Базы данных


Журналы. Газеты. Статьи- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Звонников, Виктор Иванович$<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.
Шифр: В104/2009/8
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2009г. N 8
Содержание:
Егоршин, Александр Петрович. Стратегические идеи реформирования государственных вузов России / А. П. Егоршин. - С.8-11. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ, БЮДЖЕТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ВУЗЫ
Антонян, Ю. М. Миф о мессии / Ю. М. Антонян. - С.18-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕССИЯ, ПОМАЗАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕНСАЦИЯ
Звонников, Виктор Иванович. Качество образования, или Кое-что новое о вечной проблеме / В. И. Звонников. - С.26-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИДЕАЛ ПРОСВЕЩЕНИЯ, БАРЬЕР ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Мамонтова, Марина Юрьевна. Управление изменениями в системе оценки качества подготовки специалистов / М. Ю. Мамонтова. - С.32-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАЧЕСТВО, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС
Конарева, Елена Владимировна. Система непрерывного образования "школа-технический вуз": роль информационно-коммуникационных технологий в методике обучения физике учащихся спортивных классов в рамках дополнительной подготовки / Е. В. Конарева. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПО ФИЗИКЕ
Урбан, Ольга Андреевна. Социологический анализ кадрового потенциала региона / О. А. Урбан. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ ВЫПУСКНИКОВ, МАЛЫЙ БИЗНЕС, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ РЕСУРС
Коновалова, Ирина Владимировна. Виртуальность : проблемы и новые образовательные возможности / И. В. Коновалова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕРНЕТ, ОНЛАЙН, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Яндарова, Светлана Вахаевна. Психологические особенности имиджа руководителя и его проявления в деятельности / С. В. Яндарова. - С.51-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИМИДЖ, СТЕРЕОТИП, РЕКОНСТРУКЦИЯ
Лиознова, Елена Викторовна. Развитие коммуникативной культуры : знания через установки / Е. В. Лиознова. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ, МОДЕЛЬ СУБЪЕКТА ОБЩЕНИЯ, УСТАНОВКИ
Насс, Оксана Викторовна. Модель формирования компетентности педагогов в создании компьютерных средств / О. В. Насс. - С.60-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ
Атабекова, Анастасия Анатольевна. Иноязычная коммуникативная компетенция как средство социальной адаптации будущего специалиста в вузе : результаты экспериментального обучения / А. А. Атабекова, Н. М. Беленкова. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ АДАПТАЦИЯ , МЕЖКУЛЬТУРНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Косарев, В. Н. Возможности интенсификации учебно-научно-воспитательного процесса на основе программно-целевого подхода / В. Н. Косарев, Л. В. Косарева. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИНСТВО И ЦЕЛОСТНОСТЬ, ЦЕЛЕВАЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА
Витвицкая, Л. А. Субъекты образовательного процесса университета / Л. А. Витвицкая. - С.72-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОАКТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ : КОНСУЛЬТАНТ, ТЬЮТОР, МОДЕРАТОР, ФАСИЛИТАТОР, ТРЕНЕР
Трушников, Д. Ю. Образование у культура в контексте устойчивого развития / Д. Ю. Трушников. - С.74-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АНТРОПОЦЕНТРИЗМ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ, ИНТЕГРАЦИЯ
Дзейтова, М. Х. Проблемы миротворческого образования / М. Х. Дзейтова. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТОЛЕРАНТНОСТЬ, НЕНАСИЛИЕ, МОТИВАЦИЯ
Кондакова, Е. В. Конструирование комплексной системы подготовки учителя физики к преподаванию астрономии / Е. В. Кондакова. - С.78-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ, ПРЕПОДАВАНИЕ АСТРОНОМИИ
Буреш, О. В. Проектное моделирование как средство формирования социально-экономической грамотности будущих специалистов / О. В. Буреш, И. Д. Белоновская, О. В. Байрева. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ, ЗНАЧИМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цыганенко, А. М. Ради будущего / А. М. Цыганенко, Л. И. Уруцкоев, А. Ф. Смык. - С.84-85.
Маджуга, А. Г. Здоровьетворящее образование как базовый концепт в структуре профессионально-прикладной подготовки будущего учителя / А. Г. Маджуга. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА, ВАЛЕОГЕННОЕ СОЗНАНИЕ, ВАЛЕОГЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Соловьев, Геннадий Михайлович. Здоровьесберегающая система образования как гарант качества высшего образования / Г. М. Соловьев. - С.92-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

