом институте за 100 лет : хрестоматия / Федеральное государственное научное учреждение "Психологический институт" Российской академии образования, Русская школьная библиотечная ассоциация ; под ред.: Н. Л. Карповой, Г. Г. Граник, М. К. Кабардова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013. - 431, [1] с. ; 24 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : серия 1 ; вып. 5-6). - Библиогр.: с. 431 (14 назв.) и в примеч. в конце ст. - 1700 экз.. - ISBN 978-5-91540-096-1
Издание является приложением к документу:
Школьная библиотека (журнал)
    Содержание:
Карпова, Н. Л. Исследования по чтению и грамотности в Психологическом институте за 100 лет / Н. Л. Карпова, Г. Г. Граник, М. К. Кабардов
Артемов, В. А. Естественно-экспериментальное изучение детского чтения / В. А. Артемов
Выготский, Лев Семенович. Предыстория развития письменной речи / Л. С. Выготский
Леонтьев, Алексей Николаевич. Психологическое исследование речи / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, Алексей Николаевич. Психологические вопросы сознательности учения / А. Н. Леонтьев
Лурия, Александр Романович. Исследование письма и чтения / А. Р. Лурия
Рыбников, Н. А. Массовый читатель и книга / Н. А. Рыбников
Шпильрейн, И. Н. Язык красноармейца. Опыт исследования словаря красноармейца московского гарнизона / И. Н. Шпильрейн, Д. И. Рейтынбарг, Г. О. Нецкий
Богоявленский, Д. Н. Роль правил в усвоении орфографии / Д. Н. Богоявленский
Палей, И. Р. Язык книг и газет для начинающих читать / И. Р. Палей, Д. Н. Богоявленский
Палей, И. Р. Записи при чтении / И. Р. Палей
Вальдгард, С. Л. Очерки психологии чтения / С. Л. Вальдгард
Гурьянов, Е. В. Учет навыка в чтении / Е. В. Гурьянов
Егоров, Т. Г. Очерки психологии обучения детей чтению / Т. Г. Егоров
Шварц, Л. М. Психологический анализ некоторых приемов обучения чтению / Л. М. Шварц
Шпет, Густав Густавович. Театр как искусство / Г. Г. Шпет
Шпет, Густав Густавович. Комментарии к «Посмертным запискам Пиквикского клуба» Ч. Диккенса / Г. Г. Шпет
Божович, Л. И. Значение осознания языковых обобщений в обучении правописанию / Л. И. Божович
Запорожец, Александр Владимирович. Психология восприятия ребенком дошкольником литературного произведения / А. В. Запорожец
Орлова, А. М. О синтаксической грамотности / А. М. Орлова
Славина, Л. С. Индивидуальный подход к неуспевающим и недисциплинированным ученикам / Л. С. Славина
Соколов, А. Н. Недостаточность фрагментарных форм внутренней речи для понимания трудных (отвлеченных) текстов и необходимость в этом случае развернутого проговаривания слов / А. Н. Соколов
Теплов, Б. М. Заметки психолога при чтении художественной литературы / Б. М. Теплов
Менчинская, Н. А. Психологические требования к учебнику / Н. А. Менчинская
Жинкин, Н. И. Психологические основы развития речи / Н. И. Жинкин
Жуйков, С. Ф. Психология усвоения грамматики в начальных классах / С. Ф. Жуйков
Жуйков, С. Ф. Психологические основы повышения эффективности обучения младших школьников родному языку / С. Ф. Жуйков
Сабурова, Г. С. Психологические особенности анализа грамматических форм иностранного языка в процессе перевода / Г. С. Сабурова
Давыдов, В. В. Построение учебных предметов. Русский язык / В. В. Давыдов
Лейтес, Н. С. Ранний восход: проблема детской одаренности / Н. С. Лейтес
Липкина, А. И. Приемы обучения учащихся сложным формам анализа текста в начальной школе / А. И. Липкина
