Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (9)

Краеведение (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Владимиров, А. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Шифр: В103/2009/6
Журнал

Высшее образование в России [Текст] : научно-педагогический журнал. - Москва, 1992 - . - ISSN 0869-3617. - Выходит ежемесячно
2009г. N 6

Содержание:
Владимиров, А. И. О проекте НИУ нефти и газа / А. И. Владимиров. - С.3-10.
Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НЕФТЕГАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛАСТЕР
Клемешев, А. П. Инновационные образовательные программы как инструмент стратегического и антикризисного управления / А. П. Клемешев, И. Ю. Кукса, Т. Р. Гареев. - С.11-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КЛАССИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЭКСКЛАВНЫЙ РЕГИОН, ИННОВАЦИОННЫЙ ПАРК
Трухачев, В. И. СтГАУ : по пути инновационного развития / В. И. Трухачев. - С.20-28.
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Лызь, Н. А. Компетентностно-ориентированное обучение : опыт внедрения инноваций / Н. А. Лызь, А. Е. Лызь. - С.29-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ, ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Голованова, Н. Ф. Бакалавриат как педагогическая проблема / Н. Ф. Голованова. - С.36-40.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Панина, Г. В. К вопросу о компетенциях и статусе бакалавра / Г. В. Панина. - С.40-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРА, НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ИНЖЕНЕРА
Белкин, В. Г. Лидер экономического образования на Дальнем Востоке / В. Г. Белкин. - С.48-59.
Кл.слова: РЕФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Елисеева, Т. И. Качество образования : выполнение требований заинтересованных сторон / Т. И. Елисеева, Е. Б. Гаффорова, Е. Г. Юрченко. - С.60-66.
Кл.слова: ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОТРЕБИТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ, ПРЕДПРИЯТИЕ-РАБОТОДАТЕЛЬ
Ливандовская, А. Д. Перестройка мышления преподавателей экономических дисциплин в условиях перехода к рыночной экономике / А. Д. Ливандовская. - С.67-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭРУДИЦИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Рудько-Силиванов, В. В. Компетентностный подход к подготовке финансистов / В. В. Рудько-Силиванов, Н. Я. Брызгалова, Е. А. Крючкова. - С.72-76.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО
Юрченко, В. А. Опыт внедрения СМК / В. А. Юрченко, Т. В. Короткова. - С.76-81. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, СТАНДАРТ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бабин, Ю. В. Материально-техническая база биотехнологической научной школы университета / Ю. В. Бабин, К. В. Колпакова. - С.81-86.
Кл.слова: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Богданович, Г. А. Социально-воспитательная работа / Г. А. Богданович. - С.86-90.
Кл.слова: ВНЕУЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КУРАТОР, МОЛОДЕЖНЫЙ ЦЕНТР
Муратова, Е. И. Модель адаптации студентов к профессиональной среде / Е. И. Муратова. - С.91-97. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БАЗОВАЯ КАФЕДРА, НАУКОЕМКОЕ ПРОИЗВОДСТВО, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР
Антипьев, А. Г. Гуманизация и гуманитаризация образования : состояние и проблемы / А. Г. Антипьев. - С.98-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГУМАНИЗАЦИЯ, ГУМАНИТАРНАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ СРЕДА
Гафурова, Н. В. Воспитательный процесс в вузе как система / Н. В. Гафурова, Т. П. Бугаева. - С.102-106. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, КУРАТОР
Ларионов, В. В. Проблемно-ориентированное обучение физике в техническом вузе / В. В. Ларионов, Ю. И. Тюрин. - С.107-109. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ФОРМУЛРОВАНИЕ ИДЕЙ НА УРОВНЕ ПРОЕКТА, ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ
Каверина, Е. А. Создание специальных событий как креативная технология продвижения вуза / Е. А. Каверина. - С.110-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОРПОРАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ КАМПАНИИ, СИМВОЛИЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Ендовицкий, Д. А. Анализ предпочтений выпускников школ при выборе профессии / Д. А. Ендовицкий. - С.117-122.
Кл.слова: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС АБИТУРИЕНТОВ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, РЕЙТИНГ ПРЕДПОЧТЕНИЙ
Грауманн, О. Новая идентичность вуза в условиях интернационализации образования / О. Грауманн, М. Н. Певзнер, А. Г. Ширин. - С.123-131. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА ВУЗА, МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ И КООПЕРАЦИЯ
Бондаренко, Е. Н. Технологии и методы обучения студентов в зарубежном педагогическом вузе / Е. Н. Бондаренко. - С.132-138. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШАЯ ШКОЛА ЗА РУБЕЖОМ, ТЬЮТОРСКАЯ СИСТЕМА
Здорова, С. В. Интегрированный литературно-музыкальный проект на филологическом факультете / С. В. Здорова. - С.139-142.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, СИНТЕЗ МУЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ
Чикина, Т. Е. Адаптивное обучение первокурсников / Т. Е. Чикина. - С.143-145. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЯ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Романникова, М. В. Профилактика табакокурения среди детей и подростков : педагогическая программа / М. В. Романникова. - С.145-148. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТАБАКОКУРЕНИЕ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА
Исаев, И. Ф. Деятельность куратора студенческой группы : личностно-ориентированный подход / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова. - С.149-152. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУРАТОР СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ, ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЙ УСТАНОВКИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
Нужнова, С. В. Формирование готовности к профессиональной мобильности / С. В. Нужнова. - С.152-156. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОВИНЦИЯ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
Белоновская, И. Д. Методическое обеспечение ИОП в университетских комплексах / И. Д. Белоновская, К. Е. Цветкова. - С.156-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