2.
Шифр: В104/2009/11
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2009г. N 11
Содержание:
Широкова, Мария Владимировна. Технология управления качеством подготовки выпускников педагогических вузов в США / М. В. Широкова. - С.5-6. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЫПУСКНИК ВУЗА, МЕНТОРИНГ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРНАТУРА
Минажева, Гулшарат Салауатовна. Реализация вузами основополагающего принципа менеджмента качества : ориентации на потребителя / Г. С. Минажева. - С.7-11. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА, ПРИНЦИП ОРИЕНТАЦИИ НА ПОТРЕБИТЕЛЯ
Звонников, Виктор Иванович. Какой менеджмент нам нужен? / В. И. Звонников. - С.12-19.
Кл.слова: ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС, МАРКЕТИНГ, ЭРА МЕНЕДЖМЕНТА
Клягин, Николай Васильевич. Контуры грядущего / Н. В. Клягин. - С.20-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ, ДЕМОГРАФИЯ, ВСЕЛЕННАЯ
Дячкин, Олег Дмитриевич. Теоретические аспекты и технологии реализации образовательных стандартов третьего поколения / О. Д. Дячкин, О. П. Околелов. - С.29-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, МОДЕРНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Шукшина, Татьяна Ивановна. Педагогическая олимпиада как гуманитарная технология формирования профессиональной компетентности / Т. И. Шукшина, Т. В. Татьянина. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА
Григорьева, Лена Анатольевна. Формирование навыков межкультурной компетенции у студентов-экономистов на занятиях английским языком / Л. А. Григорьева. - С.38-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ДИАЛОГ КУЛЬТУР, ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Ванягина, Марина Романовна. Формирование социокультурной компетенции курсантов военных вузов в процессе изучения иностранного языка / М. Р. Ванягина. - С.42-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ ПОДХОД, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Семенов, Александр Алексеевич. Портфолио лучше, чем просто экзамен? / А. А. Семенов. - С.48-49. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИТОГОВЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ВЫПУСКНИК, ПОРТФОЛИО
Шевцова, Галина Васильевна. Парадигмальный подход к изучению процесса гуманизации инженерного образования в России / Г. В. Шевцова. - С.50-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕННОСТИ ТЕХНОКРАТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА, ГЛОБАЛЬНЫЙ КРИЗИС, ТРАДИЦИОННАЯ ЗНАНИЕВАЯ ПАРАДИГМА
Трушников, Денис Юрьевич. Проектирование воспитательных систем : кластерный подход / Д. Ю. Трушников. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Федотова, Галина Александровна. Становление гражданской позиции студентов технического вуза как социально-педагогическая проблема / Г. А. Федотова, С. З. Мирветалиева. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОЗИЦИЯ, ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ, УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Гафиятов, Ильгиз Зиниятуллович. Новые формы военно-патриотического воспитания в вузе / И. З. Гафиятов, Р. Р. Хайдаров. - С.61-63.
Кл.слова: ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ", СТУДЕНЧЕСКИЙ ЦЕНТР ДОПРИЗЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ
Кирюшина, Ольга Николаевна. Научный потенциал системы образования : показатели, тенденции, перспективы / О. Н. Кирюшина. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФАКТОР РАЗВИТИЯ
Аллагулов, А. М. Теоретико-методологические основы образовательной политики в России / А. М. Аллагулов. - С.69-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОЛИТИКА, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Смирнова, Н. Г. Формирование модели общей культуры личности в условиях университетского образовательного комплекса : теоретические и прикладные аспекты / Н. Г. Смирнова. - С.73-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ОБЩАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дубовицкая, Т. Д. Проблема адаптации студентов в вузе в условиях смены культурно-образовательной среды / Т. Д. Дубовицкая, А. В. Крылова. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АДАПТИВНОСТЬ, АССИМИЛЯЦИЯ, АККУЛЬТУРАЦИЯ
Белоновская, И. Д. Освоение эвристических приемов и методов решения задач студентами экономических специальностей / И. Д. Белоновская, Л. Г. Шабалина. - С.80-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭВРИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ЭВРИСТИКА, БУДУЩИЙ ЭКОНОМИСТ
Шалышкин, С. В. Подготовка будущего педагога к использованию современных систем и методов мониторинга качества образования в общеобразовательной школе / С. В. Шалышкин. - С.83-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА И СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Шанин, С. В. Подготовка учителя физики к экологическому воспитанию школьников средствами межпредметной внеклассной деятельности / С. В. Шанин. - С.86-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ, МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ВНЕКЛАССНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Киселева, О. И. Педагогический маркетинг в профессиональной подготовке студентов педагогического вуза / О. И. Киселева. - С.90-91. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРЕЗЕНТАЦИЯ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ
Маджуга, Анатолий Геннадьевич. Психолого-педагогические основы проектирования системы здоровьетворящего образования в вузе / А. Г. Маджуга, О. Н. Брунько, С. Р. Хакутдинова. - С.92-97. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА, ДОМИНИРУЮЩИЕ ИНСТИНКТЫ, МОТИВАЦИОННОЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (07.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