Эльконин, Д. Б. Развитие речи и обучение чтению. Развитие собственной активной речи ребенка / Д. Б. Эльконин
Айдарова, Л. И. Задачи и возможное содержание курса родного языка с точки зрения психолога / Л. И. Айдарова
Граник, Г. Г. Психологические закономерности формирования орфографической грамотности / Г. Г. Граник
Граник, Г. Г. Что значит «уметь работать с книгой»? / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая
Граник, Г. Г. Установка / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая
Граник, Г. Г. «Расшифруйте» предложение / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая
Леонтьев, А. А. Педагогическое общение / А. А. Леонтьев
Маркова, А. К. Психология усвоения языка как средства общения / А. К. Маркова
Ушакова, Т. Н. Функциональные структуры второй сигнальной системы / Т. Н. Ушакова
Чистякова, Г. Д. Понимание текста в процессе чтения / Г. Д. Чистякова
Якиманская, И. С. Значение учебно-методической литературы в развитии умственной активности учащихся / И. С. Якиманская
Якиманская, И. С. Развитие пространственного мышления школьников / И. С. Якиманская
Божович, Е. Д. О функциях чувства языка в решении школьниками семантико-синтаксических задач / Е. Д. Божович
Бугрименко, Е. А. Чтение без принуждения / Е. А. Бугрименко, Г. А. Цукерман
Локалова, Н. П. Стадии овладения учениками литературным текстом. Психологические закономерности развития процессов смыслового анализа / Н. П. Локалова
Некрасова, Ю. Б. Функции пропедевтического этапа. Библиотерапия / Ю. Б. Некрасова
Новлянская, З. Н. Становление читательской позиции у детей и подростков / З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина
Новлянская, З. Н. Роль установок в развитии художественного восприятия / З. Н. Новлянская
Юдина, О. Н. Теоретические и практические аспекты интеграции изучения русского языка с личностным развитием школьников / О. Н. Юдина
Шакирова, Г. М. Формирование нравственных убеждений как задача воспитывающего обучения / Г. М. Шакирова, О. Н. Юдина
Кабардов, М. К. О диагностике языковых способностей. Дихотомия языка и речи в обучении иностранным языкам / М. К. Кабардов
Карпова, Н. Л. Библиотерапия в семейной логопсихотерапии / Н. Л. Карпова
Суворов, А. В. Два варианта читательского становления в условиях слепоглухоты / А. В. Суворов
Голзицкая, А. А. Библиотерапия в семейной групповой логопсихотерапии: исследование проективной функции / А. А. Голзицкая
Граник, Г. Г. Развитие воссоздающего воображения в учебниках нового типа по русской филологии / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко
Соболева, О. В. Понимание текста: зачем, кого, чему и как учить / О. В. Соболева
Чуприкова, Н. И. Умственное развитие и обучение / Н. И. Чуприкова
Чуприкова, Н. И. Когнитивные основы грамотного чтения / Н. И. Чуприкова, Н. Г. Клашус
Шаповал, С. А. Библиопсихология и эстетическое восприятие / С. А. Шаповал
Вайзер, Г. А. Приемы анализа учебных текстов в процессе самостоятельной работы школьников / Г. А. Вайзер
Вайзер, Г. А. Обучение школьников способам анализа текстов физических задач с неполными данными / Г. А. Вайзер
Миронова, К. В. Психолого-дидактическое исследование проблемы восприятия лирической поэзии учащимися подросткового возраста / К. В. Миронова
Смирнова, Е. О. Психологическая экспертиза современных детских книг / Е. О. Смирнова
Цукерман, Г. А. Читательская грамотность российских учащихся / Г. А. Цукерман