378
В 57

Владимиров, А. И.
О профессиональной и академической эквивалентности подготовки инженерных кадров / А. И. Владимиров // Химия и технология топлив и масел. - 2014. - № 3. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (3 назв. ) . - ISSN 0023-1169

УДК

378

ББК 74.58

Рубрики:
Международный инженерный альянс
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- инженеры -- технологи -- техники -- подготовка инженеров -- академическое образование -- профессиональная эквивалентность -- профессиональная мобильность -- сертификация специалистов -- международные организации
Аннотация: Показано, что образовательные программы в области техники и технологий высших учебных заведений должны соответствовать требованиям Международного инженерного альянса как к аккредитации образовательных программ, так и к компетенциям профессионального инженера, технолога или техника.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (08.07.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Владимиров, А. И.
Научно-педагогические школы факультета химической технологии и экологии РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина / А. И. Владимиров // Химия и технология топлив и масел. - 2015. - № 2. - С. 3-6 . - ISSN 0023-1169

УДК

^a66

^a001.89

ББК 35 + 72.4

Рубрики:
Химическая технология
Общие вопросы химической технологии
Наука. Науковедение
Организация науки

Кл.слова (ненормированные): университеты -- факультеты -- научные школы -- ученые -- педагогические школы -- научные достижения -- подготовка специалистов
Аннотация: Приведены основные этапы развития научно-педагогической школы факультета химической технологии и экологии Российского государственного университета нефти и газа им. И. М. Губкина. Рассмотрены вклад факультета в подготовку специалистов и научные достижения в области химической технологии и экологии.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Черножуков, Н. И. (доктор технических наук; профессор)\о нем\
Сюняев, З. И. (доктор технических наук; профессор)\о нем\
Исагулянц, В. И. (доктор технических наук; профессор)\о нем\
Мещеряков, С. В. (доктор технических наук; профессор)\о нем\
Тонконогов, Б. П. (доктор технических наук; профессор)\о нем\
Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина. 2 \факультет химической технологии и экологии\
РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина. 2 \факультет химической технологии и экологии\
Факультет химической технологии и экологии РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина. 2 \о нем\
"Химия углеводородов нефти", научно-педагогическая школа. 2 \о нем\
"Физико-химические основы и технология углеводородных дисперсных систем", научно-педагогическая школа. 2 \о нем\
"Научные основы производства и применения смазочных материалов", научно-педагогическая школа. 2 \о нем\
"Промышленный катализ и кинетическое моделирование процессов", научно-педагогическая школа. 2 \о нем\
"Катализ ионитами нефтехимии", научно-педагогическая школа. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (27.04.2015г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Участие ученых РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина в решении проблем экологической безопасности отрасли / А. И. Владимиров [и др.] // Газовая промышленность. - 2017. - № 12. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (3 назв. ) . - ISSN 0016-5581

УДК

^a502/504

ББК 20.18

Рубрики:
Экология, 2017-2025 гг.
Экологическая безопасность

Кл.слова (ненормированные): геоэкология -- мониторинг окружающей среды -- нефтегазовая отрасль -- подготовка специалистов -- промышленная экология -- специалисты-экологи -- ученые -- экологическая безопасность -- экологический мониторинг -- экологический ущерб -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Рассматриваются задачи, поставленные в Стратегии экологической безопасности России на период до 2025 г., и роль РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина в системе высшего профессионального образования в сфере экологической подготовки специалистов для нефтяной и газовой промышленности. Приведены результаты работы коллектива университета в части повышения уровня экологической безопасности путем подготовки специалистов-экологов на трех уровнях образования: бакалавр, магистр, аспирант. Предоставлена информация об участии ученых университета в организации рейтинговых мероприятий, посвященных важнейшим направлениям геоэкологии и промышленной экологии. Приведены примеры результативного решения экологических проблем отрасли и планы решения новых задач как в части экологического образования, так и в области научных исследований.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Владимиров, А. И. (кандидат технических наук; профессор)
Мартынов, В. Г. (доктор экономических наук; профессор)
Мещеряков, С. В. (доктор технических наук; профессор)
Богоявленский, В. И. (член-корреспондент РАН; доктор технических наук; профессор)
РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина. 2 \о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (12.01.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Владимиров, А. И.
О качестве образования в высшей школе, или Когда же бизнес повернется лицом к рынку труда? / А. И. Владимиров // Нефть, газ и бизнес. - 2013. - № 11. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (6 назв.)