3.
Шифр: В104/2010/8
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2010г. N 8
Содержание:
Шабанов, Григорий Александрович. Педагогическое сопровождение дистанционного образования студентов вузов / Г. А. Шабанов. - С.6-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ
Звонников, Виктор Иванович. Адаптивное тестирование : вчера, сегодня, завтра / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. - С.14-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АДАПТИВНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
Дзейтова, Марета Хасановна. Миротворческое образование : направления и формы / М. Х. Дзейтова. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КУЛЬТУРА МИРА, ФИЛОСОФИЯ НЕНАСИЛИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ
Мин, Ху. Формы организации учебного процесса в высшей школе Китая в конце XIX- начале XX века / Х. Мин. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ КИТАЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Антонян, Юрий Миранович. О причинах экстремизма в России / Ю. М. Антонян. - С.25-28.
Кл.слова: ЭКСТРЕМИЗМ, СОЦИАЛЬНАЯ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ, ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРЕСТУПНОСТИ
Кашкарева, Елена Алексеевна. Текстовая деятельность педагога в процессе формирования литературоведческой компетентности будущего учителя-филолога / Е. А. Кашкарева, Т. В. Мардаева. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕГРАЦИЯ
Иваник, Юлия Борисовна. Эстетическая компетентность и способы ее формирования / Ю. Б. Иваник. - С.34-38. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Поварич, Илья Прохорович. Каким быть менеджмент-образованию в региональных вузах? / И. П. Поварич, А. О. Акулов. - С.39-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕНЕДЖМЕНТ, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Храпаль, Лариса Робертовна. Уровни и критерии оценки модернизационных изменений высшего профессионального экологического образования / Л. Р. Храпаль. - С.42-44.
Кл.слова: УРОВНИ И КРИТЕРИИ МОДЕРНИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Лаврова, Наталья Алексеевна. Самооценка и принятие решения в контексте дефицита времени / Н. А. Лаврова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, ВНУТРЕННИЙ И ВНЕШНИЙ КОНТЕКСТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ
Райчева, Елена Юрьевна. Гендерные различия в субъектности и самоотношении личности студента как будущего специалиста / Е. Ю. Райчева. - С.51-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, САМООТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ
Морковкина, Елена Александровна. Развитие профессионально важных качеств личности / Е. А. Морковкина. - С.55-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Резяпова, Р. А. Этапы формирования и развития системы нравственных ценностей у студентов в процессе психолого-педагогического сопровождения / Р. А. Резяпова. - С.61-64. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕННОСТИ, АКСИОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
Вахитова, С. Г. Педагогическая зрелость и пути ее достижения / С. Г. Вахитова. - С.64-66. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КРИТЕРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СБОРЫ, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Мокроусова, О. А. Дополнительное профессиональное образование специалистов в области независимой оценки рисков / О. А. Мокроусова. - С.67-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА РИСКОВ, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, КАНДИДАТЫ В ЭКСПЕРТЫ
Волова, С. М. Системный подход к использованию учебных физических задач на уроках физики / С. М. Волова. - С.69-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Завражнов, В. В. Профессиональное самоопределение будущих педагогов-психологов как проблема высшего образования / В. В. Завражнов. - С.73-75.
Кл.слова: ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ, ГОТОВНОСТЬ К САМООПРЕДЕЛЕНИЮ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Шустова, Н. Е. Базовые убеждения и социальные экспектации подростков как составляющие процесса самоопределения / Н. Е. Шустова, М. А. Киселева, О. В. Карина. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УБЕЖДЕНИЯ, ВОСПИТАНИЕ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
Курышева, И. В. Музыкально-творческая среда как фактор развития творческой личности студента гуманитарного вуза / И. В. Курышева. - С.77-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РАЗВИВАЮЩАЯ ТВОРЧЕСКАЯ СРЕДА, КЛАССИЧЕСКАЯ МУЗЫКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ
Чмых, Инна Евгеньевна. Формирование культуры международного сотрудничества студентов-лингвистов / И. Е. Чмых. - С.82-84. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Капустин, Сергей Владимирович. Качество восприятия природы в Античности / С. В. Капустин. - С.86-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОРГАНИЗАЦИИ ПРИРОДЫ, КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК, ИЕРАРХИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДУШИ
Платонов, Дмитрий Николаевич. Качество высшего физкультурного образования как ключевой фактор в эффективном менеджменте современного вуза / Д. Н. Платонов, М. Г. Колодезникова. - С.90-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (16.09.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