ГРНТИ

15.81.49

ББК 88.261.4я7-3

Рубрики:
Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (Москва)
Чтение -- Психология -- Хрестоматии
Языки -- Психология обучения -- Хрестоматии

Аннотация: В хрестоматии представлены исследования по проблеме психологии чтения и грамотности в 100-летней истории Психологического института Российской академии образования (1912–2012 гг.). Одним из предметов изучения сотрудников различных лабораторий и подразделений института наряду с основными темами были психолого-педагогические основы чтения и грамотности. Данная хрестоматия может быть использована в научно-теоретической деятельности психологами, педагогами, методистами и филологами, а также в практике преподавания в высшей и средней школе.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Карпова, Наталья Львовна (д-р психол. наук, канд. филос. наук)\ред.\
Граник, Генриетта Григорьевна\ред.\
Кабардов, Мухамед Каншобиевич\ред.\
Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (Москва)\\
Русская школьная библиотечная ассоциация (Москва)\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
Найти похожие

   78
   Б 59


    Библиопсихология. Библиопедагогика. Библиотерапия : [коллективная монография / отв. ред. Н. Л. Карпова ; редкол.: Н. С. Лейтес, О. Л. Кабачек, И. И. Тихомирова]. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 270 с. : портр. ; 24 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека". В помощь педагогу-библиотекарю ; вып. 8-9). - Вар. загл. : Библиопедагогика. - Вар. загл. : Библиотерапия. - Ред. указаны на обороте тит. л. - 500 экз.. - ISBN 978-5-91540-111-1 : 542.00 р.
На 3-й с. текста: 150-летию основоположника "библиологической психологии" Николая Александровича Рубакина посвящается. Характер док. указан в аннот.
    Содержание:
Бородина, В. А. К истокам психологического знания о чтении / В. А. Бородина, С. М. Бородин
Аскарова, В. Я. Либерально-гуманистическая концепция Н. А. Рубакина и ее значение для современного книжного процесса / В. Я. Аскарова
Бородина, В. А. Чтение как стратегия жизни в трудах Н. А. Рубакина / В. А. Бородина
Тихомирова, И. И. Творческое чтение в концепции Н. А. Рубакина / И. И. Тихомирова
Мелентьева, Ю. П. Отражение взглядов российских и немецких ученых в теории библиопсихологии Н. А. Рубакина / Ю. П. Мелентьева
Иванова, Г. А. Научное наследие Н. А. Рубакина в системе библиотечно-информационного образования / Г. А. Иванова
Рябов, В. В. Психологизм творчества Ф. М. Достоевского / В. В. Рябов, Е. С. Романова
Карпова, Н. Л. Текст и контекст человеческой жизни (о творчестве А. П. Чехова и воспоминаниях о нем современников) / Н. Л. Карпова
Агапов, Д. А. Созерцание и деятельность в рассказе А. П. Чехова "Дом с мезонином" / Д. А. Агапов
Граник, Г. Г. Психологический анализ художественного текста в учебниках серии "Русская филология" (на примере произведений А. С. Пушкина) / Г. Г. Граник, Л. А. Концевая
Новлянская, З. Н. К вопросу о культуре чтения лирики / З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина
Рубакин, Николай Александрович. Психология читателя и книги. Краткое введение в библиотечную психологию / Н. А. Рубакин
Вальдгард, С. Л. Очерки психологии чтения / С. Л. Вальдгард
Тихомирова, И. И. Библиотечная педагогика: сущность и специфика, руководство чтением / И. И. Тихомирова
Кругликова, А. Ю. Биография и творчество писателя как педагогический ресурс / А. Ю. Кругликова
Березина, А. В. Как герои книг помогают подросткам учиться общаться / А. В. Березина
Тихомирова, И. И. "Я такой же... Нет, я другой" / И. И. Тихомирова
Николаева, Е. И. Роль анализа литературных примеров детской лжи / Е. И. Николаева
Малахова, Н. Г. Развитие децентрализации у старших дошкольников и младших школьников на литературных занятиях (по повести Саши Черного "Дневник фокса Микки") / Н. Г. Малахова
Масандилова, И. Л. Методология творческого чтения в формировании гуманистических ценностей школьников / И. Л. Масандилова
Борисенко, Н. А. Приобщение к досуговому чтению - функция учебника русского языка нового типа / Н. А. Борисенко
Алексеева, А. Н. Психолого-педагогическая помощь ребенку в условиях современной массовой коммуникации / А. Н. Алексеева, Г. Н. Волкова
Тихомирова, И. И. Библиотечные ресурсы поддержки и развития одаренных детей / И. И. Тихомирова
Лейтес, Н. С. Ранний восход: проблема детской одаренности / Н. С. Лейтес
Карпова, Н. Л. Библиопсихология и библиотерапия в образовании, воспитании и коррекции / Н. Л. Карпова, Н. С. Лейтес
Казаринова, И. Н. Теоретико-методологические проблемы развития библиотерапии / И. Н. Казаринова
Кабачек, О. Л. Библиотерапия как возможность счастья (эссе) / О. Л. Кабачек
Кабачек, О. Л. Развитие субъектности в литературно-художественной деятельности и библиотерапия / О. Л. Кабачек
Андреева, И. В. Читательское творчество детей как фактор укрепления душевного здоровья / И. В. Андреева
Камаева, Т. В. Сказкотерапия, или "Волшебная дверь в самого себя" / Т. В. Камаева
Карпова, Н. Л. Особенности психотерапевтического общения средствами литературы / Н. Л. Карпова [и др.]
Другие авторы: Кисельникова Н. В., Данина М. М., Голзицкая А. А.
Саркисян, К. Б. Поэтическое слово в библиопедагогике и библиотерапии / К. Б. Саркисян, А. Д. Яковистенко, Е. А. Соколова
Кругликова, А. Ю. Варианты психологического анализа текстов в семейной групповой логопсихотерапии / А. Ю. Кругликова
Михина, Е. А. Возрастной аспект библиотерапии / Е. А. Михина
Аксючиц, В. В. Использование библиотерапии в группах семейной логопсихотерапии Владивостока / В. В. Аксючиц, С. А. Гончаренко, Е. З. Загородникова
Янченко, И. В. Рассказы А. П. Чехова и метод библиотерапии в семейной групповой логопсихотерапии / И. В. Янченко
Мелик-Пашаев, А. А. Искусство и здоровье / А. А. Мелик-Пашаев