ГРНТИ	14.35
УДК	^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): аккредитация образовательных программ -- бизнес -- высшее образование -- качество высшего образования -- образовательные программы -- профессиональное образование -- рынок труда
Аннотация: Анализируются вопросы несоответствия качества подготовки выпускников высших учебных заведений требованиям рынка труда. Рассматриваются причины недостаточного взаимодействия системы образования с бизнесом. Отмечены пути преодоления указанного несоответствия.

Держатели документа:
ТОНБ

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (28.11.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Владимиров, А. И. (кандидат политических наук).
[Рецензия] / А. И. Владимиров // Новая и новейшая история. - 2016. - № 4. - С. 201-204. - Рец. на кн.: Дашичев В. И. От Сталина до Путина. Воспоминания и размышления о прошлом, настоящем и будущем / В. И. Дашичев. - Москва : Новый хронограф, 2015. - 591 с.

УДК

^a94(47+57)"1917/1991"

ББК 63.3(2)6

Рубрики:
История -- Россия -- СССР
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) -- Россия -- СССР

Кл.слова (ненормированные): рецензии -- воспоминания -- историческая роль государства -- политическое развитие -- экономическое развитие -- духовно-нравственное развитие -- международные отношения
Аннотация: Рецензия на книгу, посвященную рассмотрению узловых проблем политического, экономического и духовно-нравственного развития Советского Союза и России, их исторического места и роли на международной арене. Заключительная часть книги посвящена рассмотрению перспективных путей развития России.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Дашичев, В. И. (доктор исторических наук)\о нем\

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (16.08.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

Владимиров, А. И.
Вузы и работодатели: от сотрудничества к системному взаимодействию. Ч. 1 / А. И. Владимиров, В. И. Балаба // Бурение & нефть. - 2018. - № 5. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (14 назв.)

ГРНТИ	14.35
УДК	^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- классификация нефтегазовых вузов -- магистерские программы -- нефтегазовые вузы -- образовательные стандарты -- прикладной бакалавриат -- профессионально-общественная аккредитация -- профессиональные стандарты -- работодатели -- структура нефтегазового образования -- структура профессионального образования -- уровни высшего образования
Аннотация: Рассматриваются вопросы взаимодействия нефтегазовых вузов и работодателей на примере подготовки кадров для бурения скважин (бакалавров, магистров, горных инженеров). Введение прикладного бакалавриата должно сопровождаться разработкой новых образовательных программ, причем с непосредственным участием работодателей, – только профессиональное сообщество может сформулировать требования к программам профессионального образования и оценить соответствие их этим требованиям.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Балаба, В. И.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (29.05.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

ГРНТИ	14.35
УДК	^a378

Владимиров, А. И.
Вузы и работодатели: от сотрудничества к системному взаимодействию. Ч. 2 / А. И. Владимиров, В. И. Балаба // Бурение & нефть. - 2018. - № 7/8. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)

ГРНТИ	14.35
УДК	^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): академический бакалавриат -- бакалавриат -- вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- нефтегазовое образование -- нефтегазовые вузы -- образовательные стандарты -- практико-ориентированный бакалавриат -- прикладной бакалавриат -- профессионально-общественная аккредитация -- профессиональные стандарты -- работодатели -- уровни высшего образования
Аннотация: Образовательные стандарты должны быть сопряжены с соответствующими профессиональными стандартами. Это предполагает системное сотрудничество вузов и работодателей. Именно эта область взаимодействия нефтегазовых вузов и работодателей, в частности, по вопросам прикладного бакалавриата, является, по мнению авторов, наиболее проблемной. Она рассматривается в статье на примере подготовки кадров для бурения скважин (бакалавров, магистров, горных инженеров).

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Балаба, В. И.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (23.08.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.

Владимиров, А. И.
Вузы и работодатели: от сотрудничества к системному взаимодействию. Ч. 3 / А. И. Владимиров, В. И. Балаба // Бурение & нефть. - 2018. - № 11. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (8 назв.)

ГРНТИ	14.35
УДК	^a378

ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): аккредитация образовательных программ -- бакалавриат -- вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- нефтегазовое образование -- нефтегазовые вузы -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- профессионально-общественная аккредитация -- профессиональные стандарты -- работодатели -- рейтингование образовательных программ -- уровни высшего образования
Аннотация: Введение в высшей школе компетентностного подхода к обучению потребовало от представителей промышленности более активного, системного участия в образовательном процессе. Эта проблема рассматривается на примере подготовки кадров для бурения скважин (бакалавров, магистров, горных инженеров). Предлагаются меры по активизации участия вузов в профессионально-общественной аккредитации.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Балаба, В. И.

Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (26.11.2018г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

1-10 11-12

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)