4.
Шифр: В104/2010/10
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2010г. N 10
Содержание:
Базилевский, Андрей Александрович. Инновационный менеджмент модернизации системы образования Хабаровского края / А. А. Базилевский. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Газалиев, Арстан Мауленович. Перспективы реализации магистерских программ и программ подготовки кадров с выдачей двойных дипломов в рамках пилотных проектов Университета Шанхайской организации сотрудничества / А. М. Газалиев, В. В. Егоров, И. В. Брейдо. - С.6-9.
Кл.слова: ЭНЕРГЕТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МАГИСТРАТУРА
Фирсова, Светлана Павловна. Международные службы в инфраструктуре современного вуза / С. П. Фирсова. - С.10-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖДУНАРОДНОЕ АКАДЕМИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Жегин, Петр Андреевич. Базовые элементы и возможности интеграции вводных программ в систему высшего педагогического образования / П. А. Жегин. - С.14-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВВОДНЫЕ ПРОГРАММЫ, АДАПТАЦИЯ, НАЧИНАЮЩИЕ ПЕДАГОГИ
Звонников, Виктор Иванович. Проблемы подготовки кадров по управлению персоналом при переходе на уровневую систему обучения / В. И. Звонников, А. Я. Кибанов. - С.19-22. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, УРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ
Силкин, Алексей Васильевич. Технологии активного обучения при подготовке будущих менеджеров к управлению кризисными ситуациями / А. В. Силкин, И. Д. Белоновская. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, БУДУЩИЕ МЕНЕДЖЕРЫ, АКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Вишнякова, Ирина Вячеславовна. Организационно-педагогические условия становления компетентности инженера в области менеджмента интеллектуальной собственности / И. В. Вишнякова. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, ИНЖЕНЕР, УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ
Смоляк, Артем Викторович. Структура и содержание информационно-методологической компетентности педагога / А. В. Смоляк. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Иваненко, Илона Анатольевна. Различные подходы к моделированию компетенций при разработке программ подготовки менеджеров / И. А. Иваненко. - С.36-39. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДОЛОГИЯ КОНСТРУКТИВИЗМА, МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Брагин, Виктор Яковлевич. Компетентностный подход к подготовке учителя технологии и предпринимательства / В. Я. Брагин. - С.40-42.
Кл.слова: СТУДЕНТЫ, ОБЩИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ
Войнов, Евгений Алексеевич. Летняя педагогическая практика как фактор формирования профессиональной компетентности будущих педагогов / Е. А. Войнов. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЛЕТНЯЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Юсупова, Гузель Аделевна. Актуальность формирования социально-психологической компетентности студентов, изучающих китайский язык / Г. А. Юсупова. - С.47-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, РЕФОРМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, КЛЮЧЕВОЕ ПОНЯТИЕ
Римская, Татьяна Григорьевна. Высшее профессиональное образование в социокультурном пространстве малого и среднего города / Т. Г. Римская. - С.51-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ФИЛИАЛ ВУЗА, МАЛЫЕ И СРЕДНИЕ ГОРОДА
Остапенко, Анна Борисовна. Гендерные стратегии социального поведения как дополнительный ресурс профессиональных достижений / А. Б. Остапенко. - С.56-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ, СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДВОЙНАЯ ЗАНЯТОСТЬ
Караваева, Ирина Александровна. Существование педагогического дискурса на пределе смысла... / И. А. Караваева. - С.59-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГРАНИЦЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИСКУРСИВНОСТИ, ЛАТЕНТНЫЙ ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ, ВАЛИДНОСТЬ
Ведякин, Ф. Ф. Методы и формы обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневого обучения / Ф. Ф. Ведякин, О. Ф. Пиралова. - С.65-66. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РЕВЕРСНЫЕ ЗАДАЧИ, ОПТИМАЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ ОБУЧЕНИЯ, МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ
Елканова, Т. М. Гуманитаризация профессионального образования в компетентностно-ориентированной системе / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова. - С.66-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБЩЕГУМАНИТАРНЫЙ БАЗИС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тихонова, А. Л. Модификация функций иноязычного образования будущих учителей в условиях проектирования цифрового обеспечения / А. Л. Тихонова. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФУНКЦИИ , ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Галанин, Ю. Г. Современные требования к подготовке кадров в сфере гостеприимства / Ю. Г. Галанин. - С.72-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СФЕРА ГОСТЕПРИИМСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Якунчев, М. А. Этнокультурная подготовка студентов высших педагогических учебных заведений / М. А. Якунчев, Л. П. Карпушина. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Захарова, М. Е. Самостоятельная работа студентов по специальности "Физическая культура и спорт" в процессе овладения профессиональной иноязычной лексикой / М. Е. Захарова. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Охлопкова, Д. К. Народные традиции в социальном воспитании детей Севера / Д. К. Охлопкова. - С.80-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛИЗАЦИЯ, НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЭТНОПЕДАГОГИКА
Лебедев, Андрей Владимирович. Электронно-библиотечная система вуза : проблемы создания, тенденции развития / А. В. Лебедев. - С.84-87.
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА, ОФОРМЛЕНИЕ ПОДПИСКИ, МЕЖВУЗОВСКИЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (15.11.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