ГРНТИ

13.31.23

15.41.39

ББК 78.374.04я43 + 88.945я43

Рубрики:
Библиопсихология -- Сборники
Библиотерапия -- Сборники
Библиотеки -- Чтение -- Изучение -- Сборники

Держатели документа:
Тюменская ОНБ

Доп. точки доступа:
Карпова, Наталья Львовна (д-р психол. наук, канд. филос. наук)\ред.\
Лейтес, Натан Семенович (1918-)\ред.\
Кабачек, Оксана Леонидовна\ред.\
Тихомирова, И. И.\ред.\
Голзицкая, А. А.

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   П 86


    Психология общения: школа академика А. А. Бодалева : [коллективная монография] / Т. П. Скрипкина [и др.] ; ФГБНУ "Психологический институт РАО" ; под ред. Н. Л. Карповой, В. А. Лабунской, Т. И. Пашуковой. - Москва : РШБА, 2017. - 447 с. : ил., портр. - (В помощь педагогу-библиотекарю) (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" ; серия 1 ; вып. 1). - Авт. указаны в тексте. - Библиогр. в конце ст. - Список науч. трудов акад. А.А. Бодалева: с. 422-447. - 700 экз.. - ISBN 978-5-9908635-6-9 : 330.00 р.
Характер док. указан в аннот. На обороте тит. л.: Русская школьная библиотечная ассоциация
    Содержание:
Карпенко, Л. А. Бодалев Алексей Александрович / Л. А. Карпенко
Скрипкина, Татьяна Петровна. Психология Общения: школа А. А. Бодалева / Т. П. Скрипкина, Н. Л. Карпова
Избранные труды А. А. Бодалева. Центры исследования психологии общения, созданные А. А. Бодалевым
Развитие идей А. А. Бодалева в современных исследованиях психологии общения и акмеологии
Коллективный портрет А. А. Бодалева
Обзоры конференция по общению и круглых столов

ГРНТИ

15.41.39

15.01.09

ББК 88.50я43 + 88.1(2)63-8я43

Рубрики:
Бодалев, Алексей Александрович (1923-2014)
Общение(психол.) -- Монографии