5.
Шифр: В104/2011/1
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2011г. N 1
Содержание:
Зернов, Владимир Алексеевич. Новый закон об образовании. Куда пойдем : к инновациям или к стагнации? / В. А. Зернов. - С.8-12.
Кл.слова: РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ, НОВЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Звонников, Виктор Иванович. Интеллектуальный менеджмент : новый подход к подготовке управленческих кадров для экономики знаний / В. И. Звонников, О. М. Писарева. - С.13-18. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТРАНСФОРМАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ МЕНЕДЖМЕНТА, СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КАДРЫ
Кирьякова, Аида Васильевна. Аксиологическая парадигма современного университетского образования / А. В. Кирьякова. - С.19-21.
Кл.слова: ЦЕННОСТИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ , ЦЕННОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Ольховая, Татьяна Александровна. Познавательная самостоятельность как фактор становления субъектности студентов университета / Т. А. Ольховая, В. А. Садова. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ
Мосиенко, Людмила Васильевна. Студенческая субкультура в образовательном пространстве вуза / Л. В. Мосиенко. - С.25-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТУДЕНЧЕСКАЯ СУБКУЛЬТУРА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Мясникова, Татьяна Ивановна. Современные тенденции развития медиаобразования в Германии / Т. И. Мясникова. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ, ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА
Столбова, Ирина Дмитриевна. Механизмы управления содержанием компетентностно-ориентированной основной образовательной программы вуза / И. Д. Столбова. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Кочетова, Ирина Дмитриевна. Социальная ответственность как составляющая профессиональной компетентности будущих специалистов / И. Д. Кочетова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Копытова, Наталья Евгеньевна. Компетентностно-ориентированное повышение квалификации преподавателей вуза / Н. Е. Копытова, Л. Н. Макарова, И. А. Шаршов. - С.41-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Кульчицкий, Валерий Владимирович. Закономерности обучения нефтегазовому делу / В. В. Кульчицкий. - С.45-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ИНТЕРАКТИВНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПРАКТИКА, ТЕЛЕМОСТ
Селиверстова, Оксана Владимировна. Представления студентов и работодателей о смысле выбранной профессии будущего экономиста в процессе профессиональной социализации в вузе / О. В. Селиверстова. - С.53-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Остапенко, Анна Борисовна. Гендерная должностная асимметрия и гендерные предпочтения в высшей школе / А. Б. Остапенко. - С.56-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТАТУСНЫЕ ПОЗИЦИИ, ДОЛЖНОСТНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ
Саякин, Вадим Юрьевич. Специфика индивидуального когнитивного стиля студентов и его оптимизация в образовательном пространстве высшей школы / В. Ю. Саякин. - С.60-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБОГАЩАЮЩАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, КОГНИТИВНЫЕ МЕТОДИКИ, СЛОВЕСНО-ЦВЕТОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
Набиев, В. Ш. Основополагающие характеристики личности в новом образовательном формате вуза / В. Ш. Набиев. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ, ФОРМИРОВАНИЕ
Рыбкин, С. А. Визуализация и дизайн электронных учебных материалов / С. А. Рыбкин. - С.72-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРИВЛЕЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, МЕТОДЫ УДЕРЖАНИЯ ВНИМАНИЯ
Ровенских, О. А. Педагогическая технология адаптации военнослужащих в условиях профессиональной деятельности / О. А. Ровенских. - С.74-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОЕННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ, ПРОЦЕСС, ОПТИМИЗАЦИЯ
Амитрова, М. В. Влияние профессионализации на формирование личностных качеств будущих инженеров-технологов в процессе изучения иностранного языка в вузе / М. В. Амитрова. - С.77-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
Александров, К. В. Информационно-коммуникационные технологии как средство совершенствования заочного иноязычного образования / К. В. Александров, А. Н. Шамов. - С.79-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА
Азизова, Ф. С. Методика обучения переводу английских фразеологических единиц на узбекский язык / Ф. С. Азизова. - С.83-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАЛЬКИРОВАНИЕ, ЗООНИМЫ, ФЛОРИОНИМЫ
Губин, Владимир Алексеевич. Критерии оценки качества восприятия природы / В. А. Губин, С. В. Капустин. - С.86-93. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Q-МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ ОПЕРАНТНОГО СУБЪЕКТИВИЗМА, ДИНАМИКА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВОСПРИЯТИЯ ПРИРОДЫ
Томина, Елена Викторовна. Обучение русскому языку как иностранному в техническом вузе в контексте межкультурной коммуникации / Е. В. Томина. - С.94-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Кусарбаев, Ринат Ишмухаметович. Роль личностного фактора в формировании культуры межнационального взаимодействия студентов / Р. И. Кусарбаев. - С.97-99. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ ФАКТОР, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (25.02.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