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Карпова, Наталья Львовна (д-р психол. наук, канд. филос. наук)
Лабунская, Вера Александровна (доктор психологических наук, профессор)
Пашукова, Т. И. (доктор психологических наук)
Психологический институт им. Л. Г. Щукиной (Москва)\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   85
   Л 64

    Литература на экране : [в 2 книгах] / под ред.: А. А. Мелик-Пашаева [и др.]. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2018. - 24 см. - Сведения, относящиеся к загл., определены каталогизатором. - 700 экз.. - Текст : непосредственный.
   Кн. 2. - 2018. - 216 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; серия 1 ; вып. 5). - ISBN 978-5-9500443-3-5 : 330.00 р.

ГРНТИ

18.67.07

ББК 85.374.0,40я431 + 84(2=411.2)6я43

Рубрики:
Экранизация художественных произведений -- Съезды, совещания

Кл.слова (ненормированные): экранизация литературных произведений -- художественная литература русская
Аннотация: Книга подготовлена на основе материалов Международной научно конференции, посвящённой Году кино в России (6-7 декабря 2016). Во второй книге по теме кино печатаются стихотворения, рассказы, главы из романов, эссе профессиональных литераторов.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Мелик-Пашаев, Александр Александрович\ред.\
Карпова, Наталья Львовна (д-р психол. наук, канд. филос. наук)\ред.\
Кременчук, Наталья Анатольевна (1961-)\ред.\
Дмитренко, Сергей Федорович\ред.\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

   85
   Л 64

    Литература на экране : [в 2 книгах] / под ред.: А. А. Мелик-Пашаева [и др.]. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2018. - 24 см. - Сведения, относящиеся к загл., определены каталогизатором. - 700 экз.. - Текст : непосредственный.
   Кн. 1. - 2018. - 351, [1] с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; серия 1 ; вып. 4). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-9500443-3-5 : 330.00 р.

ГРНТИ

18.67.07

ББК 85.374.0,40я431

Рубрики:
Экранизация художественных произведений -- Съезды, совещания

Кл.слова (ненормированные): экранизация литературных произведений -- художественная литература на экране -- мастера кино
Аннотация: Книга подготовлена на основе материалов Международной научно конференции, посвящённой Году кино в России (6-7 декабря 2016). В первой книге представлены научные статьи по актуальным вопросам: психологические, философские, литературоведческие проблемы экранизации литературных произведений.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Мелик-Пашаев, Александр Александрович\ред.\
Карпова, Наталья Львовна (д-р психол. наук, канд. филос. наук)\ред.\
Кременчук, Наталья Анатольевна (1961-)\ред.\
Дмитренко, Сергей Федорович\ред.\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

   88
   П 86


    Психология смысла жизни: школа В. Э. Чудновского : коллективная монография / Психологический институт Российской академии образования ; под редакцией Т. А. Поповой [и др.]. - Москва : Смысл, 2021. - 674, [1], XII с. : ил., портр. ; 22 см. - Список научных трудов В. Э. Чудновского: с. 668-675. - ISBN 978-5-89357-407-4 (в пер.) : 500.00 р.

ГРНТИ

15.01

ББК 88.251.31

Рубрики:
Чудновский, Вилен Эммануилович (1924-2016)
Психология мышления -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): психология
Аннотация: Коллективная монография посвящена памяти доктора психологических наук, профессора, академика Международной педагогической академии Вилена Эммануиловича Чудновского - вдохновителя отечественных исследований по психологии смысла жизни в конце XX-начале XXI века. В книге представлены последние опубликованные работы В. Э. Чудновского, его статьи и воспоминания об учителях и сотрудниках, а также статьи учеников, последователей и коллег, развивающих его идеи, воспоминания о нем и интервью.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Попова, Т. А.\ред.\
Карпова, Наталья Львовна (д-р психол. наук, канд. филос. наук)\ред.\
Вайзер, Г. А.\ред.\
Карпинский, Константин Викторович (канд. психол. наук)\ред.\
Психологический институт (Москва)\\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)