6.
Шифр: В104/2011/2
   Журнал

Высшее образование сегодня [Текст] : научный журнал. - Москва. - ISSN 1726-667X. - Выходит ежемесячно
2011г. N 2
Содержание:
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Теоретические основания построения новой школы / В. Д. Шадриков. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП
Рыжкова, Инна Витальевна. Международный проект как инструмент трансграничного сотрудничества в Баренц-регионе / И. В. Рыжкова. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ПАРТНЕРСТВО, ПРОЕКТНО-ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Алтунина, Варвара Викторовна. Опыт реализации совместных образовательных программ и программ двойного диплома в Калининградской области / В. В. Алтунина. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА, ПРОГРАММА ДВОЙНОГО ДИПЛОМА
Никандров, Николай Дмитриевич. Образование в России : сотрудничество государства и церкви / Н. Д. Никандров. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРАВОСЛАВИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ
Звонников, Виктор Иванович. Интеллектуальный менеджмент : новые подходы к подготовке управленческих кадров для экономики знаний / В. И. Звонников, О. М. Писарева. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Райченко, Александр Васильевич. О соотношении управления и менеджмента как научных категорий / А. В. Райченко. - С.36-38.
Кл.слова: УПРАВЛЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ, ПЕРСОНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ
Гладышева, Мария Михайловна. Оценка степени сформированности исследовательских компетенций обучающихся в процессе непрерывного профессионального образования на начальном этапе экспериментальной работы / М. М. Гладышева, В. Д. Тутарова. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СТУДЕНТ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Левицкая, Ирина Александровна. Оценка социокультурной компетенции студентов и особенности ее формирования в техническом вузе / И. А. Левицкая. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Вишнякова, Ирина Вячеславовна. Анализ состояния образования в области интеллектуальной собственности в России / И. В. Вишнякова. - С.47-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, ИНЖЕНЕР, УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ
Грошев, Игорь Васильевич. Исследование деятельности вузов с позиций формирования бренда / И. В. Грошев. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АТРИБУТЫ БРЕНДА, ВУЗ, АДРЕСНОСТЬ
Бляхер, Леонид Ефимович. К вопросу об исследовании социальной структуры российской интернет-аудитории / Л. Е. Бляхер, О. Ю. Павленко. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СООБЩЕСТВО, АУДИТОРИЯ
Батыршина, Альфия Робертовна. История психологии воли в России : вопросы периодизации / А. Р. Батыршина. - С.62-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЯ, ЛИЧНОСТЬ, ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Ильина, Н. Ф. Актуализация методологических способностей студентов педагогического вуза / Н. Ф. Ильина. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ "АКТУАЛИЗАЦИЯ", ТЕХНОЛОГИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Бочкарева, С. М. Модель тьюторской деятельности как средство сопровождения индивидуальной траектории / С. М. Бочкарева. - С.71-72. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОДХОД, ОТКРЫТОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ
Цыцора, В. Я. Индивидуализация внеаудиторной самостоятельной работы как фактор творческой учебной деятельности студента / В. Я. Цыцора, Н. Ф. Кизим. - С.73-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗАДАНИЙ ПО СЛОЖНОСТИ И ОБЪЕМУ, МОТИВАЦИЯ И АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАВЫКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Сихимбаев, С. Р. Проблемные группы как эффективная форма организации научно-исследовательской работы студентов / С. Р. Сихимбаев, С. К. Ахмедиев, А. А. Ганюков. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОБЛЕМНАЯ ГРУППА, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, МЕХАНОАКТИВАЦИЯ
Петрова, Е. А. К вопросу поддержки очной формы обучения студентов в вузе / Е. А. Петрова. - С.78-80. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МУЛЬМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ , ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
Чеботарева, О. И. Проблема адаптации учебных заданий для электронного учебника при очно-дистанционном обучении / О. И. Чеботарева. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ
Бурмистрова, Н. А. Использование анализа конкретных ситуаций в рамках учебной дисциплины "Математика" в экономическом вузе / Н. А. Бурмистрова, Н. И. Ильина. - С.83-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ КЕЙС-СТАДИ, ТЕХНОЛОГИЯ КЕЙС-СТАДИ, ФОРМАТ КЕЙСА
Журавлева, Л. В. Технология коммуникативного иноязычного образования как эффективное средство получения образовательного продукта в Институте диалога культур / Л. В. Журавлева. - С.86-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, УЧАЩИЙСЯ КАК СУБЪЕКТ, РАВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Вахитова, С. Г. Возможности системы постдипломного образования в становлении педагогической зрелости учителя / С. Г. Вахитова. - С.88-90. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА, ПОСТДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Нестерова, Ирина Александровна. Здоровый образ жизни в контексте категории "здоровье" / И. А. Нестерова. - С.92-94. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, АНАЛИЗ ПОДХОДОВ, ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ
Маджуга, Анатолий Геннадьевич. Концептуальная модель здоровьесозидающей функции образования / А. Г. Маджуга. - С.95-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФУНКЦИЯ, ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЗДРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (17.03.2011г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

7.


    Звонников, Виктор Иванович (доктор педагогических наук ; кандидат экономических наук ; проректор ; академик).
    Модель EFQM и совершенствование организационных систем менеджмента / Звонников Виктор Иванович, Нефедов Владимир Алексеевич, Сафонов Анатолий Александрович // Менеджмент сегодня. - 2013. - № 3. - С. 130-139 : рис. - Библиогр.: с. 139 (9 назв.) . - ISSN 2304-6473
УДК
ББК 65.291.2

Рубрики:
Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные): EFQM -- модели делового совершенствования -- модель EFQM -- система менеджмента качества -- развитие организаций -- конкурентоспособность -- лидерство -- оптимизация процессов -- инновации -- устойчивое развитие -- результативность деятельности -- стратегии развития -- критерии оценки
Аннотация: В статье рассматривается последняя версия Модели делового совершенства. Описывается ее структура, процедура оценки организаций в соответствии с ее критериями, основные отличия от предыдущих версий.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Нефедов, Владимир Алексеевич (кандидат технических наук ; заместитель директора ; профессор кафедры управления инновациями в реальном секторе экономики)
Сафонов, Анатолий Александрович (кандидат физико-математических наук ; заместитель директора ; эксперт систем менеджмента)
Европейский фонд управления качеством. 2 \о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (28.06.2013г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

8.
16+


    Звонников, Виктор Иванович (доктор педагогических наук; кандидат экономических наук; проректор; академик).
    Концепция заинтересованных сторон в модели организационного совершенства / Звонников Виктор Иванович, Нефедов Владимир Алексеевич, Сафонов Анатолий Александрович // Менеджмент сегодня. - 2014. - № 1. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.) . - ISSN 2304-6473
УДК
ББК 65.291.2

Рубрики:
Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные): бизнес-сообщества -- властные структуры -- внешняя среда организации -- внутренняя среда организации -- группы влияния -- деловое совершенство -- заинтересованные стороны -- инвесторы -- модели совершенства -- поставщики -- потребители -- собственники -- стейкхолдеры -- топ-менеджеры
Аннотация: В статье элементы внешнего и внутреннего окружения организации рассматриваются как заинтересованные в ее деятельности стороны, поэтому их интересы и требования должны учитываться и удовлетворяться организацией и ее сотрудниками.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Нефедов, Владимир Алексеевич (кандидат технических наук; заместитель директора; профессор)
Сафонов, Анатолий Александрович (кандидат физико-математических наук; заместитель директора; эксперт)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (03.03.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

9.


    Звонников, Виктор Иванович (кандидат экономических наук; доктор педагогических наук; профессор; проректор по развитию учебно-методического объединения).
    Подготовка кадров управления в перспективе XXI века : заметки на бегу / В. И. Звонников // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 41-47 : фот., ил. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.202 + 60.82

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование -- Россия, 21 в.
Теория и методика обучения
Социальное управление
Управленческая деятельность в целом -- Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные): активные методы обучения -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- кадры управления -- качество образования -- компетенции менеджеров -- менеджеры -- менеджмент-образование -- методы обучения -- научные исследования -- опыт работы -- подготовка менеджеров -- подготовка управленцев -- подготовка управленческих кадров -- политические навыки -- прогнозирование -- российские вузы -- социально-экономический менеджмент -- социально-экономическое развитие -- студенты -- сценарное обучение -- сценарный метод -- технонаука -- управленцы -- управленческие кадры -- управленческое образование
Аннотация: Рассмотрены тенденции развития управления в социально-экономической сфере и проблемы повышения качества подготовки управленческих кадров. Описан опыт использования метода сценарного обучения менеджменту для формирования у студентов политического навыка.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Государственный университет управления. 2 \о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (18.03.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

10.


    Звонников, Виктор Иванович (кандидат экономических наук; доктор педагогических наук; профессор; проректор).
    Профессиональный стандарт менеджера по управлению персоналом - от требований работодателей к результатам обучения / В. И. Звонников, А. Я. Кибанов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 11. - С. 2-8 : табл. - Библиогр.: с. 8 (10 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.04 + 65.291.2

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования -- Россия
Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент -- Россия

Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- направления подготовки -- менеджеры по управлению персоналом -- управление персоналом -- профессиональная деятельность -- стандарты -- профессиональные стандарты -- проекты стандартов образования -- работодатели -- требования работодателей -- кадровая политика -- профессии -- подготовка кадров управления -- менеджмент -- кадровый менеджмент -- квалификации -- профессиональные квалификации -- специалисты -- компетенции специалистов -- оценка компетенций -- карты профессиональной деятельности -- функциональные карты -- функции -- трудовые функции
Аннотация: Настоящая статья излагает основы разработки профессионального стандарта менеджера по управлению персоналом. Профессиональный стандарт менеджера по управлению персоналом организации предназначен для проведения сертификации профессиональных квалификаций и оценки компетенций специалиста по управлению персоналом; формирования государственных образовательных стандартов и программ всех уровней профессионального образования, а также для разработки учебно-методических материалов к этим программам.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Кибанов, Ардальон Яковлевич (доктор экономических наук; профессор)
Некоммерческое партнерство "Эксперты рынка труда". 2 \о нем\
"Эксперты рынка труда", некоммерческое партнерство. 2 \о нем\
Национальный союз организаций по подготовке кадров в области управления персоналом. 2 \о нем\
Национальный союз "Управление персоналом". 2 \о нем\
"Управление персоналом", национальный союз. 2 \о нем\
Государственный университет управления. 2 \о нем\


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (21.11.2014г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

11.


    Звонников, Виктор Иванович (доктор педагогических наук).
    Управленческое образование в университетах России: перемены на горизонте / В. И. Звонников, В. В. Нарбут // Высшее образование сегодня. - 2016. - № 1. - С. 18-23 : рис., 3 фот. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58

Рубрики:
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные): качество образования -- менеджеры -- парадигма управленческого образования -- подготовка управленцев -- политический навык -- трансдисциплинарные программы -- управленческое образование
Аннотация: Проблемы повышения качества подготовки управленцев. Ключевые компоненты новой парадигмы управленческого образования и факторы, влияющие на ее формирование. Инновационные подходы к построению трансдисциплинарных программ подготовки управленцев и формирования у них политического навыка.

Держатели документа:
ТОНБ

Доп. точки доступа:
Нарбут, Виктория Викторовна (кандидат экономических наук)


Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (16.02.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)